{"id":22306,"date":"2022-02-23T08:06:00","date_gmt":"2022-02-23T08:06:00","guid":{"rendered":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/?p=22306"},"modified":"2022-02-23T16:23:39","modified_gmt":"2022-02-23T16:23:39","slug":"la-pagina-web-para-el-aprendizaje-de-la-anatomia-gana-el-3er-lugar-en-la-categoria-equipo-institucional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/2022\/02\/23\/la-pagina-web-para-el-aprendizaje-de-la-anatomia-gana-el-3er-lugar-en-la-categoria-equipo-institucional\/","title":{"rendered":"La &#8220;P\u00e1gina web para el Aprendizaje de la Anatom\u00eda&#8221; gana 3er lugar en la categor\u00eda Equipo Institucional del Premio a la Innovaci\u00f3n Educativa Digital \u201cAliis Vivere\u201d"},"content":{"rendered":"\n<p>La <strong>\u201cP\u00e1gina web para el Aprendizaje de la Anatom\u00eda\u201d<\/strong> (<a href=\"http:\/\/innovacion.facmed.unam.mx\/?page_id=1188\">http:\/\/innovacion.facmed.unam.mx\/?page_id=1188<\/a>) es una plataforma pensada en los alumnos de la asignatura de Anatom\u00eda, al ser una de las m\u00e1s complicadas en los <strong>Ciclos B\u00e1sicos<\/strong>. En ella, los estudiantes podr\u00e1n encontrar informaci\u00f3n veraz, confiable, f\u00e1cil de digerir, en un solo sitio y sin necesidad de navegar por p\u00e1ginas desconocidas. Por su utilidad y al ser un trabajo hecho con calidad, esta p\u00e1gina obtuvo el tercer lugar de la categor\u00eda <strong>Equipo Institucional del Premio a la Innovaci\u00f3n Educativa Digital \u201cAliis Vivere\u201d<\/strong>, convocado por la<strong> Facultad de Medicina de la UNAM<\/strong> y la <strong>Fundaci\u00f3n Mexicana para la Salud.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>\u201cEl premio es una motivaci\u00f3n porque vemos que el proyecto que tanto nos ha costado tiene reconocimiento, por los recursos y por las horas de trabajo extra que representa. Adem\u00e1s, esto le sirve a pregrado y posgrado, y nos incentiva el saber que no s\u00f3lo nos quedamos con el trabajo de nuestras clases diarias, sino aportamos un poco m\u00e1s\u201d, destac\u00f3 el doctor <strong>Diego Pineda Mart\u00ednez<\/strong>, Jefe del <strong>Departamento de Innovaci\u00f3n en Material Biol\u00f3gico Humano de la Facultad<\/strong> y l\u00edder de este proyecto.<\/p>\n\n\n\n<p>El trabajo fue posible gracias a los doctores <strong>Rodrigo Alfredo Estrada Le\u00f3n, Daniel Rosales Mata, Florencia Santib\u00e1\u00f1ez Zavaleta, Lorena Valencia Caballero y Jana Zerme\u00f1o Torres<\/strong>, as\u00ed como la licenciada<strong> Rebeca Alfaro Gonz\u00e1lez.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>La idea surgi\u00f3 cuando el Departamento not\u00f3 que hab\u00eda muchos portales a los que los alumnos recurr\u00edan para visualizar modelos anat\u00f3micos en 3D y \u00e9stos ten\u00edan muchos errores; para contrarrestar esto, <strong>se empezaron a crear modelos del mismo tipo, pero con la metodolog\u00eda m\u00e1s precisa y se sub\u00edan a la p\u00e1gina del Departamento.<\/strong> Cuando lleg\u00f3 la pandemia se dieron cuenta de los alcances de \u00e9sta ante los nuevos retos de aprendizaje a distancia, pero ampliando los temas y agregando modelos de realidad aumentada, videos de las clases y dem\u00e1s.<\/p>\n\n\n\n<p>Hasta el momento este trabajo contiene m\u00e1s de 80 modelos en 3D, m\u00e1s de 250 recursos digitales entre mapas mentales, crucigramas, memoramas y presentaciones, que se van liberando de acuerdo a los temas que se vean en el ciclo escolar. Asimismo, alumnos de posgrado han recurrido a la p\u00e1gina y felicitado al equipo por el trabajo realizado.<\/p>\n\n\n\n<p>Entre los temas que hasta hoy se pueden encontrar est\u00e1n m\u00fasculos de la espalda, columna vertebral, cr\u00e1neo, ojo, o\u00eddo, m\u00e9dula espinal, tallo cerebral, t\u00e1lamo hipot\u00e1lamo, corteza cerebral, tractos ascendentes y descendentes, cuello, nariz y senos paranasales, faringe, laringe, esqueleto del t\u00f3rax y pared tor\u00e1cica, gl\u00e1ndula mamaria, tr\u00e1quea y bronquios, mediastino, coraz\u00f3n, vascularizaci\u00f3n e internaci\u00f3n del t\u00f3rax, huesos y articulaciones del miembro superior, m\u00fasculos del miembro superior, axila, espacios, fosas y vascularizaci\u00f3n e internaci\u00f3n del miembro superior.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cTodo es gratuito. Son recursos para que cualquier alumno pueda entrar teniendo un celular, una tablet o una PC, con cualquier sistema operativo, y acceso a Internet. <strong>Es importante mencionar que pueden consultarla las 24 horas del d\u00eda, cualquier d\u00eda de la semana, es decir, aquella persona que tiene dudas despu\u00e9s de sus clases puede ingresar y hacer ejercicios o revisar los videos de clases. <\/strong>Esto es lo que le da gran valor y sumado a los recursos de nuestra Facultad, es algo muy valioso\u201d, indic\u00f3 el doctor Pineda Mart\u00ednez.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right\"><strong>Eric Ram\u00edrez<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La \u201cP\u00e1gina web para el Aprendizaje de la Anatom\u00eda\u201d (http:\/\/innovacion.facmed.unam.mx\/?page_id=1188) es una plataforma pensada en los alumnos de la asignatura de Anatom\u00eda, al ser una de las m\u00e1s complicadas en los Ciclos B\u00e1sicos. 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