{"id":27509,"date":"2023-01-25T15:27:56","date_gmt":"2023-01-25T15:27:56","guid":{"rendered":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/?p=27509"},"modified":"2023-01-25T18:47:14","modified_gmt":"2023-01-25T18:47:14","slug":"ana-gabriela-ocampo-primera-alumna-de-neurociencias-en-ganar-el-premio-al-servicio-social-dr-gustavo-baz-prada","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/2023\/01\/25\/ana-gabriela-ocampo-primera-alumna-de-neurociencias-en-ganar-el-premio-al-servicio-social-dr-gustavo-baz-prada\/","title":{"rendered":"Ana Gabriela Ocampo, primera alumna de Neurociencias en ganar el Premio al Servicio Social \u201cDr. Gustavo Baz Prada\u201d\u00a0"},"content":{"rendered":"\n

Ana Gabriela Ocampo Romero, quien concluy\u00f3 el plan de estudios de la Licenciatura en Neurociencias de la Facultad de Medicina de la UNAM, gan\u00f3 el Premio al Servicio Social \u201cDr. Gustavo Baz Prada\u201d 2022<\/strong>, lo que representa \u201cuno de los logros m\u00e1s importantes en mi trayectoria acad\u00e9mica, debido a que fue el resultado de un esfuerzo que hoy en d\u00eda me dej\u00f3 con grandes conocimientos y, a su vez, nuevas aspiraciones\u201d, puntualiz\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Gabriela realiz\u00f3 su Servicio Social en la Facultad de Psicolog\u00eda de la UNAM, bajo la tutor\u00eda de la doctora Laura Elisa Ramos Languren<\/strong>, con quien realiz\u00f3 el proyecto \u201cTele-rehabilitaci\u00f3n cognitiva en adultos mayores con secuelas de COVID-19 o enfermedad vascular cerebral (EVC)\u201d,<\/strong> con el objetivo de evaluar en los pacientes el impacto del entrenamiento cognitivo a trav\u00e9s de plataformas virtuales para estudiar su efecto en el desempe\u00f1o de pruebas neuropsicol\u00f3gicas.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEl proyecto se orient\u00f3 en la rehabilitaci\u00f3n cognitiva en personas de la tercera edad con EVC,<\/strong> con base en el uso de herramientas digitales para\u00a0el entrenamiento cognitivo. Debido a que trabajamos en un periodo complicado por la pandemia de COVID-19, tambi\u00e9n incluimos pacientes con secuelas de esta enfermedad\u201d, detall\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Durante ocho meses Gabriela trabaj\u00f3 en su proyecto de Servicio Social, del cual logr\u00f3 concluir que el desempe\u00f1o en las pruebas de los pacientes mejor\u00f3\u00a0en la fase post-test, es decir, luego de realizar sus sesiones de entrenamiento cognitivo<\/strong>; adem\u00e1s, encontr\u00f3 que los participantes reportaron sentirse mejor en su estado de \u00e1nimo y con una considerable mejor\u00eda en su calidad de vida.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Asimismo, se\u00f1al\u00f3 que el principal aporte de su trabajo fue mostrar el efecto ben\u00e9fico del entrenamiento cognitivo sobre el da\u00f1o cerebral por secuelas de SARS-CoV-2 o la enfermedad vascular cerebral.<\/strong> De igual manera, inform\u00f3 a la sociedad que es posible rehabilitar sus funciones mentales mediante el uso de herramientas digitales que permitan poner en pr\u00e1ctica la memoria, la atenci\u00f3n y la concentraci\u00f3n, las cuales se ven afectadas al padecer alg\u00fan tipo de da\u00f1o cerebral.<\/p>\n\n\n\n

\u201cTanto a la Facultad de Medicina como a la UNAM les doy las gracias por las herramientas que me han proporcionado para desempe\u00f1arme acad\u00e9mica y profesionalmente, me comprometo a continuar trabajando con calidad y responsabilidad para mi formaci\u00f3n cient\u00edfica<\/strong>\u201d, indic\u00f3 la galardonada.<\/p>\n\n\n\n

Por otro lado, record\u00f3 que decidi\u00f3 estudiar Neurociencias por el enfoque interdisciplinario de la carrera<\/strong>, pues \u201cpermite estudiar al sistema nervioso a trav\u00e9s de la investigaci\u00f3n b\u00e1sica, cl\u00ednica y computacional; fue una experiencia gratificante que me otorg\u00f3 infinidad de conocimientos, sin embargo, fue un reto por el hecho de abarcar distintas disciplinas, pero gracias al apoyo de mis compa\u00f1eros, docentes y pap\u00e1s pude concluir satisfactoriamente\u201d. Tambi\u00e9n, agradeci\u00f3 a la doctora Ramos Languren por abrirle las puertas en su equipo de laboratorio, ya que gracias a sus ense\u00f1anzas pudo descubrir su pasi\u00f3n por el \u00e1rea cl\u00ednica.<\/p>\n\n\n\n

Actualmente, la pr\u00f3xima neurocient\u00edfica se encuentra concluyendo su tesis, y posteriormente quiere ingresar al Posgrado de Psicolog\u00eda de la UNAM,<\/strong> con el objetivo de seguir colaborando en proyectos de investigaci\u00f3n y aportar conocimiento.<\/p>\n\n\n\n

\u201cAna Gabriela Ocampo Romero, es una egresada destacada<\/strong>, quien, en armon\u00eda con sus compa\u00f1eros, ha hecho florecer la Licenciatura en Neurociencias por su trabajo y dedicaci\u00f3n y, sobre todo, por su proyecci\u00f3n al campo nuevo de las neurociencias\u201d, subray\u00f3 el doctor David E. Garc\u00eda D\u00edaz, Coordinador de esta licenciatura.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Karen Hern\u00e1ndez<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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