Durante las Semanas de Desarrollo de Herramientas para el Arranque Integral, estudiantes de las diferentes licenciaturas de la Generación 2026 tuvieron la oportunidad de ingresar a sesiones de Comunidad PREMED, un sitio electrónico que creó la Facultad de Medicina para ayudarles a diagnosticar y revisar los conocimientos del bachillerato que son necesarios para cursar de manera más eficiente las asignaturas al inicio de la licenciatura.
Comunidad PREMED es una estrategia de apoyo desarrollada por la Secretaría de Universidad Abierta y Educación a Distancia de la Facultad para que el desempeño en las asignaturas sea menos complejo. Este sitio tiene cuatro secciones que permiten fortalecer el perfil de ingreso a la licenciatura, la primera es “Checa tus intereses y aptitudes”, donde el estudiantado podrá ver en qué áreas tiene aptitudes desarrolladas y mayor interés profesional, y también conocerá algunos espacios universitarios donde recibir orientación vocacional.

La segunda sección “Checa tu salud académica”, les ayudará a consolidar los conocimientos básicos para iniciar la licenciatura de manera exitosa, podrán hacer un check-up de sus conocimientos, revisar sus resultados en un expediente y realizar un tratamiento con cursos de estudio autodirigido.
En la tercera sección “Checa tu salud en inglés”, podrán seguir desarrollando su dominio de este idioma, ya que gran parte de la información que se produce en el área de la salud se publica en inglés. El paso del bachillerato a la carrera puede ser un proceso difícil para algunas personas, por ello la cuarta sección es “RCP emocional”, donde tendrán la oportunidad de explorar y analizar sus emociones, podrán generar estrategias para encontrar un balance emocional y conocerán algunos espacios que les pueden brindar apoyo.
Estudiantes de Médico Cirujano comparten su experiencia con esta herramienta.
Emiliano Castillo Urueta resaltó su utilidad para prepararse en materias como Bioquímica: “Es un complemento necesario; la interfaz es didáctica y el aprendizaje muy gratificante”. Por su parte, David Aníbal Hernández López enfatizó cómo los cursos, especialmente el de Bioquímica, “dan bases sólidas y aligeran el miedo a materias complejas”; mientras que Adolfo Diego Artiaga valoró que la plataforma “se mantiene actualizada, con información fresca que motiva a seguir estudiando”.


Los entrevistados coincidieron en recomendar la herramienta a sus compañeros. “Te da perspectiva sobre lo que viene y fortalece áreas académicas antes de ingresar a la carrera”, señaló David. Emiliano destacó que “evita llegar en blanco a las materias”, y Adolfo añadió que “el apoyo continuo y la calidad de los recursos marcan la diferencia”.
Sobre los aspectos más valorados, además de los cursos académicos, resaltaron el diseño accesible de la plataforma y su enfoque práctico. “No parece una página abandonada; hay retroalimentación constante”, concluyó Adolfo, reflejando la percepción general sobre esta iniciativa que combina preparación académica con bienestar estudiantil.
Comunidad PREMED sigue consolidándose como un puente esencial entre el ingreso a la licenciatura y el éxito académico, con herramientas que las y los estudiantes ya consideran indispensables en su formación.
Matzayani Panfilo y Daniel Gallardo


