{"id":20497,"date":"2021-10-12T08:04:00","date_gmt":"2021-10-12T08:04:00","guid":{"rendered":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/?p=20497"},"modified":"2021-10-11T21:01:11","modified_gmt":"2021-10-11T21:01:11","slug":"sistema-de-gestion-de-calidad-fisica-antropologia-psicologia-y-docencia-temas-de-los-cursos-pre-congreso-de-ciencia-forense","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/2021\/10\/12\/sistema-de-gestion-de-calidad-fisica-antropologia-psicologia-y-docencia-temas-de-los-cursos-pre-congreso-de-ciencia-forense\/","title":{"rendered":"Sistema de Gesti\u00f3n de Calidad, F\u00edsica, Antropolog\u00eda, Psicolog\u00eda y Docencia, temas de los cursos pre-Congreso  de Ciencia Forense"},"content":{"rendered":"\n<p>En el marco del <strong>\u201cV Congreso de Ciencia Forense\u201d<\/strong>, organizado por la<strong> Licenciatura en Ciencia Forense (LCF)<\/strong> de la Facultad de Medicina de la UNAM y la <strong>Red Tem\u00e1tica de Ciencias Forenses CONACYT<\/strong>, los d\u00edas 1, 4 y 5 de octubre se impartieron cinco cursos pre-Congreso, en los que participaron ocho profesores, de los cuales siete son de la <strong>LCF <\/strong>y el doctor <strong>Jos\u00e9 \u00c1ngel Romero<\/strong> del <strong>International Criminal Investigative Training Assistance Program.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Este \u00faltimo habl\u00f3 sobre la <strong>\u201cIntroducci\u00f3n a la calidad pericial a trav\u00e9s de las normas ISO\u201d<\/strong>, donde recomend\u00f3 a los futuros cient\u00edficos forenses <strong>ser t\u00e9cnicamente independientes<\/strong> y basar siempre sus resultados en an\u00e1lisis con sustentos cient\u00edficos; <strong>ser objetivos con la evidencia y el material de referencia<\/strong>; <strong>ser imparciales ante presiones pol\u00edticas<\/strong> u otras influencias no cient\u00edficas; y ser fiables.<\/p>\n\n\n\n<p>En el curso <strong>\u201cEntrevista investigativa para ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes v\u00edctimas de delitos sexuales\u201d<\/strong>, la doctora<strong> Anahy Rodr\u00edguez Gonz\u00e1lez <\/strong>abord\u00f3 las cuestiones que se deben considerar antes de que un menor de edad comparezca ante la autoridad sobre una agresi\u00f3n sexual como: l<strong>a victimolog\u00eda evolutiva, las lesiones ps\u00edquicas, la tipolog\u00eda tripartita simple, los niveles de factores de riesgos, las leyes que se encargan de este tipo de delitos, y las fases de la agresi\u00f3n sexual.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>A su vez, el doctor <strong>Vicente Torres Z\u00fa\u00f1iga <\/strong>imparti\u00f3 <strong>\u201cPrimeros pasos en virtual Crash-3\u201d<\/strong>, el cual <strong>es un software que permite la reconstrucci\u00f3n tridimensional y din\u00e1mica de accidentes de tr\u00e1nsito con la finalidad de analizar los hechos e integrar dict\u00e1menes. <\/strong>Asimismo, permite manipular la posici\u00f3n y velocidad de veh\u00edculos motorizados, la ubicaci\u00f3n espacial de peatones, edificios o \u00e1rboles, as\u00ed como integrar croquis y mapas.<\/p>\n\n\n\n<p>Los doctores <strong>Mirsha Quinto S\u00e1nchez <\/strong>y<strong> Lumila Paula Men\u00e9ndez, <\/strong>acad\u00e9mica de la <strong>Universidad Nacional de La Plata, Argentina, <\/strong>hablaron sobre<strong> \u201cAntropolog\u00eda Virtual\u201d<\/strong>, una disciplina que surgi\u00f3 gracias a la combinaci\u00f3n de la tomograf\u00eda computarizada y t\u00e9cnicas antropom\u00e9tricas. La tomograf\u00eda <strong>permite realizar cientos de cortes virtuales de restos humanos; utilizando software complejo se pueden hacer reconstrucciones tridimensionales de los ejemplares.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Finalmente, en el curso <strong>\u201cEnse\u00f1anza significativa de la Ciencia Forense\u201d<\/strong>, la doctora <strong>Alexa Villavicencio Queijeiro<\/strong> <strong>recomend\u00f3 la implementaci\u00f3n de actividades pr\u00e1cticas a distancia y presenciales<\/strong>; la doctora <strong>Ana Mar\u00eda Sosa Reyes <\/strong>habl\u00f3 sobre los recursos de ense\u00f1anza-aprendizaje. Posteriormente, la maestra <strong>Alejandra Quijano Mateos <\/strong>explic\u00f3 c\u00f3mo se realizan las \u201cmini\u201d escenas del crimen para preparar a los estudiantes; y la doctora <strong>Mar\u00eda Elena Bravo G\u00f3mez<\/strong> habl\u00f3 sobre el dise\u00f1o y la adaptaci\u00f3n de secuencias did\u00e1cticas a partir de reportes de caso, as\u00ed como las formas de evaluaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right\"><strong>Eric Ram\u00edrez, Ricardo Ambrosio y Ana Camila P\u00e9rez<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery columns-0 is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\"><ul class=\"blocks-gallery-grid\"><\/ul><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En el marco del \u201cV Congreso de Ciencia Forense\u201d, organizado por la Licenciatura en Ciencia Forense (LCF) de la Facultad de Medicina de la UNAM y la Red Tem\u00e1tica de Ciencias Forenses CONACYT, los d\u00edas 1, 4 y 5 de octubre se impartieron cinco cursos pre-Congreso, en los que participaron ocho profesores, de los cuales [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":21,"featured_media":20498,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_et_pb_use_builder":"off","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[9],"tags":[393,2191,2190,337,2189,1331],"class_list":["post-20497","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-academia","tag-antropologia","tag-fisisca","tag-gestion-de-calidad","tag-licenciatura-en-ciencia-forense","tag-pre-congreso","tag-psicologia","et-has-post-format-content","et_post_format-et-post-format-standard"],"acf":false,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/WhatsApp-Image-2021-10-08-at-5.31.00-PM.jpeg?fit=1280%2C635&ssl=1","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/paVGDG-5kB","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20497","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/21"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=20497"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20497\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":20500,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20497\/revisions\/20500"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/20498"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=20497"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=20497"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=20497"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}