Durante la apertura de la exposición, en la 10a Feria del Libro de Ciencias de la Salud, el maestro César Saavedra, adscrito a la Biblioteca Central de la Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información de la UNAM, mencionó que, la integridad académica, de acuerdo a lo que nos indica el Centro Internacional para la Integridad Académica (ICAI), tiene sus principios fundamentales en valores como honestidad, confianza, equidad, respeto, responsabilidad y valentía, mismos que, inician desde el seno familiar, lo que hace compleja su aplicación en entornos universitarios, cuando no se han adquirido correctamente desde sus etapas tempranas.
Para tratar con esta problemática, el experto recomendó aprovechar los talleres de alfabetización informacional que ofrece la Biblioteca Central y la Facultad de Medicina, y desarrollar habilidades críticas de búsqueda y evaluación de información. Igualmente, recomendó una plataforma que las y los estudiantes pueden consultar como referente, llamada “Retraction Watch”, un sitio web que registra artículos científicos retractados por malas prácticas. Detalló que las razones para una retractación son variadas e incluyen no sólo plagio, sino también falsificación de datos, manipulación estadística y graves conflictos de interés, como investigadores que se prestan a grandes farmacéuticas.
Asimismo, se refirió a las medidas que la UNAM ha comenzado a implementar ante esta nueva problemática, como la utilización de software especializado para supervisar trabajos cotidianos con fines formativos y para evaluar las tesis. También comentó que, aunque algunas prácticas parezcan inofensivas en el aula, existen muchas modalidades de plagio que son sancionadas, incluso el autoplagio y el reciclaje de trabajos entre alumnos.
Finalmente, el maestro Saavedra motivó a las y los alumnos a priorizar la alfabetización académica, mencionando cómo a veces la transición de nivel medio superior a nivel superior implica enfrentarse a un tipo de literatura y redacción completamente nuevos, por lo que deberían existir cursos o hasta materias enfocados al análisis de la literatura científica.
La conferencia cerró con una reflexión sobre la responsabilidad del quehacer académico, especialmente en el área de la salud, donde las malas prácticas tienen un impacto directo en la vida de las personas.
Benjamin Montalvo
