{"id":19673,"date":"2021-08-24T08:00:00","date_gmt":"2021-08-24T08:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/?p=19673"},"modified":"2021-08-25T13:53:36","modified_gmt":"2021-08-25T13:53:36","slug":"unesco-y-unam-imparten-el-vii-seminario-regional-de-formacion-de-formadores-en-bioetica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/2021\/08\/24\/unesco-y-unam-imparten-el-vii-seminario-regional-de-formacion-de-formadores-en-bioetica\/","title":{"rendered":"UNESCO y UNAM imparten el \u201cVII Seminario Regional de Formaci\u00f3n de Formadores en Bio\u00e9tica\u201d"},"content":{"rendered":"\n

Del 16 de agosto al 30 de septiembre<\/strong>, el Programa Regional de Bio\u00e9tica y \u00c9tica de la Ciencia de la UNESCO (Oficina Regional de Ciencias para Am\u00e9rica Latina y el Caribe en Montevideo)<\/strong> y la Universidad Nacional Aut\u00f3noma de M\u00e9xico<\/strong>, a trav\u00e9s de la Facultad de Medicina<\/strong>, impartir\u00e1n el \u201cVII Seminario Regional de Formaci\u00f3n de Formadores en Bio\u00e9tica\u201d<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

\u201cSe trata de una oportunidad \u00fanica para la formaci\u00f3n y el intercambio con formadores, que re\u00fane a destacados bioeticistas internacionales en torno a temas claves de la educaci\u00f3n en Bio\u00e9tica desde el enfoque de Derechos Humanos<\/strong> que promueve la UNESCO<\/strong>\u201d, destac\u00f3 la doctora Irene Durante Montiel<\/strong>, Secretaria General de la Facultad de Medicina<\/strong>, a nombre del doctor Germ\u00e1n Fajardo Dolci<\/strong>, Director de la Facultad.<\/p>\n\n\n\n

En la inauguraci\u00f3n del evento, el doctor Andr\u00e9s Morales<\/strong>, especialista de Ciencias Sociales y Humanas<\/strong> de la UNESCO <\/strong>para Am\u00e9rica Latina y el Caribe<\/strong>, resalt\u00f3 que \u201cestamos muy contentos de dar inicio a este seminario que organizamos. La bio\u00e9tica juega un papel crucial en nuestro mandato, como muchos de ustedes saben contamos con \u00f3rganos de expertos independientes y, como en este caso, ayudamos a fortalecer las capacidades frente a los desaf\u00edos bio\u00e9ticos del presente y del futuro<\/strong>\u201d.<\/p>\n\n\n\n

El seminario re\u00fane a destacados especialistas de la bio\u00e9tica tales como Susana Vidal<\/strong>, actualmente Investigadora Invitada en el Centro de \u00c9tica M\u00e9dica de la Universidad de Oslo, Noruega, y miembro de la Redbio\u00e9tica UNESCO; Silvia Liliana Brussino<\/strong>, Profesora de la C\u00e1tedra abierta de Bio\u00e9tica de la Universidad del Litoral, Argentina,; Cristina Solange Donda<\/strong>, Directora alterna de la Maestr\u00eda en Bio\u00e9tica de la Facultad de Ciencias M\u00e9dicas en la Universidad Nacional de C\u00f3rdoba, Argentina; Irene Durante Montiel<\/strong>, Secretaria General de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Aut\u00f3noma de M\u00e9xico; Carolina Consejo y Chapela<\/strong>, Acad\u00e9mica del Departamento de Historia y Filosof\u00eda de la Medicina en la Facultad de Medicina de la UNAM; Jan Helge Solbakk<\/strong>, Acad\u00e9mico de la Universidad de Oslo, Noruega; Roque Junges<\/strong>, Coordinador del Comit\u00e9 de \u00c9tica en Investigaci\u00f3n en la Universidad de Vale do Rio dos Sinos, Brasil; Eleonora Lamm<\/strong>, a cargo del Programa Regional de Bio\u00e9tica de la UNESCO (Oficina de Montevideo); Jennifer Hincapie Sanchez<\/strong>, Coordinadora del Programa Institucional \u00c9tica y Bio\u00e9tica FACMED UNAM; y Mercedes Arrieta<\/strong>, asesora en Comunicaci\u00f3n, Educaci\u00f3n y TICs en la Uni\u00f3n de Educadores de la Provincia de C\u00f3rdoba y la Oficina de UNESCO M\u00f3ntevideo.<\/p>\n\n\n\n

\u201cPara nosotros es un enorme placer empezar este curso, pues transformarlo a una modalidad virtual fue todo un desaf\u00edo y esperamos que sea tan provechoso como lo ha sido en sus modalidades presenciales<\/strong>. Les agradecemos a quienes han aplicado y han mostrado su inter\u00e9s. Creemos que en estos contextos tan adversos, en los que la pandemia nos ha puesto tantos desaf\u00edos, parte de estos son continuar con los programas que ven\u00edamos trabajando\u201d, dijo la doctora Eleonora Lamm, quien adem\u00e1s moder\u00f3 el evento.<\/p>\n\n\n\n

Este seminario de acceso gratuito seleccion\u00f3 cuidadosamente los perfiles de los participantes en busca de preparar como formadores en bio\u00e9tica a las 47 personas inscritas provenientes de diversos pa\u00edses de Latinoam\u00e9rica y el Caribe<\/strong> como Argentina, Brasil, Colombia, El Salvador, Rep\u00fablica Dominicana, Venezuela y M\u00e9xico.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Primera sesi\u00f3n<\/strong>
Durante la primera sesi\u00f3n del seminario, la doctora Susana Vidal mencion\u00f3 que los estudios de la regi\u00f3n de Am\u00e9rica Latina les han permitido conocer que los programas educativos en bio\u00e9tica en la regi\u00f3n cuentan con una enorme heterogeneidad en cuanto a contenidos, objetivos, m\u00e9todos did\u00e1cticos y de evaluaci\u00f3n y en la calidad de los mismos.<\/p>\n\n\n\n

\u201cUno de los objetivos de esta misi\u00f3n que nos ha encomendado la UNESCO es tratar de nivelar para arriba estos programas. Nosotros vamos a trabajar con este equipo de profesores de primer nivel que tenemos. Es un equipo interdisciplinario y con equidad de g\u00e9nero, en el que contamos con m\u00e9dicos, fil\u00f3sofos, abogados, te\u00f3logos y comunicadores<\/strong>\u201d, indic\u00f3 la especialista.<\/p>\n\n\n\n

Al final, realiz\u00f3 un ejercicio con los participantes, en donde se les pregunt\u00f3 \u201c\u00bfQui\u00e9n soy (en 5 palabras)?\u201d. Uno a uno respondieron a esto y la actividad tuvo el objetivo de que se analizaran los roles que uno mismo se ha asignado respecto a su entorno, as\u00ed como pensar cu\u00e1les son los v\u00ednculos de cada individuo y nivelarse para que s\u00f3lo importe la persona y no los grados acad\u00e9micos, pues como alumnos del curso no debe de haber jerarqu\u00edas.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La licenciada Mercedes Arrieta<\/strong> mostr\u00f3 c\u00f3mo es la p\u00e1gina donde se imparte el seminario, destacando la cantidad de recursos que se tienen. Posteriormente, enlist\u00f3 los contenidos que hay en las secciones de presentaci\u00f3n, m\u00f3dulos, biblioteca, sitios web, foros, correo, comunidad, calendario y noticias.<\/p>\n\n\n\n

De igual manera, aconsej\u00f3 a los participantes no continuar en el error de querer migrar todo el contenido del presencial a lo virtual, pues no se aprovechan las herramientas que se tienen. “Lo ideal es ver a la pandemia como una oportunidad de reinventar, probar, equivocarse e innovar”, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Eric Ram\u00edrez<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Del 16 de agosto al 30 de septiembre, el Programa Regional de Bio\u00e9tica y \u00c9tica de la Ciencia de la UNESCO (Oficina Regional de Ciencias para Am\u00e9rica Latina y el Caribe en Montevideo) y la Universidad Nacional Aut\u00f3noma de M\u00e9xico, a trav\u00e9s de la Facultad de Medicina, impartir\u00e1n el \u201cVII Seminario Regional de Formaci\u00f3n de […]<\/p>\n","protected":false},"author":21,"featured_media":19675,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_et_pb_use_builder":"off","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[6],"tags":[2097,262,2096],"class_list":["post-19673","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-comunidadfacmed","tag-bioetica-2","tag-unam","tag-unesco","et-has-post-format-content","et_post_format-et-post-format-standard"],"acf":false,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/UNAM-Y-UNESCO.jpg?fit=1280%2C635&ssl=1","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/paVGDG-57j","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19673","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/21"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=19673"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19673\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":19697,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19673\/revisions\/19697"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/19675"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=19673"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=19673"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=19673"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}