la bio\u00e9tica debe ser una de las disciplinas con mayor influencia a nivel global en las pol\u00edticas p\u00fablicas y tambi\u00e9n el centro de todas las decisiones en lo colectivo y en lo individual, con una perspectiva cultural y social.<\/strong><\/p>\n\n\n\n\u201cEs un prop\u00f3sito fundamental crear herramientas did\u00e1cticas para los formadores y los alumnos con un esp\u00edritu universitario y transversal. Saludo y agradezco a todos lo que hacen posible esta publicaci\u00f3n a lo largo y ancho de Am\u00e9rica Latina, y qu\u00e9 bueno que a trav\u00e9s de la UNESCO y la Facultad de Medicina podemos seguir colaborando desde un punto de vista global\u201d, destac\u00f3 el doctor Fajardo Dolci.<\/p>\n\n\n\n
Al referirse al volumen 2<\/strong>, la doctora Susana Vidal, Especialista para Am\u00e9rica Latina y el Caribe en Bio\u00e9tica y \u00c9tica de la Ciencia de la UNESCO, explic\u00f3 que se pretende que el Manual sea iluminador para imaginar un futuro diferente, de justicia, solidaridad y de paz.<\/strong> Adem\u00e1s, coment\u00f3 que la imaginaci\u00f3n no es una tarea te\u00f3rica, sino pr\u00e1ctica, que requiere protagonistas del cambio, llamando as\u00ed a la educaci\u00f3n como un acontecimiento \u00e9tico de transformaci\u00f3n de la conciencia y la vida.<\/strong><\/p>\n\n\n\n\u201cEste Manual propone un enfoque en derechos humanos, ampl\u00eda la agenda de bio\u00e9tica y muestra el desarrollo exponencial de la bio\u00e9tica latinoamericana. <\/strong>Reconozco el enfoque que brinda la UNESCO a la educaci\u00f3n de Am\u00e9rica Latina con un plan de desarrollo que aborda todos los niveles de la ense\u00f1anza\u201d, apunt\u00f3.<\/p>\n\n\n\nPor su parte, la doctora Mar\u00eda Luisa Pfeiffer, Investigadora del Consejo Nacional de Investigaciones Cient\u00edficas y T\u00e9cnicas de Argentina, habl\u00f3 sobre el objetivo principal de la publicaci\u00f3n, reconoci\u00f3 el papel de la Red Latinoamericana y del Caribe de Bio\u00e9tica de la UNESCO en la educaci\u00f3n y la justicia y analiz\u00f3 c\u00f3mo se pretende transformar el futuro, haciendo \u00e9nfasis en la relevancia de conocer los alcances de la educaci\u00f3n y de la necesidad de su transformaci\u00f3n hacia una acci\u00f3n m\u00e1s bien colectiva, donde interact\u00faen docentes y alumnos.<\/strong><\/p>\n\n\n\n\u201cUn manual es bueno cuando abre a multitudes preguntas posibles; esto \u00faltimo es uno de los objetivos que hemos buscado alcanzar los organizadores y creadores del mismo, no cerrar los problemas, sino abrirlos a la necesidad de reflexionar sobre lo que parece simple, pero siempre es complejo\u201d, destac\u00f3.<\/strong><\/p>\n\n\n\nEn su turno, el doctor Camilo Manchola, Consultor Gubernamental en Bio\u00e9tica y \u00c9tica de la Investigaci\u00f3n en Brasil y Colombia, mencion\u00f3 que la publicaci\u00f3n conjuga de manera perfecta dos elementos fundamentales: la educaci\u00f3n y la bio\u00e9tica latinoamericana, de protecci\u00f3n, narrativa, feminista, de los derechos humanos y la dignidad. <\/strong>\u201cEsperamos que responda a la realidad actual. Es una honra enorme compartir este trabajo en el volumen 2 con el doctor Volnei Garrafa y la doctora Vidal\u201d, expres\u00f3.<\/p>\n\n\n\nSobre el volumen 3<\/strong>, el doctor Roque Junges, Coordinador del Comit\u00e9 de \u00c9tica en Investigaci\u00f3n de UNISINOS,
mencion\u00f3 que su enfoque se dirige hacia los desaf\u00edos \u00e9ticos de la cultura digital y la crisis ambiental:<\/strong> \u201cHoy las personas nacen con una inteligencia digital, lo que tiene una influencia muy importante en los procesos econ\u00f3micos y sociales de la regi\u00f3n y uno puede pensar que las cuestiones digitales s\u00f3lo son temas del primer mundo, pero no es as\u00ed, ya que tienen un impacto en nuestra realidad y nuestra cultura\u201d<\/strong>, asegur\u00f3.<\/p>\n\n\n\nEn el evento moderado por la doctora Eleonora Lamm, el doctor Volnei Garrafa, Profesor Titular y Coordinador de la C\u00e1tedra UNESCO, se\u00f1al\u00f3 que el volumen 4 habla principalmente sobre los problemas persistentes y los emergentes, donde se tocan temas como las tecnolog\u00edas reproductivas, la gen\u00f3mica, el aborto y la eutanasia, entre otros. Adem\u00e1s, se\u00f1al\u00f3 que en los temas emergentes la idea es trabajar con el derecho al acceso y el beneficio del desarrollo tecnol\u00f3gico, por lo que se trata de un volumen
con un enfoque politizado.<\/strong><\/p>\n\n\n\nFinalmente, la doctora Irene Durante Montiel resalt\u00f3 la importancia de esta colaboraci\u00f3n para la UNAM y la Facultad de Medicina, y consider\u00f3 que la situaci\u00f3n que vive el mundo deja evidencia clara de la relevancia de la bio\u00e9tica como una respuesta a las diversas \u00e1reas del conocimiento que implican al ser humano y la dignidad humana, recalcando la importancia de pensar desde el enfoque de la bio\u00e9tica en la realidad actual latinoamericana y del Caribe.<\/strong><\/p>\n\n\n\n\u201cExpreso nuestro reconocimiento y compromiso con esta gran labor para continuar con este esfuerzo al que, sin duda, nos seguiremos sumando para generar un cambio en la bio\u00e9tica a nivel local, nacional, regional e internacional\u201d, manifest\u00f3 la Secretaria General de la Facultad de Medicina.<\/p>\n\n\n\n
Victor Rubio<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"COLABORACI\u00d3N UNESCO-UNAM La UNESCO en colaboraci\u00f3n con la Facultad de Medicina de la UNAM trabaja en la edici\u00f3n del Manual de Educaci\u00f3n en Bio\u00e9tica que re\u00fane una serie de textos divididos en cuatro vol\u00famenes, cuya misi\u00f3n es brindar herramientas para la educaci\u00f3n en el tema tanto para profesores como para estudiantes, los cuales podr\u00e1n ser […]<\/p>\n","protected":false},"author":21,"featured_media":16839,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_et_pb_use_builder":"off","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[9],"tags":[172,1869,1870],"class_list":["post-16822","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-academia","tag-bioetica","tag-educacion-en-bioetica","tag-manual-de-educacion-en-bioetica","et-has-post-format-content","et_post_format-et-post-format-standard"],"acf":false,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/presentan-manual-de-bioetica.jpeg?fit=1280%2C635&ssl=1","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/paVGDG-4nk","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16822","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/21"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16822"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16822\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":16826,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16822\/revisions\/16826"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/16839"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16822"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=16822"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=16822"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}