Con el objetivo de fortalecer el Servicio Social de las instituciones de educación superior a través de la mejora continua de la vinculación interinstitucional y la generación de estrategias colaborativas con impacto social, la Red Regional Metropolitana de Servicio Social (CRAM-ANUIES) celebró su décimo tercer foro los días 27 y 28 de mayo bajo el lema “Espacios libres de violencia y discriminación en el servicio social”, con sedes en la Facultad de Arquitectura de la UNAM y en la Universidad Intercontinental Campus Sur. El encuentro, realizado en el marco del 90 Aniversario del Servicio Social en México, reunió a autoridades, responsables de Servicio Social y estudiantes de diversas instituciones de educación superior de la zona metropolitana.
Ceremonia de Inauguración
El licenciado Joaquín Narro Lobo, Director General de Orientación y Atención Educativa de la UNAM, reflexionó: “Hace 81 años, cuando la Ley Orgánica de la Universidad se hizo realidad y se concretó en ella el sentido de servir a la nación, de formar personas útiles a la sociedad como una de las tareas sustantivas de la Universidad, seguramente quienes estuvieron en aquella comisión redactora lo hicieron pensando también en el ejemplo de lo que había venido siendo el Servicio Social. Antaño, las universidades se dedicaban exclusivamente a formar profesionales, a formar sobre la parte académica, pero no había este compromiso social que a mediados del siglo XX se volvió una de las grandes tareas de las instituciones de educación”.
También planteó: “¿Cómo hacer que las, les y los jóvenes que están en las aulas puedan devolver, particularmente quienes procedemos de la educación pública, un poco a la sociedad que con tanto esfuerzo ha contribuido a subsidiar los gastos que implican la educación de primerísima calidad? Estamos conscientes de la importancia que tienen las, les y los prestadores de servicio social para el desarrollo social de nuestro país y para poder apoyar a un Estado que nunca se va a dar abasto. Hoy nos toca no sólo reflexionar sobre lo que estamos haciendo y compartir, sino empezar a pensar y a proyectar hacia dónde queremos llevar el Servicio Social”. Al final de su intervención, declaró formalmente inaugurado el foro y se entonó el Goya universitario.
Por su parte, la maestra Liliana Serrano Mendoza, Coordinadora del Centro de Vinculación Laboral de la Universidad Tecnológica de México Campus Ecatepec y Coordinadora de la Red Regional Metropolitana de Servicio Social, comentó: “Este foro se consolida como un espacio fundamental de encuentro, reflexión y construcción colectiva, donde especialistas en educación y en temas sociales van a compartir su conocimiento, experiencias y propuestas, contribuyendo al enriquecimiento de las prácticas de Servicio Social en nuestro país. En esta edición nos honra que la Universidad Nacional Autónoma de México y la Universidad Intercontinental sean nuestras sedes, en el marco de la conmemoración del 90 Aniversario del Servicio Social”.
El maestro Hugo Avendaño Contreras, Rector de la Universidad Intercontinental Campus Sur, destacó: “Las instituciones de educación superior construimos civilización. Tenemos un gran compromiso, una gran responsabilidad de formar conciencia ética, conciencia antropológica en nuestras instituciones. Si queremos construir ambientes libres de violencia, tenemos que promover ambientes de construcción de paz, y la paz comienza con el reconocimiento del otro, de su humildad, de su valor, de la necesidad de complementarnos. El Servicio Social es una herramienta transformadora que nos permite tender puentes con quienes más lo necesitan, y las, les y los responsables del Servicio Social son constructores de esperanza cuando plantean bien la trascendencia del trabajo de este servicio”, afirmó.
En el presídium también estuvieron presentes el doctor Jesús Ayaquicia Martínez, Director de Servicios Escolares de la Universidad Intercontinental Campus sur, y Secretario Técnico del Consejo Regional del área Metropolitana de la ANUIES, al igual que la maestra María Beatriz Castillo Escamilla, Responsable del Proyecto de Servicio Social de la ANUIES.
“La mirada de diversidad y no discriminación en el Servicio Social universitario”
El foro continuó con la conferencia magistral a cargo de le maestre Rubi Hernández Duarte, Directore de Políticas de Igualdad y No Discriminación de la Coordinación para la Igualdad de Género de la UNAM, quien planteó preguntas al público sobre situaciones cotidianas de discriminación hacia personas de la diversidad sexual y de género. “Quisiera saber si alguien en algún momento supo que una persona trans tuvo alguna dificultad para usar un baño en su institución de educación superior o para llenar un formato de Servicio Social donde dice nombre, género o sexo. Es un primer desafío preguntarnos si todas las personas, cuando vamos a hacer el Servicio Social, estamos en igualdad de condiciones. Ese papelito que parece tan neutro, ¿es tan neutro como pensamos o está cargado de una perspectiva que deja fuera a buena parte de las personas?”, cuestionó.
Le ponente abordó las contradicciones del sistema heteronormativo y detacó: “Necesitamos que la formación de todas las personas que estudian cualquier carrera en nuestros espacios educativos involucre la perspectiva de género, el análisis crítico de las desigualdades basadas en el género y la sexualidad. La realidad de la diversidad siempre ha estado, nada más que ahora podemos decir que es más visible. Pero la realidad antiderechos también está cada vez más cercana y, si no la enfrentamos desde el conocimiento, desde la argumentación, desde la ética y también de la comprensión política de lo que está en juego, los efectos pueden ser muy graves”, advirtió.
Explicó que la UNAM, a partir de una consulta en la que participaron más de 5,500 personas de la población LGBTIQ+, ha implementado políticas de reconocimiento social de las identidades de género, como el uso de nombres autopercibidos en listas de asistencia y la adecuación de sanitarios y uniformes deportivos.
Daniel Gallardo
