En el marco del 1er Simposio \u201cLa diversidad de la salud en los contextos cl\u00ednicos y educativos\u201d, se abord\u00f3 el tema de la diversidad sexual, por la importancia que ha tomado en los \u00faltimos a\u00f1os en el \u00e1rea m\u00e9dica, con el objetivo de que contribuya no s\u00f3lo a la reflexi\u00f3n y a la discusi\u00f3n, sino que impacte a la transformaci\u00f3n de la sociedad en general, y de la Medicina en particular.<\/p>\n\n\n\n
\u201cEl concepto de las diversidades sexuales ha ido evolucionando a lo largo del tiempo, antes cuando se hablaba de este tema, \u00fanicamente se hac\u00eda referencia a la orientaci\u00f3n, pero se dejaban de lado todos los elementos de la diversidad sexual, pues actualmente sabemos que no s\u00f3lo tiene que ver con la orientaci\u00f3n, sino tambi\u00e9n con la identidad sexual, con los roles de g\u00e9nero o incluso con el sexo de nacimiento\u201d, expres\u00f3 el doctor Edgardo Hamid Vega Ram\u00edrez, profesor de la Facultad de Medicina de la UNAM.<\/p>\n\n\n\n
Asimismo, el doctor Jos\u00e9 Benjam\u00edn Guerrero L\u00f3pez, Jefe del Departamento de Psiquiatr\u00eda y Salud Mental de la Facultad, se\u00f1al\u00f3 que el personal m\u00e9dico tiene que ver como una necesidad el entender la diversidad y adquirir una visi\u00f3n de mayor inclusi\u00f3n, as\u00ed como cambiar el lenguaje en la Medicina, y a\u00f1adi\u00f3 que el mayor reto es transpolar esto en la pr\u00e1ctica cl\u00ednica diaria, \u201cque el m\u00e9dico no s\u00f3lo vea a un tipo de paciente, que entienda que todos somos muy diversos\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Por su parte, el doctor Adri\u00e1n Garc\u00eda Cruz, Jefe del Departamento de Embriolog\u00eda y Gen\u00e9tica, subray\u00f3 que uno de los retos que se debe superar es la educaci\u00f3n hacia los acad\u00e9micos sobre la diversidad e inclusi\u00f3n: \u201cEs fundamental que los profesores se incorporen a este cambio en el sistema y que lo tomen como parte de su actividad docente; con respeto, empat\u00eda y comunicaci\u00f3n entre profesores, alumnos, as\u00ed como en la esfera administrativa, lo anterior romper\u00e1 el paradigma que existe y nos llevar\u00e1 a la inclusi\u00f3n de la comunidad\u201d, asegur\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
\u201cDentro de la Licenciatura de M\u00e9dico Cirujano se han realizado diferentes acciones con el fin de contribuir a la formaci\u00f3n de profesionales \u00e9ticos, cr\u00edticos y humanistas, como lo dice la Misi\u00f3n de la Facultad de Medicina; por ejemplo, este a\u00f1o el H. Consejo T\u00e9cnico aprob\u00f3 la materia optativa llamada \u2018Elementos b\u00e1sicos para una buena pr\u00e1ctica en la prevenci\u00f3n de la enfermedad y atenci\u00f3n a la salud de personas LGBT\u2019\u201d, destac\u00f3 la doctora Mar\u00eda Guadalupe S\u00e1nchez Bringas, Coordinadora de Ciencias B\u00e1sicas de la Licenciatura de M\u00e9dico Cirujano.<\/p>\n\n\n\n