{"id":23175,"date":"2022-04-25T14:45:25","date_gmt":"2022-04-25T14:45:25","guid":{"rendered":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/?p=23175"},"modified":"2022-04-25T14:45:28","modified_gmt":"2022-04-25T14:45:28","slug":"inicia-en-linea-el-diplomado-fundamentos-y-procesos-de-la-evaluacion-educativa-tendencias-actuales-2022","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/2022\/04\/25\/inicia-en-linea-el-diplomado-fundamentos-y-procesos-de-la-evaluacion-educativa-tendencias-actuales-2022\/","title":{"rendered":"Inicia en l\u00ednea el Diplomado \u201cFundamentos y Procesos de la Evaluaci\u00f3n Educativa: Tendencias Actuales 2022\u201d"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Con el fin de contribuir a la formaci\u00f3n de recursos humanos y su profesionalizaci\u00f3n en evaluaci\u00f3n educativa en Ciencias de la Salud,<\/strong> la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n M\u00e9dica (SEM) de la Facultad de Medicina de la UNAM imparte del 18 de abril al 25 de noviembre el Diplomado \u201cFundamentos y Procesos de la Evaluaci\u00f3n Educativa: Tendencias Actuales 2022\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>En la inauguraci\u00f3n de la actividad acad\u00e9mica, <strong>el doctor Armando Ortiz Montalvo, Titular de la SEM, destac\u00f3 que el objetivo principal es mantener actualizados a los profesores que integran la comunidad acad\u00e9mica del \u00e1rea de Ciencias de la Salud sobre c\u00f3mo mejorar el proceso de ense\u00f1anza de los estudiantes.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u201cSin duda ser\u00e1 un Diplomado con gran calidad, creo que el abordar la evaluaci\u00f3n por competencias es fundamental para aterrizar lo que queremos lograr en cuanto al desarrollo de las competencias de los estudiantes\u201d, resalt\u00f3 la doctora Tania Vives Varela, Jefa del Departamento de Investigaci\u00f3n en Educaci\u00f3n M\u00e9dica de la SEM y coordinadora del Diplomado<\/strong>, el cual est\u00e1 integrado por siete m\u00f3dulos de 20 horas cada uno, con una duraci\u00f3n total de 140 horas. La modalidad de trabajo ser\u00e1 en l\u00ednea, a trav\u00e9s de la plataforma <em>Zoom<\/em> de la UNAM, y se espera que al finalizarlo los participantes tengan las competencias necesarias para fundamentar, desarrollar y difundir diversos procesos de evaluaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>El doctor Fernando Flores Hern\u00e1ndez, Coordinador Acad\u00e9mico del Diplomado, explic\u00f3 que \u00e9ste se integra por los bloques:<\/strong> I. Modelos de evaluaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n de competencias, II. Curr\u00edculum y evaluaci\u00f3n, III. Evaluaci\u00f3n del Aprendizaje (te\u00f3rico-pr\u00e1ctico), IV. Evaluaci\u00f3n basada en TIC\u2019s, V. Evaluaci\u00f3n cuantitativa de indicadores e instrumentos de medici\u00f3n, VI. Evaluaci\u00f3n docente, as\u00ed como VII. Planificaci\u00f3n, evaluaci\u00f3n y mejora estrat\u00e9gica de Instituciones de Educaci\u00f3n Superior.<\/p>\n\n\n\n<p>Cabe resaltar que este Diplomado es diferente a los anteriores que se han realizado, ya que \u00e9stos se enfocaban principalmente a los profesores de la Licenciatura de M\u00e9dico Cirujano o a las dem\u00e1s que se imparten en la Facultad de Medicina.\u00a0<strong>En esta ocasi\u00f3n, la Direcci\u00f3n General de Incorporaci\u00f3n y Revalidaci\u00f3n de Estudios autoriz\u00f3 la incorporaci\u00f3n de las dem\u00e1s licenciaturas que integran el \u00e1rea de la salud<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Los profesores que impartir\u00e1n los m\u00f3dulos son de la UNAM y de universidades externas, expertos en distintas ramas como Psicolog\u00eda, Pedagog\u00eda, Administraci\u00f3n de Negocios y Medicina Familiar<\/strong>, entre otros, que sumar\u00e1n conocimientos a los integrantes del Diplomado, en el cual Liliana Gallegos Cort\u00e9s funge como coordinadora operativa.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>El Diplomado cuenta con 37 alumnos que laboran en diversas sedes acad\u00e9micas de la Facultad de Medicina, de otras instancias de la UNAM e incluso de universidades externas.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right\"><strong>Karen Hern\u00e1ndez<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Con el fin de contribuir a la formaci\u00f3n de recursos humanos y su profesionalizaci\u00f3n en evaluaci\u00f3n educativa en Ciencias de la Salud, la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n M\u00e9dica (SEM) de la Facultad de Medicina de la UNAM imparte del 18 de abril al 25 de noviembre el Diplomado \u201cFundamentos y Procesos de la Evaluaci\u00f3n Educativa: Tendencias [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":23176,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_et_pb_use_builder":"off","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[9],"tags":[427,1662,510,2484,2485],"class_list":["post-23175","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-academia","tag-diplomado","tag-en-linea","tag-facultad-de-medicina","tag-fundamentos-y-procesos-de-la-evaluacion-educativa","tag-secretaria-de-educacion-medica-sem","et-has-post-format-content","et_post_format-et-post-format-standard"],"acf":false,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Gaceta-D21__4-1.png?fit=1280%2C635&ssl=1","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/paVGDG-61N","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23175","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=23175"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23175\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":23177,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23175\/revisions\/23177"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/23176"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=23175"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=23175"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=23175"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}