La Facultad de Medicina de la UNAM reconoció a 131 profesoras y profesores de excelencia durante la Ceremonia de Entrega de Reconocimiento Docente 2025, realizada en la Sala 1 de la Unidad de Posgrado, el pasado 25 de mayo.

En el evento encabezado por la doctora Ana Carolina Sepúlveda Vildósola, Directora de la Facultad de Medicina, la doctora Mónica Beatriz Aburto Arciniega, Coordinadora de Ciencias Básicas, destacó la trascendencia de la labor docente en la formación de futuras generaciones de médicas y médicos. En su intervención, la doctora Aburto subrayó que cada práctica supervisada, conversación con estudiantes y orientación académica tiene un impacto directo en la atención de la salud de la sociedad. “En cada clase se construyen los cimientos del pensamiento científico, del razonamiento clínico y de la capacidad crítica que distinguen a nuestras y nuestros estudiantes durante toda su trayectoria profesional”, expresó.

“Celebramos a las y los docentes cuya labor cotidiana trasciende las aulas, los laboratorios y los campos clínicos. Reconocemos a quienes, con compromiso, disciplina y vocación, dedican su tiempo, experiencia y conocimiento a acompañar el aprendizaje de nuestras y nuestros estudiantes, guiándoles no sólo en el desarrollo de competencias académicas y profesionales, sino también en la construcción de valores fundamentales para el ejercicio ético de la medicina, contribuyendo a formar seres humanos comprometidos con la sociedad”, afirmó la doctora Aburto.

En representación del profesorado, el doctor Rafael Medrano Guzmán, académico de posgrado, expresó: “Es realmente un privilegio estar aquí, por el reconocimiento que nos hacen nuestros alumnos. Tenemos una gran responsabilidad al momento de transmitir nuestros conocimientos. Muchísimas gracias a todos ustedes profesoras y profesores, tienen la oportunidad de formar a los mejores médicos y médicas del país”.

Asimismo, reflexionó: “Podemos tener toda una revolución de tecnología, de innovaciones, muchas áreas de oportunidad, pero hay cosas que no cambian: la honradez, humanidad, lealtad y por qué no decir hasta patriotismo”. El académico hizo un llamado a evitar la indiferencia en la enseñanza y a mantener los principios fundamentales de la disciplina y doctrina universitarias.

Durante la actividad, se proyectó un video con mensajes de la doctora Patricia Amalia Volkow Fernández, infectóloga en el Instituto Nacional de Cancerología, y el doctor Juan Miguel Antonio García de Lara, geriatra en el Instituto Nacional de Ciencias Médicas y Nutrición “Salvador Zubirán”. Ambos coincidieron en la necesidad de fortalecer la empatía, la comunicación y la atención personalizada en la formación médica. 

“Lo más importante es que los jóvenes tienen una gran avidez por aprender, pero creen que todo se tiene que aprender de manera casi matemática. En medicina hay cosas que tienen que ver mucho con la empatía, con la cercanía”, explicó la doctora Volkow Fernández. El doctor García de Lara agregó: “No solamente venimos a enseñar medicina, tenemos que ir más allá de eso. Son personas que vienen con un sueño”. 

La doctora Patricia Volkow, el doctor Juan Miguel García de Lara y el doctor Rafael Medrano recibieron reconocimiento como docentes destacados.

Para finalizar, la doctora Ana Carolina Sepúlveda explicó que los reconocimientos se otorgaron con base en un procedimiento institucional que consideró calificaciones estudiantiles y evaluaciones docentes del ciclo escolar 2024-2025. La Directora destacó que entre las personas galardonadas hay 68 mujeres y 63 hombres, lo que refleja una participación equilibrada y plural en la enseñanza. “La excelencia docente no se limita a los resultados cuantitativos. También se expresa en la capacidad de inspirar, de acompañar y de formar profesionales sensibles, críticos y comprometidos con la salud de nuestra sociedad”, afirmó.

Asimismo, subrayó que la enseñanza médica actual requiere dejar atrás los modelos verticales para adoptar un acompañamiento más cercano y humano hacia el estudiantado. “Debemos de entender que hoy el modelo vertical de la educación ya está superado y que necesitamos modelos más horizontales y más cercanos al alumnado, porque tenemos otro tipo de alumnos de los que teníamos antes, tenemos otros escenarios y otras circunstancias en el sistema de salud, y eso es lo que el día de hoy se requiere: tener cercanía, empatía, comprender, ayudar, acompañar y no sólo enseñar”, enfatizó.

La doctora Sepúlveda Vildósola concluyó su mensaje reiterando el orgullo institucional por un logro reciente: la Facultad de Medicina se ubica como el primer lugar en México y el cuarto en Latinoamérica, mientras que la Universidad ingresó al top 100 a nivel mundial del QS Ranking, resultado del trabajo conjunto de docentes, investigadores e investigadoras y de toda la comunidad de la Facultad.

En el presídium también estuvieron: la doctora Gabriela Borrayo Sánchez, Secretaria General; la doctora Ana Elena Limón Rojas, Jefa de la División de Estudios de Posgrado; el doctor Guillermo Wakida Kusunoki, Secretario de Enseñanza Clínica, Internado Médico y Servicio Social; y el doctor Armando Ortiz Montalvo, Secretario de Educación Médica.

Yoselin Gómez