El Programa de Liderazgo e Innovación Interprofesional en Salud (PLIIS) tiene como propósito formar estudiantes capaces de desarrollar habilidades de liderazgo transformacional que les permitan dirigir y coordinar equipos de trabajo interprofesional. Asimismo, busca fomentar en el estudiantado una capacidad de innovación disruptiva en el diseño de proyectos, manteniendo siempre un compromiso con la integridad académica y la ética en la práctica de la Medicina y de las ciencias de la salud. 

El doctor Raúl Sampieri Cabrera funge como responsable del PLIIS y tiene la misión de diseñar la estrategia de desarrollo del programa educativo, definir las asignaturas, coordinar al profesorado y al equipo de trabajo, así como convocar, orientar y articular las actividades del programa para fortalecer el desarrollo académico de estudiantes y docentes.

Este programa fue aprobado por el H. Consejo Técnico el pasado 6 de agosto y está dirigido a estudiantes de todas las licenciaturas de la Facultad. El principal requisito, señaló el doctor Sampieri Cabrera, es contar con el perfil y el interés para desarrollar proyectos innovadores, poseer competencias de liderazgo y mantener una clara motivación para trabajar de manera interprofesional, con el propósito de que todas las licenciaturas confluyan en un mismo espacio de formación. 

En el caso del personal académico que quiera participar como mentor, se requiere contar con un proyecto o una línea de investigación vinculada con el programa. 

Dentro de las actividades previstas para las y los estudiantes en este programa se contempla cursar cuatro asignaturas optativas como requisito para iniciar el desarrollo de sus proyectos. 

Los resultados que el PLIIS busca alcanzar consisten en que el estudiantado adquiera la capacidad de trabajar en equipo y de liderar grupos de salud mediante proyectos integrados entre distintas profesiones y áreas de estudio. En esta iniciativa, destacó el doctor Sampieri Cabrera, el profesorado y el alumnado contarán con las mismas oportunidades de acompañamiento y seguimiento, en el marco de un programa académico transparente y acorde con los principios de integridad académica y ética profesional.

Semblanza

El doctor Raúl Sampieri es Profesor de Carrera Titular de Tiempo Completo, adscrito al Departamento de Fisiología de la Facultad de Medicina de la UNAM. Asimismo, se desempeña como Investigador colaborador en el Centro de Ciencias de la Complejidad de la UNAM, integrando al grupo de investigación Complejidad y Salud.

Es miembro del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII) en el nivel I. Ha ocupado la Cátedra Especial “Dr. Aniceto Orantes Suárez”, otorgada por el H. Consejo Técnico de la Facultad de Medicina de la UNAM durante dos periodos consecutivos.

Forma parte del padrón de tutores del Programa de Maestría y Doctorado en Ciencias Médicas, Odontológicas y de la Salud en el área de Educación en Ciencias de la Salud, del Posgrado en Ciencias Biológicas, y del Programa de Maestría en Docencia para la Educación Media Superior en los campos de Biología, Química y Ciencias de la Salud, de la UNAM. Además, participa como tutor en el Programa de Maestría en Ciencias de la Salud y en el Doctorado en Investigación en Medicina del IPN.

Es investigador responsable de una becaria posdoctoral en el marco de las Becas Posdoctorales Nacionales del Consejo de Ciencia, Tecnología e Innovación de Hidalgo (CITNOVA).

Actualmente, coordina el Diplomado en Ciencias del Aprendizaje Aplicadas a la Educación, avalado y financiado por la Dirección General de Asuntos del Personal Académico (DGAPA). También, dirige el proyecto PAPIIT-DGAPA clave IA301325, titulado “Estudio de la obesidad como un padecimiento complejo: una aproximación desde la teoría prospectiva”; igualmente, es responsable académico de la serie de TV UNAM “Aprender para enseñar” y del Journal Club del Hospital Ángeles Lindavista.

Imparte clases en la asignatura de Fisiología para la carrera de Médico Cirujano; en Farmacología General y Neurofarmacología para la Licenciatura en Neurociencias. En el posgrado, participa en la impartición de las asignaturas Integración Morfofisiológica en Alteraciones del Cuerpo Humano, Transducción de Señales, Fisiología Integrativa y epidemiología y ciencias de la complejidad.

Matzayani Panfilo