Actualmente, Jorge Luis Calderón García, alumno de la 11a generación del Plan de Estudios Combinados en Medicina (PECEM), realiza una estancia de investigación en la Universidad de Groningen, en Países Bajos. Su proyecto busca identificar posibles marcadores psicofísicos en esquizofrenia, utilizando paradigmas de percepción auditiva, particularmente ondas binaurales. El objetivo es comprender cómo el cerebro procesa esta información y explorar su utilidad como marcador diagnóstico o de severidad de síntomas.

Sobre el proceso para concretar su estancia, Jorge comentó que comenzó con “la definición clara de mi proyecto de investigación y después con la identificación de un grupo en la Universidad de Groningen que pudiera apoyar mi proyecto. Finalmente recibí la carta de aceptación, lo que fue algo muy emocionante para mí y motivador en mi formación académica”.

“El entorno es muy internacional, lo que ha fomentado mucho el intercambio de ideas y el aprendizaje de metodologías innovadoras. Culturalmente, la comunicación es muy directa y se valora mucho la autonomía y la iniciativa”, destacó en cuanto a las diferencias académicas y culturales.

Jorge afirmó que también su formación en el PECEM ha sido fundamental para aprovechar esta experiencia, al permitirle integrar la investigación dentro de su preparación médica. Señaló que esta estancia le ha brindado la oportunidad de aplicar sus conocimientos en un entorno internacional, fortalecer su perfil como médico-investigador y consolidar la visión de la medicina vinculada estrechamente con la ciencia.

Como mensaje a otros estudiantes interesados en realizar estancias de investigación, Jorge aconsejó planear con anticipación, elegir un área que despierte verdadera pasión y acercarse a los grupos de investigación con interés genuino. Recomendó “no tener miedo de escribir a investigadores y pedir asesorías, ya que la mayoría son muy accesibles y están abiertos a apoyar a estudiantes motivados y proactivos. Estas experiencias son una gran oportunidad para crecer académica y personalmente”.

Finalmente, al reflexionar sobre lo que ha significado esta experiencia, Jorge subrayó el valor de la interacción con especialistas de talla mundial: “Ha sido invaluable poder aprender de investigadores líderes en neurociencias y convivir con estudiantes de todo el mundo, lo que ha ampliado mi perspectiva personal y profesional”.

Alí González