El pasado 1° de julio, el Departamento de Salud Pública de la Facultad de Medicina de la UNAM clausuró el “5º Curso-taller de introducción a la enseñanza-aprendizaje de la Salud Pública en la formación médica: formando a la comunidad instructora 2022”, el cual tuvo como objetivo configurar una comunidad de estudiantes interesados en la enseñanza y aprendizaje para capacitarles como docentes en las asignaturas de “Salud Pública y Comunidad” y “Promoción de la Salud en el Ciclo de Vida”.

Durante el evento realizado en el auditorio “Dr. Raoul Fournier Villada” y transmitido vía Facebook Live, la doctora Guadalupe García De La Torre, Jefa del Departamento de Salud Pública, felicitó a las y los estudiantes por haber terminado el curso, y expresó que fue una experiencia muy grata el haber tenido 132 personas registradas en el mismo, pues fue “un honor que hubiera tanta gente interesada en estar con nosotros, y esperamos haber cumplido con sus expectativas”.

Asimismo, agradeció a las y los 70 instructores que estuvieron el ciclo escolar anterior por fungir como parte de la comunidad tutora y por el apoyo que les brindaron en una época difícil, ya que “el ver las ganas y entusiasmo que tenían, nos levantaba el ánimo a los profesores”. También les deseó éxito en su nueva etapa académica, los invitó a realizar su Servicio Social en el Departamento y aseguró que las puertas están abiertas por si desean volver al concluir la carrera.

“Creemos firmemente que mientras más contentos trabajemos, mientras más nos guste lo que estamos haciendo, mayor éxito vamos a tener, por lo que esperamos haya sido de su agrado porque fue un esfuerzo del Departamento por traer a nuestros ponentes, quienes sabemos que manejan muy bien los temas”, expresó la doctora García De La Torre.

El curso fue coordinado por el doctor Ariel Vilchis Reyes, Jefe de Sección Académica de Vinculación y Trabajo en Comunidad, el cual fue impartido en modalidad mixta, y la dinámica consistió en integrar equipos de cinco candidatas y candidatos liderados por un o una docente tutora con el propósito de trabajar los talleres digitales, mismos que buscaron dotarles de herramientas pedagógicas para la enseñanza-aprendizaje.

También hubo conferencias magistrales de carácter presencial sincrónico, para el máximo aprovechamiento de los conceptos teóricos en torno a la Salud Pública y su importancia en la formación médica, impartidos por académicos del Departamento de Salud Pública: «Historia de la Salud Pública en México», por la doctora Ana María Carrillo Farga; «Salud Pública y Medicina», por el doctor Carlos Magis Rodríguez; «Determinantes Sociales de la Salud», por la doctora Laura Moreno Altamirano; «Epidemiología básica y Salud Pública», por la doctora Guadalupe García De La Torre; «Atención Primaria de Salud», por el doctor Julio Pisanty Alatorre; «Género y Salud», por la doctora Luz María Moreno Tetlacuilo; «Sistema de Salud Mexicano», por el doctor Ariel Vilchis Reyes; «Promoción de la Salud en el Ciclo de Vida», por la doctora Verónica Cruz Licea; y «Perspectiva del Curso de Vida», por el doctor Adán Fermín Castro Añorve.

Karen Hernández