{"id":36556,"date":"2024-02-01T15:20:26","date_gmt":"2024-02-01T15:20:26","guid":{"rendered":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/?p=36556"},"modified":"2024-02-01T15:20:30","modified_gmt":"2024-02-01T15:20:30","slug":"comite-editorial-publicaciones-de-la-facultad-de-medicina-17","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/2024\/02\/01\/comite-editorial-publicaciones-de-la-facultad-de-medicina-17\/","title":{"rendered":"Comit\u00e9 Editorial Publicaciones de la Facultad de Medicina"},"content":{"rendered":"\n

Buenas pr\u00e1cticas en Educaci\u00f3n M\u00e9dica<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Autor(es): Germ\u00e1n Fajardo Dolci, Irene Durante Montiel, Oscar Barrera S\u00e1nchez, Lilia Macedo de la Concha, Ma. Guadalupe S\u00e1nchez Bringas, Lizbeth Valdez Orozco
ISBN 978-607-30-8293-8 (impreso)
ISBN 978-607-30-7971-6 (electr\u00f3nico)
UNAM \u2013 FACULTAD DE MEDICINA
Publicaci\u00f3n de acceso abierto: https:\/\/libros.facmed.unam.mx\/index.php\/2024\/01\/11\/buenas-practicas-en-educacion-medica\/<\/a><\/p>\n\n\n\n

En este texto, sus autores dan cuenta de las acciones emprendidas para la Licenciatura de M\u00e9dico Cirujano que se imparte en la Facultad de Medicina de la UNAM, a fin de apoyar los procesos educativos que se desarrollan en sus aulas, laboratorios y sedes cl\u00ednicas. A lo largo de 21 apartados, se describen las experiencias y resultados en temas como: educaci\u00f3n a distancia; recursos como MediTIC, Ponte en l\u00edne@ y Logra tu meta; digitalizaci\u00f3n de aulas e implementaci\u00f3n de clases h\u00edbridas; dise\u00f1o de competencias docentes; Sistema Integral de Aplicaci\u00f3n de Ex\u00e1menes (SIAEX); tutor\u00eda entre pares para fortalecer la salud mental en los estudiantes de medicina; Programa para el Reforzamiento del Aprendizaje (PRA); movilidad acad\u00e9mica, entre otros.<\/p>\n\n\n\n

Para m\u00e1s informaci\u00f3n vis\u00edtanos en : http:\/\/libros.facmed.unam.mx<\/a><\/p>\n\n\n\n

Lic. Mar\u00eda de la Paz Romero Ram\u00edrez,
Secretaria T\u00e9cnica del Comit\u00e9 Editorial de la Facultad de Medicina de la UNAM.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Rese\u00f1a de sesi\u00f3n ordinaria del Consejo T\u00e9cnico<\/strong><\/p>\n\n\n\n

En la sesi\u00f3n del 24 de enero de 2024 se aprob\u00f3 lo siguiente de la Comisi\u00f3n de Asuntos Acad\u00e9mico Administrativos<\/strong>: un Concurso de Oposici\u00f3n Abierto, 10 contratos por Obra Determinada, cinco ingresos de Profesor de Asignatura, dos ingresos de Ayudante de Profesor, un informe de Comisi\u00f3n, un Concurso de Oposici\u00f3n Cerrado para Promoci\u00f3n, seis licencias con goce de sueldo, una solicitud para A\u00f1o Sab\u00e1tico y un Diferimiento, seis Estancias Posdoctorales y una Convocatoria para Concurso de Oposici\u00f3n Abierto pendiente de publicaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

La Comisi\u00f3n de Trabajo Acad\u00e9mico aprob\u00f3 15 solicitudes de suspensi\u00f3n temporal de estudios, as\u00ed como la asignatura optativa \u201cTemas selectos de prevenci\u00f3n y tratamiento de las adicciones desde un enfoque global\u201d<\/strong> del Plan de Estudios de la Licenciatura de M\u00e9dico Cirujano en modalidad a distancia (MOLIMOD); tambi\u00e9n valid\u00f3 una solicitud para percibir el Est\u00edmulo Equivalente a PRIDE nivel \u201cB\u201d<\/strong>, cuya documentaci\u00f3n se enviar\u00e1 a la Direcci\u00f3n General de Asuntos del Personal Acad\u00e9mico (DGAPA). Finalmente, inform\u00f3 que concluy\u00f3 el dise\u00f1o y desarrollo con la Coordinaci\u00f3n de Universidad Abierta, Innovaci\u00f3n Educativa y Educaci\u00f3n a Distancia (CUAIEED)<\/strong> de las asignaturas optativas \u201cEcosistemas digitales para la atenci\u00f3n de la salud\u201d y \u201cPreparaci\u00f3n preprot\u00e9sica para pr\u00f3tesis de miembro inferior\u201d, de la Licenciatura de M\u00e9dico Cirujano en modalidad a distancia (MOLIMOD), por lo que se encuentran listas para ser impartidas.<\/p>\n\n\n\n

La Comisi\u00f3n del M\u00e9rito Universitario design\u00f3 a la doctora Martha Eugenia Rodr\u00edguez P\u00e9rez<\/strong>, acad\u00e9mica adscrita al Departamento de Historia y Filosof\u00eda de la Medicina, como ganadora al Reconocimiento \u201cSor Juana In\u00e9s de la Cruz\u201d 2024.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

En Asuntos Generales, se aprob\u00f3 el orden de Prelaci\u00f3n de Estancias Posdoctorales de la Divisi\u00f3n de Investigaci\u00f3n,<\/strong> as\u00ed como el acuerdo para que las convocatorias<\/strong> que ya fueron autorizadas por el Pleno <\/strong>y no hayan sido publicadas antes del 1 de febrero de 2024, se modifiquen \u00fanicamente para actualizar el rubro del salario<\/strong> de la categor\u00eda y nivel de acuerdo al tabulador que publique la Direcci\u00f3n General de Presupuesto.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Buenas pr\u00e1cticas en Educaci\u00f3n M\u00e9dica Autor(es): Germ\u00e1n Fajardo Dolci, Irene Durante Montiel, Oscar Barrera S\u00e1nchez, Lilia Macedo de la Concha, Ma. Guadalupe S\u00e1nchez Bringas, Lizbeth Valdez OrozcoISBN 978-607-30-8293-8 (impreso)ISBN 978-607-30-7971-6 (electr\u00f3nico)UNAM \u2013 FACULTAD DE MEDICINAPublicaci\u00f3n de acceso abierto: https:\/\/libros.facmed.unam.mx\/index.php\/2024\/01\/11\/buenas-practicas-en-educacion-medica\/ En este texto, sus autores dan cuenta de las acciones emprendidas para la Licenciatura de M\u00e9dico […]<\/p>\n","protected":false},"author":23,"featured_media":36560,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_et_pb_use_builder":"off","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[6],"tags":[510,262],"class_list":["post-36556","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-comunidadfacmed","tag-facultad-de-medicina","tag-unam","et-has-post-format-content","et_post_format-et-post-format-standard"],"acf":false,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Portada_Web_31-01-24_2.jpg?fit=1280%2C635&ssl=1","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/paVGDG-9vC","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/36556","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/23"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=36556"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/36556\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":36565,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/36556\/revisions\/36565"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/36560"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=36556"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=36556"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=36556"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}