{"id":14600,"date":"2020-09-25T18:57:05","date_gmt":"2020-09-25T18:57:05","guid":{"rendered":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/?p=14600"},"modified":"2020-09-25T18:57:09","modified_gmt":"2020-09-25T18:57:09","slug":"primera-titulada-de-la-lcf-concluyo-la-maestria-en-salud-mental-publica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/2020\/09\/25\/primera-titulada-de-la-lcf-concluyo-la-maestria-en-salud-mental-publica\/","title":{"rendered":"Primera titulada de la LCF concluy\u00f3 la Maestr\u00eda en Salud Mental P\u00fablica"},"content":{"rendered":"\n<p>Con menci\u00f3n honor\u00edfica y promedio de 10, Nadja Monroy Vite concluy\u00f3 la Maestr\u00eda en Ciencias de la Salud con campo disciplinario en Salud Mental P\u00fablica del Programa de Maestr\u00eda y Doctorado en Ciencias M\u00e9dicas, Odontol\u00f3gicas y de la Salud de la UNAM.<\/p>\n\n\n\n<p>Quien fuera la primera egresada en titularse de la Licenciatura en Ciencia Forense de la Facultad de Medicina, en 2018, eligi\u00f3 continuar su formaci\u00f3n para desarrollar m\u00e1s investigaciones en salud mental desde la perspectiva de la Ciencia Forense, y contribuir con evidencia para el dise\u00f1o de estrategias integrales e intervenciones psicosociales.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>El pasado 14 de septiembre, Nadja present\u00f3 su examen para obtener el grado de maestra en Ciencias defendiendo la tesis \u201cRelaci\u00f3n entre uso de sustancias, parentalidad, pares con conducta antisocial y robo por estudiantes mexicanos de 12 a 17 a\u00f1os\u201d,<\/strong> ante el s\u00ednodo integrado por la doctora Mar\u00eda Elena Medina-Mora Icaza, como presidenta; la doctora Zoraida Garc\u00eda Castillo, como secretaria, y como vocales los doctores J. Nicol\u00e1s Ivan Mart\u00ednez L\u00f3pez, Francisco Lorenzo Ju\u00e1rez Garc\u00eda y Jos\u00e9 Salvador Zamora Mu\u00f1oz.<\/p>\n\n\n\n<p>Nadja expres\u00f3 su agradecimiento a la UNAM y al Instituto Nacional de Psiquiatr\u00eda \u201cRam\u00f3n de la Fuente Mu\u00f1iz\u201d (INPRFM), sede de la maestr\u00eda, porque <strong>tuvo la oportunidad de conocer y aprender de distinguidos investigadores; adem\u00e1s, aprendi\u00f3 c\u00f3mo identificar un problema con base en la literatura existente sobre un tema y trasladarlo al planteamiento de una investigaci\u00f3n con un objetivo claro y definido, a elegir la metodolog\u00eda y plan de an\u00e1lisis adecuado para resolver el problema y, principalmente, a considerar los aspectos \u00e9ticos inherentes a la investigaci\u00f3n que se realiza con humanos, y aplicar estos conocimientos en su trabajo de tesis<\/strong>, realizada bajo la tutor\u00eda del doctor en Ciencias M\u00e9dicas J. Nicol\u00e1s Ivan Mart\u00ednez L\u00f3pez, psiquiatra forense e investigador cl\u00ednico en el INPRFM.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>En ella, realiza un an\u00e1lisis de trayectorias sobre la conducta de robo reportada por estudiantes con base en los datos de la Encuesta Nacional sobre Consumo de Drogas en Estudiantes de 2014, y enfatiza la importancia de los grupos de socializaci\u00f3n (cuidadores y pares) durante la adolescencia para disminuir la probabilidad de cometer conductas antisociales.<\/strong> Adem\u00e1s, <strong>destaca la necesidad de dise\u00f1ar intervenciones focalizadas en esta poblaci\u00f3n, acorde con el nivel de riesgo y gravedad de la conducta, que incidan en factores clave como la promoci\u00f3n de pr\u00e1cticas de parentalidad positiva, de tal manera que contribuyan a evitar que la conducta pueda persistir <\/strong>y\/o escale a conductas m\u00e1s graves que impacten de forma negativa en la vida del adolescente.<\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Para la cient\u00edfica forense exponer su investigaci\u00f3n, aprobar el examen y recibir menci\u00f3n honorifica con sinodales expertos y reconocidos dentro de sus respectivos campos, \u201cfue muy satisfactorio\u201d, pues representa el esfuerzo y dedicaci\u00f3n de dos a\u00f1os que le permitieron concluir sus estudios de manera sobresaliente.<\/p>\n\n\n\n<p>A futuro, Nadja espera dise\u00f1ar investigaciones sobre t\u00f3picos que competen a la Ciencia Forense, a la salud mental, al sistema integral de justicia penal para adolescentes y la conducta antisocial, como la investigaci\u00f3n que iniciar\u00e1 en el doctorado en Salud Mental P\u00fablica, para que, con su perfil y formaci\u00f3n, contribuya al sistema de justicia con el desarrollo de investigaciones interdisciplinarias. Tambi\u00e9n planea contribuir con evidencia para el dise\u00f1o de intervenciones y pol\u00edticas p\u00fablicas dirigidas a adolescentes en conflicto con la ley penal.<\/p>\n\n\n\n<p style=\"text-align:right\"> <strong>Janet Aguilar y Lili Wences <\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Con menci\u00f3n honor\u00edfica y promedio de 10, Nadja Monroy Vite concluy\u00f3 la Maestr\u00eda en Ciencias de la Salud con campo disciplinario en Salud Mental P\u00fablica del Programa de Maestr\u00eda y Doctorado en Ciencias M\u00e9dicas, Odontol\u00f3gicas y de la Salud de la UNAM. 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