{"id":24731,"date":"2022-08-16T14:37:36","date_gmt":"2022-08-16T14:37:36","guid":{"rendered":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/?p=24731"},"modified":"2022-08-16T15:08:46","modified_gmt":"2022-08-16T15:08:46","slug":"13-alumnos-integran-la-12a-generacion-del-pecem","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/2022\/08\/16\/13-alumnos-integran-la-12a-generacion-del-pecem\/","title":{"rendered":"13 alumnos integran la\u00a012\u00aa generaci\u00f3n del PECEM"},"content":{"rendered":"\n<p>El Plan de Estudios Combinados en Medicina (PECEM) de la Facultad de Medicina de la UNAM dio la bienvenida a su 12\u00aa generaci\u00f3n, integrada por: <strong>Andrea Castro Izquierdo,Adamary Chaparro Mej\u00eda, Luis Fernando Delgadillo Valero, Roberto Isaac Garc\u00eda Reyes, Miranda Ang\u00e9lica Guti\u00e9rrez Vallejo, Ricardo Federico Hern\u00e1dez Franco, Katherine Estefan\u00eda Hern\u00e1ndez Nava, Marco Aurelio Mart\u00ednez Rivera, Lia Medina Montalvo, Astrid Jaqueline Miranda Miranda, Miguel \u00c1ngel Rodr\u00edguez Fern\u00e1ndez, Yassi Paola Soto Cisneros y Natalia V\u00e1zquez Calder\u00f3n.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>La <strong>doctora Ana Flisser, Coordinadora del PECEM, <\/strong>les dio la m\u00e1s cordial bienvenida y record\u00f3 que, como reci\u00e9n asegur\u00f3 el doctor Enrique Graue Wiechers, Rector de la UNAM, \u201cllegan a una sociedad del saber compartido, de esfuerzo, dedicaci\u00f3n y voluntad creadora, respeto a las distintas preferencias y formas de pensar. <strong>Se suman a la gran comunidad y los recibimos con gran entusiasmo en la mejor Universidad de M\u00e9xico, la m\u00e1s grande de Iberoam\u00e9rica y una de las mejores universidades del mundo<\/strong>. En nuestra comunidad imperan la raz\u00f3n, el respeto y el inter\u00e9s por el estudio\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Asimismo, resalt\u00f3 que, dentro de la UNAM, el PECEM es un plan de estudios relativamente joven y muy tutoral, en el que <strong>los alumnos deben ser muy participativos, ya que, una vez aceptados, su avance depende exclusivamente de ellos.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>\u201cInvitamos a las y los alumnos de la 12\u00aa generaci\u00f3n que <strong>dediquen todo el tiempo disponible a estar en el \u00e1rea de su elecci\u00f3n para que aprendan y gocen lo m\u00e1s posible el quehacer de la investigaci\u00f3n<\/strong>; adem\u00e1s, que est\u00e9n cerca de sus tutores y los dem\u00e1s alumnos y t\u00e9cnicos del grupo, as\u00ed se les va a pasar el semestre en un abrir y cerrar de ojos. Recuerden siempre preguntar sus dudas y escuchar a los miembros del equipo PECEM. Su principal fortaleza es que cada semestre, hasta que entren al doctorado en forma, cambien de \u00e1rea, de tutor y de laboratorio, para que cuando entren formalmente al doctorado tengan por lo menos 7 experiencias diferentes en investigaci\u00f3n.<strong> \u00a1Felicidades y bienvenidos!<\/strong>\u201d, manifest\u00f3 la doctora Flisser.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Estar en el PECEM, motivo de gran<\/strong> <strong>orgullo<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>\u201cDecid\u00ed ingresar al PECEM porque es un programa \u00fanico en el mundo y en M\u00e9xico, en donde puedo realizar mi doctorado y mi licenciatura al mismo tiempo, lo que significa un reto que vale completamente la pena\u201d.&nbsp;<strong>Katherine Hern\u00e1ndez<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>\u201cEl estar aqu\u00ed representa para m\u00ed curiosidad, entusiasmo, ganas de aprender y amor por la investigaci\u00f3n. Formar parte del PECEM es, sin duda, motivo de orgullo\u201d. <strong>Fernando Delgadillo<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>\u201cMi meta es aprovechar la experiencia y el contacto que me brinda el PECEM con investigadores, aprender de ellos y, alg\u00fan d\u00eda, ayudar a mejorar la salud de las personas\u201d. <strong>Miranda Guti\u00e9rrez<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>\u201cHacer investigaci\u00f3n en Medicina es una gran oportunidad para desarrollar mi creatividad y encontrar por medio de la ciencia una forma de apoyar a las personas y procurar sus necesidades tanto en cl\u00ednica como en avances m\u00e9dicos\u201d. <strong>Marco Aurelio Mart\u00ednez<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right\"><strong>Lili Wences<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Plan de Estudios Combinados en Medicina (PECEM) de la Facultad de Medicina de la UNAM dio la bienvenida a su 12\u00aa generaci\u00f3n, integrada por: Andrea Castro Izquierdo,Adamary Chaparro Mej\u00eda, Luis Fernando Delgadillo Valero, Roberto Isaac Garc\u00eda Reyes, Miranda Ang\u00e9lica Guti\u00e9rrez Vallejo, Ricardo Federico Hern\u00e1dez Franco, Katherine Estefan\u00eda Hern\u00e1ndez Nava, Marco Aurelio Mart\u00ednez Rivera, Lia [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":23,"featured_media":24732,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_et_pb_use_builder":"off","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[1528],"tags":[510,118,262],"class_list":["post-24731","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-estudiantes-de-medicina","tag-facultad-de-medicina","tag-pecem","tag-unam","et-has-post-format-content","et_post_format-et-post-format-standard"],"acf":false,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/Gaceta-D_291-1.png?fit=1280%2C635&ssl=1","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/paVGDG-6qT","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24731","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/23"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=24731"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24731\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":24780,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24731\/revisions\/24780"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/24732"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=24731"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=24731"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=24731"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}