El pasado 14 de agosto, durante  las Semanas de Desarrollo de Herramientas para el Arranque Integral, la Generación 2026 tuvo la oportunidad de tener un conversatorio con exalumnas y exalumnos de las diferentes licenciaturas que imparte la Facultad, en donde participaron la doctora Daphne Barquera, egresada de la Licenciatura de Médico Cirujano; la licenciada Ana Karen Rangel López, egresada de la Licenciatura en Fisioterapia; el licenciado Antonio Buendía, egresado de la Licenciatura en Neurociencias; y Alma Margarita Huerta García, prestadora del Servicio Social de la primera generación de la Licenciatura en Ciencia de la Nutrición Humana.

Dentro de este conversatorio, los ponentes expresaron el significado que tiene para ellos ser egresados de la Facultad de Medicina de la UNAM. “Definitivamente haberme formado aquí significa mucho esfuerzo, significa mucho orgullo personalmente para la familia, para los amigos, para los que nos conocieron y nos vieron a lo largo de toda la trayectoria; una vez que eres egresado la Universidad siempre te respalda y te acompaña para que vayas logrando tus objetivos”, expresó la licenciada Ana Karen Rangel.

“Pertenecer a la UNAM es de muchísimo orgullo, es un sistema de empatía social enorme, tienen el privilegio de estudiar y tener acceso a una buena calidad en la educación”. compartió el licenciado Antonio Buendía.

Por otra parte, para la prestadora del Servicio Social Alma Huerta mencionó que ha sido un reto y un orgullo abrir camino como parte de la primera generación de la Licenciatura en Ciencia de la Nutrición Humana: “Ha sido un camino bastante duro, pero viéndolo en retrospectiva es muy satisfactorio saber que las generaciones que vienen no tendrán que lidiar con estas cosas, por eso de todo corazón espero que quienes están ingresando a la licenciatura puedan aprovechar al máximo todo lo que se les da, porque detrás hay muchísimo trabajo y esfuerzo”. 

A su vez, la doctora Daphne Barquera compartió que durante su trayectoria como estudiante hubo profesores que marcaron profundamente su visión ética de la profesión y el cómo ejercen su profesión el día de hoy: “Ellos fueron quienes realmente me enseñaron qué es la ética en la investigación y cuál es la ética en un equipo de trabajo formal y cómo tenemos que apoyarnos entre todos y crear esas redes de apoyo profesionales además de las personales”. 

Mencionó que “la residencia no es tu única opción y que todas las opciones se pueden combinar y tienes tiempo para decidirlo, explora todo lo que existe antes de decidir, prueba diferentes cosas, prueba un poco de investigación, prueba cómo es el área clínica, cómo es el área teórico-política y ve qué es lo que te gusta, porque si no lo pruebas, pues no vas a saber si eso era para ti”. 

Asimismo, la licenciada Ana Karen Rangel dijo que algunas opciones que existen al egresar de la carrera es “el tema de la docencia, yo creo que tiene gran impacto porque si queremos formar futuros fisioterapeutas debemos visitar un poco esa área y el tema de la asistencia clínica, creo que la demanda de la población nos exige la presencia del fisioterapeuta en diversas instituciones, pero definitivamente cualquiera de las áreas que a ustedes les llame la atención y tengan la curiosidad, yo sí los invitaría a explorarlas”. 

Finalmente, el licenciado Antonio Buendía externó: “Es muy importante que aprendan a trabajar y que no sólo vayan a competir entre ustedes, si sacan a alguien, eso no les va a asegurar ningún lugar, traten de apoyarse entre ustedes mismos, que eso es mejor que andar compitiendo”. 

“No todo es estudio, también es una etapa muy bonita que no se vuelve a repetir, seguramente muchos de ustedes van a estudiar alguna maestría o doctorado, pero ya como universidad no va a haber otra, entonces, intenten encontrar un equilibrio entre lo académico, pero también lo social”, concluyó la prestadora del Servicio Social Alma Huerta. 

Matzayani Panfilo