Con el objetivo de promover un espacio para la expresión artística de nuestra comunidad femenina, la Coordinación de Comunicación Social de la Facultad de Medicina convocó a las alumnas de todas las licenciaturas a participar en el diseño e intervención artística de las letras “FACMED”.

El 6 de marzo, desde temprano se dieron cita más de 30 personas de las diferentes licenciaturas. A lo largo del día, las estudiantes recibieron con entusiasmo a otras compañeras que se acercaron a sumarse, creando un ambiente de armonía y convivencia mientras mostraban su creatividad. 

La Facultad de Medicina proporcionó todos los materiales necesarios para la intervención, en la cual participaron Silvia Mónica Galván Celis y Estefany Sánchez, académicas de la Facultad de Artes y Diseño de la UNAM. Ambas fueron las encargadas de crear el diseño que las alumnas plasmaron en las letras y guiaron la actividad durante toda la jornada, compartiendo su conocimiento y entusiasmo con las participantes.

La letra F fue pintada en color morado, el tono representativo del movimiento; la A con llamas y puños que representan la lucha de las mujeres por un mayor reconocimiento en todos los ámbitos. En la letra C se incorporó el puño de la mujer junto al símbolo de género, mientras que en la M incluyeron alas y un corazón, que simbolizan la libertad. Las jacarandas que adornan la E y otras letras hacen alusión a la temporada de marzo en México. Finalmente, en la letra D, dos mujeres abrazándose representan la sororidad y la empatía que deben existir entre todas. 

“Las letras pueden funcionar como una pieza de identidad para la comunidad de la Facultad y esta vinculación permite que con las habilidades que tienen cada una de las comunidades se unan y hagan un trabajo en conjunto. Esa es la verdadera vinculación”, resaltó Silvia Mónica Galván.

Por su parte, Estefany Sánchez explicó que el proyecto se trabajó con alumnas de la asignatura “Dimensionalidad de intervención espacial”, cuya finalidad es realizar proyectos para intervenir espacios públicos o privados. Del mismo modo, resaltó la importancia de la vinculación entre profesiones, pues “nos permite crear espacios de aprendizaje y conocer las necesidades que desde nuestra profesión podemos solventar”.

Entre las participantes de la FacMed que se sumaron a la actividad estuvieron estudiantes de la Licenciatura en Ciencia de la Nutrición Humana, quienes compartieron su experiencia mientras pintaban y decoraban las letras.

Frida comentó que lo más valioso de la actividad fue la convivencia: “Se siente padre realizar esta actividad porque convives con tus demás compañeras, incluso las que no son de tu carrera, como de artes y de medicina”. 

Kenia, quien se mostró muy contenta pintando y acomodando flores, añadió: “Está muy padre que nuestras compañeras de la Facultad de Artes y Diseño vengan a colaborar en estas experiencias. El diseño que nos mostraron para pintar las letras está muy bonito, así que me emociona mucho poder formar parte de él”. 

Claudia expresó sentirse “muy bien de poder participar, porque también le damos visibilidad a todas estas actividades y a la fecha que justamente es el motivo por el que estamos haciendo todo esto”.

Para Vania, estudiante de la FAD y una de las creadoras del diseño,  participar en esta intervención fue profundamente significativo: “Como mujer y como artista, que nos consideren para intervenir de una manera artística los espacios de otras facultades es muy simbólico. Nos deja expresarnos de cierta manera, tal vez como protesta, pero de una forma creativa, poniendo nuestros sentimientos, nuestros corazones y nuestra mente en esto”.

Daniel Gallardo