{"id":21854,"date":"2022-01-28T08:00:00","date_gmt":"2022-01-28T08:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/?p=21854"},"modified":"2022-01-27T19:46:19","modified_gmt":"2022-01-27T19:46:19","slug":"una-vision-del-departamento-de-salud-publica-en-la-pandemia-de-covid-19","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/2022\/01\/28\/una-vision-del-departamento-de-salud-publica-en-la-pandemia-de-covid-19\/","title":{"rendered":"Una visi\u00f3n del Departamento de Salud P\u00fablica en la pandemia de COVID-19"},"content":{"rendered":"\n

La pandemia causada por COVID-19 es, a la fecha, la m\u00e1s importante del siglo. Ante la emergencia epidemiol\u00f3gica ocurrida en China en 2019, diversas dependencias como el Departamento de Salud P\u00fablica (DSP) de la Facultad de Medicina de la UNAM comenzaron a difundir informaci\u00f3n a las instituciones y a la sociedad sobre la situaci\u00f3n originada por esta nueva enfermedad.<\/p>\n\n\n\n

El doctor Carlos Alberto Pantoja Mel\u00e9ndez, acad\u00e9mico del DSP, record\u00f3 que al inicio se pensaba que esta situaci\u00f3n podr\u00eda resolverse de manera r\u00e1pida, igual que como la pandemia por influenza AH1N1, en este contexto, el DSP a trav\u00e9s de su p\u00e1gina de Internet (http:\/\/dsp.facmed.unam.mx\/) comenz\u00f3 a proporcionar informaci\u00f3n sobre el coronavirus; de igual forma, cre\u00f3 videos donde explicaba c\u00f3mo realizar correctamente actividades preventivas como el lavado de manos.<\/p>\n\n\n\n

Tras cambiar el rumbo de la pandemia, se reuni\u00f3 un grupo de voluntarios del Departamento para realizar un an\u00e1lisis y presentar informaci\u00f3n a los m\u00e9dicos y a la sociedad en general. Una de las primeras aportaciones que hicieron fue un modelo de predicci\u00f3n preciso sobre el comportamiento de la pandemia en M\u00e9xico. Los modelos sirven para que las autoridades puedan adelantarse a los hechos y tomar decisiones.<\/p>\n\n\n\n

Asimismo, los acad\u00e9micos del DSP realizaron videos capacitando e informando sobre el trabajo de campo al atender enfermedades de este tipo y las condiciones que las unidades de vigilancia epidemiol\u00f3gica deber\u00edan cumplir para afrontar la situaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Adicionalmente, se cre\u00f3 el Bolet\u00edn sobre COVID-19. Salud P\u00fablica y Epidemiolog\u00eda, <\/strong>que se ha mantenido desde entonces. En \u00e9l se han publicado observaciones, estudios, indicaciones y an\u00e1lisis. A la par han publicado art\u00edculos sobre la visi\u00f3n que ha tenido el Departamento sobre c\u00f3mo afrontar la pandemia en t\u00e9rminos de las mejores pr\u00e1cticas acad\u00e9micas, y han participado en la capacitaci\u00f3n de personal y en la aplicaci\u00f3n de modelos de predicci\u00f3n en diferentes instituciones como la Secretar\u00eda de Salud de Tlaxcala y el IMSS de Michoac\u00e1n. <\/strong>Tambi\u00e9n brindaron capacitaci\u00f3n a docentes de otras universidades del mundo y a la sociedad en general.<\/p>\n\n\n\n

En este sentido, el doctor Pantoja Mel\u00e9ndez<\/strong> consider\u00f3 que una de las actividades m\u00e1s trascendentes que ha realizado el Departamento es participar como uno de los encargados en organizar las Brigadas Universitarias durante la Jornada de Vacunaci\u00f3n contra la COVID-19<\/strong>: \u201cCreo que es parte de nuestro compromiso social el retribuirle a la sociedad a manera de servicio, como una universidad p\u00fablica que somos\u201d, consider\u00f3 en el Seminario Permanente de Salud P\u00fablica<\/strong> transmitido por Facebook Live y moderado por el doctor Ariel Vilchis Reyes<\/strong>, acad\u00e9mico del DSP.<\/p>\n\n\n\n

Tambi\u00e9n destac\u00f3 que han seguido generando informaci\u00f3n que se encuentra disponible en la p\u00e1gina del Departamento, donde hay modelos predictivos producidos ante sucesos como la llegada de las variantes delta y \u00f3micron al pa\u00eds, y participaron en la implementaci\u00f3n de la Estrategia Regreso Protegido FacMed<\/strong>, as\u00ed como en la adaptaci\u00f3n de cursos y talleres para favorecer el aprendizaje de los alumnos ante la falta de actividades de campo.<\/p>\n\n\n\n

Ricardo Ambrosio<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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