{"id":14747,"date":"2020-10-02T19:41:35","date_gmt":"2020-10-02T19:41:35","guid":{"rendered":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/?p=14747"},"modified":"2020-10-03T13:29:36","modified_gmt":"2020-10-03T13:29:36","slug":"covid-19-y-su-impacto-en-la-poblacion-infantil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/2020\/10\/02\/covid-19-y-su-impacto-en-la-poblacion-infantil\/","title":{"rendered":"COVID-19 y su impacto en la poblaci\u00f3n infantil"},"content":{"rendered":"\n

En M\u00e9xico se han confirmado 28 mil 570 casos de COVID-19 de menores de 19 a\u00f1os y l<\/strong>as defunciones en este grupo de edad son pocas, s\u00f3lo el 0.34 por ciento del total de fallecimientos en el pa\u00eds,<\/strong> se\u00f1al\u00f3 la doctora Ana Carolina Sep\u00falveda Vild\u00f3sola, acad\u00e9mica de la Divisi\u00f3n de Estudios de Posgrado de la Facultad de Medicina de la UNAM.<\/p>\n\n\n\n

Esta enfermedad puede presentarse desde que los ni\u00f1os son reci\u00e9n nacidos,<\/strong> sin embargo, no se ha demostrado el riesgo de contagio por lactancia si se siguen las medidas de protecci\u00f3n de la v\u00eda a\u00e9rea. Tiene un periodo de incubaci\u00f3n de dos a 14 d\u00edas y generalmente se contagian por contacto familiar. \u201cEstudios demuestran que los ni\u00f1os tienen la misma o incluso mayor carga viral que los adultos en nasofaringe, raz\u00f3n por la que pueden ser considerados supercontagiadores\u201d,<\/strong> detall\u00f3 la doctora Sep\u00falveda Vild\u00f3sola en su charla \u201cS\u00edntomas de COVID-19 en ni\u00f1os y ni\u00f1as\u201d, transmitida por Facebook Live de la Facultad.<\/p>\n\n\n\n

Gran parte de los infantes son asintom\u00e1ticos o tienen s\u00edntomas leves, <\/strong>una hip\u00f3tesis que explica esto es que los ni\u00f1os tienen la enzima convertidora de angiotensina 2 inmadura, la cual sirve como puerta de entrada del virus a la c\u00e9lula; mientras que otra teor\u00eda se\u00f1ala que puede ser porque est\u00e1n constantemente expuestos a infecciones virales y su sistema inmune es m\u00e1s activo, <\/strong>sin embargo, los menores de un a\u00f1o tienen m\u00e1s riesgo de estar cr\u00edticamente enfermos, as\u00ed como aquellos ni\u00f1os con comorbilidades, <\/strong>explic\u00f3 la especialista.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

\u201cLos signos y s\u00edntomas que presentan los ni\u00f1os con COVID-19 son parecidos a los de los adultos, pero en menor intensidad, como: fiebre, tos, fatiga, cefalea, rinorrea, n\u00e1useas, v\u00f3mitos y dolor abdominal\u201d. <\/p> Dra. Ana Carolina Sep\u00falveda Vild\u00f3sola <\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n

Los factores de riesgo que pueden provocar estados cr\u00edticos en los ni\u00f1os con COVID-19 son similares a los de los adultos, <\/strong>tales como: obesidad, enfermedades cr\u00f3nicas no transmisibles, gen\u00e9ticas, neurol\u00f3gicas y malformaciones cardiacas; de igual forma, los infantes en situaci\u00f3n social desfavorable son m\u00e1s vulnerables.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u201cLos ni\u00f1os que no requieren manejo hospitalario s\u00f3lo necesitan cuidados generales como una buena hidrataci\u00f3n y alimentaci\u00f3n, reposo y vigilancia de signos de alarma\u201d, <\/strong>explic\u00f3 la doctora Sep\u00falveda Vild\u00f3sola.<\/p>\n\n\n\n

Se\u00f1al\u00f3 que el s\u00edndrome inflamatorio multisist\u00e9mico se presenta con poca frecuencia en ni\u00f1os y adolescentes <\/strong>y debe sospecharse en caso de fiebre persistente mayor a 4 d\u00edas, fatiga extrema, cefalea intensa, dolor abdominal, o edema en manos y pies. <\/strong>Asimismo, advirti\u00f3 que se tiene que acudir a un servicio de emergencia si se presenta dificultad para respirar, dolor u opresi\u00f3n en el pecho, confusi\u00f3n o cianosis.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La doctora Sep\u00falveda Vild\u00f3sola dio recomendaciones para reducir el riesgo de contagiarse de COVID-19 y mantener el bienestar en la poblaci\u00f3n pedi\u00e1trica: \u201cSe debe hablar con los ni\u00f1os en su nivel de madurez; darles confianza para expresar sus sentimientos y ejemplos positivos de c\u00f3mo afrontar los estresores; mantenerlos activos con actividades f\u00edsicas y recreativas que estimulen su aprendizaje, todo en ambientes seguros\u201d.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Axel Torres <\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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