{"id":34099,"date":"2023-10-11T16:10:34","date_gmt":"2023-10-11T16:10:34","guid":{"rendered":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/?p=34099"},"modified":"2023-10-11T16:10:37","modified_gmt":"2023-10-11T16:10:37","slug":"inicia-el-curso-taller-terapia-dialectica-conductual-radicalmente-abierta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/2023\/10\/11\/inicia-el-curso-taller-terapia-dialectica-conductual-radicalmente-abierta\/","title":{"rendered":"Inicia el curso-taller &#8220;Terapia Dial\u00e9ctica Conductual Radicalmente Abierta&#8221;"},"content":{"rendered":"\n<p>Con el objetivo de que los profesionales de la salud mental comprendan la supresi\u00f3n y la expresi\u00f3n como dos procesos de regulaci\u00f3n emocional diferenciados, conceptualicen el sobrecontrol como un problema e identifiquen la forma en que el seguimiento de las reglas se relaciona con el desarrollo y mantenimiento de los trastornos de sobrecontrol, <strong>el Departamento de Psiquiatr\u00eda y Salud Mental (DPSM) de la Facultad de Medicina de la UNAM inici\u00f3 el curso-taller \u201cTerapia Dial\u00e9ctica Conductual Radicalmente Abierta (RO-DBT)\u201d.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>La doctora Claudia Erika Ram\u00edrez Avila, responsable del \u00e1rea de Capacitaci\u00f3n Continua del DPSM y coordinadora acad\u00e9mica de esta actividad, dio la bienvenida a los participantes y les pidi\u00f3 que tomaran las clases en un lugar que tenga las condiciones necesarias para favorecer su proceso de aprendizaje: \u201cLes agradezco su inter\u00e9s, recibimos mucha demanda en las inscripciones\u201d.<br><br>Asimismo, indic\u00f3 que la doctora Jessica Zapata T\u00e9llez, Coordinadora de la Unidad de Rehabilitaci\u00f3n Psiqui\u00e1trica en el Instituto Nacional de Psiquiatr\u00eda \u201cRam\u00f3n de la Fuente Mu\u00f1iz\u201d y profesora del curso-taller, es una gran docente y una persona muy c\u00e1lida, amable y compartida. Adem\u00e1s, estar\u00e1 acompa\u00f1\u00e1ndola la licenciada Berenice Catalina Garfias, psic\u00f3loga cl\u00ednica especializada en el tratamiento de la inestabilidad emocional y conductual en poblaci\u00f3n adulta:<strong> \u201cJuntas forman un excelente equipo y estoy segura de que les dar\u00e1n una gran experiencia\u201d.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Por su parte, la doctora Zapata T\u00e9llez agradeci\u00f3 las emotivas palabras dedicadas a su persona por parte de la doctora Ram\u00edrez Avila, as\u00ed como la oportunidad de formar parte de esta actividad acad\u00e9mica. Despu\u00e9s de dar la bienvenida a los alumnos, imparti\u00f3 la primera clase, la cual fue introductoria con el prop\u00f3sito de que conocieran las generalidades de la terapia dial\u00e9ctica conductual: \u201cEste d\u00eda estuvo principalmente enfocado a la teor\u00eda, pero en las sesiones subsecuentes empezaremos a incluir algunos ejercicios\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>El curso-taller <strong>se impartir\u00e1 en modalidad a distancia sincr\u00f3nica desde la plataforma Zoom, del 3 de octubre al 5 de diciembre de 2023, cubriendo un total de 14 horas te\u00f3ricas y 10 horas de pr\u00e1ctica<\/strong>. Durante este lapso se abordar\u00e1n los siguientes temas: personalidad y sobrecontrol emocional; la apertura como respuesta al sobrecontrol; teor\u00eda neurobiosocial de los trastornos de sobrecontrol; evaluaci\u00f3n del sobrecontrol; estructura del tratamiento; la se\u00f1alizaci\u00f3n social; estrategias dial\u00e9cticas y conductuales; atenci\u00f3n de crisis; y el entrenamiento de habilidades.<\/p>\n\n\n\n<p>Las y los profesionales que participan en esta actividad acad\u00e9mica<strong> deben cumplir con el 80 por ciento de asistencia y concluir sus evaluaciones con una calificaci\u00f3n m\u00ednima de 8 para recibir una constancia de acreditaci\u00f3n avalada por la Subdivisi\u00f3n de Graduados y Educaci\u00f3n Continua de la Divisi\u00f3n de Estudios de Posgrado de la Facultad de Medicina.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right\"><em>Por Karen Hern\u00e1ndez<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Con el objetivo de que los profesionales de la salud mental comprendan la supresi\u00f3n y la expresi\u00f3n como dos procesos de regulaci\u00f3n emocional diferenciados, conceptualicen el sobrecontrol como un problema e identifiquen la forma en que el seguimiento de las reglas se relaciona con el desarrollo y mantenimiento de los trastornos de sobrecontrol, el Departamento [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":23,"featured_media":34109,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_et_pb_use_builder":"off","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[9],"tags":[510,262],"class_list":["post-34099","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-academia","tag-facultad-de-medicina","tag-unam","et-has-post-format-content","et_post_format-et-post-format-standard"],"acf":false,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/portada-web-6-10-15-10-23.png?fit=1280%2C635&ssl=1","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/paVGDG-8RZ","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/34099","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/23"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=34099"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/34099\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":34110,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/34099\/revisions\/34110"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/34109"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=34099"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=34099"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=34099"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}