{"id":16923,"date":"2021-03-01T17:40:51","date_gmt":"2021-03-01T17:40:51","guid":{"rendered":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/?p=16923"},"modified":"2021-03-02T00:05:15","modified_gmt":"2021-03-02T00:05:15","slug":"cuatro-mil-800-medicos-entregan-documentos-para-obtener-grado-de-especialistas-y-diplomas-de-alta-especialidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/2021\/03\/01\/cuatro-mil-800-medicos-entregan-documentos-para-obtener-grado-de-especialistas-y-diplomas-de-alta-especialidad\/","title":{"rendered":"Cuatro mil 800 m\u00e9dicos entregaron documentos para obtener grado de especialistas y diplomas de alta especialidad"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Como parte de los programas \u201cGraduaci\u00f3n oportuna\u201d y \u201cDiplomaci\u00f3n oportuna\u201d, del 5 de febrero al 2 de marzo, la Secretar\u00eda de Servicios Escolares (SSE) de la Facultad de Medicina de la UNAM recibi\u00f3 los documentos de 3 mil 500 m\u00e9dicos residentes para titulaci\u00f3n y de mil 300 m\u00e9dicos especialistas para obtener su diploma.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u201cEste proceso fue creado para que los residentes al t\u00e9rmino de sus clases pr\u00e1cticamente ya estuvieran recibiendo el grado de especialistas o el diploma de alta especialidad. As\u00ed, no tendr\u00edan que esperar a hacer todos los tr\u00e1mites administrativos que les lleva alrededor de cinco meses<\/strong>, ese es el beneficio. Adem\u00e1s, <strong>con este ahorro de tiempo, inmediatamente tienen la posibilidad de acceder a un empleo, una promoci\u00f3n, estudios en el extranjero o cualquier actividad que ya tuviesen en puerta y les requiera demostrar que ya tienen el grado en f\u00edsico\u201d,<\/strong> explic\u00f3 la licenciada Sara Morales Vega, Jefa de Servicios Escolares de Posgrado de la SSE.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Para iniciar el tr\u00e1mite, la Secretar\u00eda env\u00eda un correo a los jefes de ense\u00f1anza, donde les solicita que informen qui\u00e9nes son los alumnos de \u00faltimo a\u00f1o que consideraban como candidatos para que se grad\u00faen<\/strong>, es decir, aquellos que estuvieran inscritos y hayan concluido su trabajo de tesis. <strong>Posteriormente, se comunic\u00f3 a los residentes seleccionados para que hicieran varias gestiones v\u00eda remota y se les otorg\u00f3 una cita para la recepci\u00f3n de documentos.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Los alumnos entregaron: una propuesta de jurado, la liberaci\u00f3n de tesis, una constancia de no adeudo de libros en la biblioteca, una autorizaci\u00f3n de transferencia de informaci\u00f3n, una hoja de datos generales para graduados, cinco fotograf\u00edas tama\u00f1o t\u00edtulo, la solicitud de tr\u00e1mite de graduaci\u00f3n y los comprobantes de pago por concepto de tr\u00e1mite de graduaci\u00f3n, emisi\u00f3n de historias acad\u00e9micas, una cuota simb\u00f3lica para el patronato y el pergamino.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>En caso de que alg\u00fan estudiante no pudiera acudir a entregar sus documentos, un tercero lo pudo hacer con una carta poder y las copias de las identificaciones de ambos.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u201cTodo se modific\u00f3 debido a la pandemia<\/strong>, estos tr\u00e1mites normalmente los hacemos a partir de junio de cada a\u00f1o, porque es un paquete especial para aquellos que est\u00e1n cursando un posgrado. <strong>Ahora se tuvieron que hacer en un tiempo r\u00e9cord\u201d, <\/strong>indic\u00f3 la licenciada Morales Vega al resaltar que la SSE ha estado respaldada por otras \u00e1reas, a fin de tener m\u00e1s gente para recibir los documentos, programar las citas, revisar los expedientes e iniciar los tr\u00e1mites de graduaci\u00f3n y diplomaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Asimismo, en esta tarea de recepci\u00f3n de documentos, <strong>una de las prioridades fue asegurar la mejor protecci\u00f3n sanitaria tanto de los residentes como de los trabajadores.<\/strong> Se establecieron estrictos protocolos como la realizaci\u00f3n de procesos por Internet, dejar los documentos recibidos en cuarentena por dos semanas; filas y circulaci\u00f3n especiales para guardar la sana distancia y recepci\u00f3n de residentes \u00fanicamente con previa cita y portando cubrebocas.<\/p>\n\n\n\n<p>Adem\u00e1s, se privilegi\u00f3 la atenci\u00f3n en \u00e1reas abiertas, as\u00ed como la ventilaci\u00f3n adecuada en los espacios cerrados. Al personal se le brind\u00f3 equipo de protecci\u00f3n completo, con cubrebocas, careta, sanitizante, gel individual, pa\u00f1uelos desechables y guantes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right\"><strong>Eric Ram\u00edrez<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Como parte de los programas \u201cGraduaci\u00f3n oportuna\u201d y \u201cDiplomaci\u00f3n oportuna\u201d, del 5 de febrero al 2 de marzo, la Secretar\u00eda de Servicios Escolares (SSE) de la Facultad de Medicina de la UNAM recibi\u00f3 los documentos de 3 mil 500 m\u00e9dicos residentes para titulaci\u00f3n y de mil 300 m\u00e9dicos especialistas para obtener su diploma. \u201cEste proceso [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":21,"featured_media":16924,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_et_pb_use_builder":"off","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[6],"tags":[1882,1881],"class_list":["post-16923","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-comunidadfacmed","tag-diploma-de-alta-especialidad","tag-tramites-academicos-2","et-has-post-format-content","et_post_format-et-post-format-standard"],"acf":false,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/Tramite-academico.jpeg?fit=1280%2C635&ssl=1","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/paVGDG-4oX","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16923","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/21"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16923"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16923\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":16935,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16923\/revisions\/16935"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/16924"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16923"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=16923"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=16923"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}