{"id":37789,"date":"2024-03-19T17:53:16","date_gmt":"2024-03-19T17:53:16","guid":{"rendered":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/?p=37789"},"modified":"2024-03-20T19:13:38","modified_gmt":"2024-03-20T19:13:38","slug":"conferencias-y-concurso-de-carteles-para-celebrar-la-semana-del-cerebro-2024-en-la-facmed","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/2024\/03\/19\/conferencias-y-concurso-de-carteles-para-celebrar-la-semana-del-cerebro-2024-en-la-facmed\/","title":{"rendered":"Conferencias y concurso de carteles para celebrar la Semana del Cerebro 2024 en la FacMed"},"content":{"rendered":"\n

La Semana del Cerebro es una campa\u00f1a mundial fundada en 1996 por la Dana Alliance for Brain Initiatives (DANAI) y la European Dana Alliance for the Brain (EDAB),<\/strong> en ella participan universidades y centros de investigaci\u00f3n y difusi\u00f3n de las ciencias realizando actividades con el objetivo de promover la conciencia p\u00fablica sobre el progreso y los beneficios de la investigaci\u00f3n del cerebro.<\/p>\n\n\n\n

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Para celebrar los 18 a\u00f1os ininterrumpidos realizando este evento, el Departamento de Fisiolog\u00eda de la Facultad de Medicina de la UNAM, organiz\u00f3, del 11 al 15 de marzo, un programa con conferencias magistrales impartidas por expertos nacionales e internacionales, y un concurso de carteles de estudiantes de diferentes entidades acad\u00e9micas de la UNAM relacionadas con las ciencias de la salud, as\u00ed como del bachillerato.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

En el auditorio \u201cDr. Alberto Guevara Rojas\u201d, la doctora Ana Carolina Sep\u00falveda Vild\u00f3sola, Directora de la Facultad de Medicina de la UNAM, inaugur\u00f3 la Semana con un mensaje a la comunidad: \u201cSin duda el cerebro es fascinante y estas actividades nos brindan la oportunidad de saber c\u00f3mo cuidarlo para prevenir algunos de los problemas que se presentan en nuestra poblaci\u00f3n de edad avanzada\u201d. Asimismo, resalt\u00f3 que estas conferencias cumplen con una de las tareas sustantivas de la Universidad, que es la difusi\u00f3n y divulgaci\u00f3n de la ciencia.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

En la actividad transmitida por Facebook Live<\/em> (https:\/\/fb.watch\/qNuprhDhoN\/?mibextid=w8EBqM<\/a>), la doctora Julieta Gardu\u00f1o Torres, Jefa del Departamento de Fisiolog\u00eda (DF) de la Facultad de Medicina de la UNAM, indic\u00f3 que gracias al empe\u00f1o de los acad\u00e9micos del departamento que dirige en conjunto con la Facultad de Psicolog\u00eda hicieron posible la difusi\u00f3n del evento en la Universidad, invitando a la Licenciatura en Neurociencias y al bachillerato de la UNAM, pues \u201ces muy importante que desde j\u00f3venes tengan un acercamiento a la ciencia\u201d.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A su vez, la doctora Leticia Verdugo-D\u00edaz, Profesora Titular del DF y miembro del comit\u00e9 organizador de la Semana del Cerebro, habl\u00f3 sobre los antecedentes y objetivos de esta actividad, resaltando que en los concursos de carteles han participado como jurados cerca de 200 profesores de todos los departamentos de la Facultad y de otras entidades acad\u00e9micas de la UNAM, as\u00ed como de otras escuelas de Medicina.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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De igual forma, la doctora Mar\u00eda de la Luz Navarro Angulo, el doctor Alejandro Hern\u00e1ndez Ch\u00e1vez y el bi\u00f3logo Francisco Estrada Rojo, miembros del DF, fueron parte del comit\u00e9 organizador que realiz\u00f3 este gran evento.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Microbiota y cerebro<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El doctor Isaac Gonz\u00e1lez Santoyo, Profesor Titular de tiempo completo y responsable del Laboratorio de Neuroecolog\u00eda Cognitiva de la Facultad de Psicolog\u00eda de la UNAM, abord\u00f3 este tema, definiendo a la microbiota o microbioma como los microorganismos derivados principalmente de bacterias, hongos, arqueas o virus, que se encuentran distribuidos en todas nuestras cavidades o mucosas incluyendo la piel, para hablar acerca de las relaciones que han tenido los seres humanos con estos pat\u00f3genos que nos aportan variedad gen\u00f3mica.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Casi todos los microorganismos que se encuentran distribuidos en el cuerpo son bacterias y el 95 por ciento de ellos habitan en el intestino, por lo que se han estudiado para conocer las funciones que aportan al hospedero. Algunas de ellas son la educaci\u00f3n y maduraci\u00f3n del sistema inmune, participaci\u00f3n en procesos metab\u00f3licos y absorci\u00f3n de nutrientes y, recientemente, en la asociaci\u00f3n con las funciones cerebrales, donde se ha observado c\u00f3mo el microbioma intestinal bacteriano puede modular diferentes aspectos de la conducta de los individuos, as\u00ed como sus estados fisiol\u00f3gicos de salud y enfermedad.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Existen dos factores que ayudan a establecer y madurar el microbioma: la edad y los estilos de vida, siendo la alimentaci\u00f3n un componente clave para este \u00faltimo. En ese sentido, el doctor Gonz\u00e1lez Santoyo advirti\u00f3 que \u201clas funciones metab\u00f3licas en las varianzas de estos dos factores pueden estarnos hablando de diferentes elementos metab\u00f3licos que se le aportan al hospedero y que se asocian a la comunicaci\u00f3n con el sistema nervioso\u201d<\/strong>. Finalmente, el ponente habl\u00f3 sobre las interrogantes que faltan por responderse en este tema, pues saber si el microbioma realmente est\u00e1 modulando en el ser humano diversas funciones cognitivas es una de las cuestiones que se est\u00e1 evaluando recientemente.<\/p>\n\n\n\n

Cerebro e Inteligencia Artificial (<\/strong>https:\/\/www.facebook.com\/share\/v\/8MqmnAmjXBrg1eTw\/?mibextid=w8EBqM<\/a>)<\/p>\n\n\n\n

El cerebro y la Inteligencia Artificial (IA) presentan algunas similitudes entre s\u00ed, comparando las redes neuronales con circuitos que est\u00e1n programados para realizar ciertas tareas. \u201cSe han estudiado los procesos que pueden clasificarse como inteligentes con el objetivo de implantar o reproducir esquemas y procedimientos de las funciones humanas en programas de computadoras o algoritmos\u201d, refiri\u00f3 el maestro Roberto Santos Sol\u00f3rzano, Coordinador de Dise\u00f1o de Experiencias de Aprendizaje en la de Universidad Abierta, Innovaci\u00f3n Educativa y Educaci\u00f3n a Distancia (CUAIEED) de la UNAM.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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\u201cSeg\u00fan la definici\u00f3n del doctor Mart\u00ednez Morales sobre IA, este campo ha surgido de la interacci\u00f3n entre varias disciplinas como neurociencia, psicolog\u00eda cognitiva, matem\u00e1tica, biolog\u00eda evolutiva, las ciencias de la computaci\u00f3n y la l\u00f3gica\u201d, explic\u00f3 el maestro Santos Sol\u00f3rzano durante su conferencia,<\/strong> y a\u00f1adi\u00f3 que \u201ctodo el conocimiento que se genere acerca del cerebro en todas las ramas de la Medicina y la ciencia, ayudar\u00e1 a mejorar los algoritmos de las IA\u201d.<\/p>\n\n\n\n

A su vez, mencion\u00f3 que el gran auge de ChatGPT como una de las IA m\u00e1s conocidas y utilizadas, se debe a la sensaci\u00f3n de cercan\u00eda con el ser humano que ha generado en sus m\u00e1s recientes versiones.<\/strong> \u201cEstamos lejos de saber lo que es la inteligencia en realidad, pero lo que s\u00ed sabemos es que las herramientas de IA son \u00fatiles y deben usarse con \u00e9tica, prudencia, transparencia y responsabilidad, considerando que no son fuentes de informaci\u00f3n absolutamente confiables, y pueden presentar sesgos de ejecuci\u00f3n\u201d, concluy\u00f3 el ponente. <\/p>\n\n\n\n

El cerebro en el viaje al espacio<\/strong><\/p>\n\n\n\n

(<\/strong>https:\/\/www.facebook.com\/share\/v\/rt7c6koSNGpTB5Fv\/?mibextid=w8EBqM<\/strong><\/a>)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El doctor Ricardo J. Mart\u00ednez Tapia, Profesor Titular del Departamento de Fisiolog\u00eda y parte del comit\u00e9 organizador, habl\u00f3 sobre la complejidad de este \u00f3rgano al que le debemos la capacidad de percibir e interpretar el ambiente en el que vivimos y que, debido a sus caracter\u00edsticas<\/strong>, se vuelve un objeto de estudio en los seres humanos que viajan al espacio, ya que investigaciones recientes han evidenciado cambios significativos durante los viajes espaciales de larga duraci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

De acuerdo con el Programa de Investigaci\u00f3n Humana de la NASA, el espacio presenta cinco grandes retos para los astronautas, el primero de ellos es la radiaci\u00f3n, que en modelos animales ha mostrado alteraciones en el aprendizaje y la memoria, el segundo es la microgravedad, generando cambios como la redistribuci\u00f3n de fluidos, adem\u00e1s se ha relacionado con alteraciones visuales y del equilibrio, en tercer y cuarto lugar tenemos al confinamiento y los ambientes cerrados y hostiles, caracter\u00edsticas que se encuentran en las naves espaciales representado un desaf\u00edo<\/strong>, pues implica convivir en espacios reducidos enfrentando una calidad del aire variable, lo que nos lleva al \u00faltimo reto, la gran distancia a la Tierra, que puede afectar la salud mental de los viajeros espaciales.<\/p>\n\n\n\n

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A\u00fan queda mucho por descubrir sobre los efectos del viaje espacial en el cerebro, pero el inter\u00e9s de los cient\u00edficos en este campo sumado al aumento de la actividad espacial por parte de empresas privadas promete mucho en la investigaci\u00f3n de los impactos en el ser humano en uno de los ambientes m\u00e1s extremos al que puede enfrentarse. En palabras del doctor Mart\u00ednez Tapia: \u201cImaginarse desde un punto de vista psicol\u00f3gico, mental y emocional ser el primer ser humano que llegue a otro planeta, para m\u00ed es indescriptible, sin embargo, los cambios que se han descrito en el cerebro, no son nada de lo que le espera al hombre en el espacio\u201d.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Estado del arte de la disecci\u00f3n del cerebro (<\/strong>https:\/\/www.facebook.com\/share\/v\/wJSTNjiwj6pAy9gV\/?mibextid=w8EBqM<\/strong><\/a>)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u201cSeg\u00fan la Ley de Moore, el rendimiento de un ordenador se duplica cada 18 meses, resultando en equipos tecnol\u00f3gicos con mejores capacidades, m\u00e1s peque\u00f1os y de menor costo, y esto claramente ha tenido gran impacto en la ense\u00f1anza y en el estudio del cerebro<\/strong>, permitiendo la creaci\u00f3n de modelos anat\u00f3micos no biol\u00f3gicos\u201d, refiri\u00f3 el doctor Julio C\u00e9sar P\u00e9rez Cruz, acad\u00e9mico de la Facultad de Medicina de la UNAM.<\/p>\n\n\n\n

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Durante su conferencia, el doctor enfatiz\u00f3 en que los modelos de anatom\u00eda cr\u00e1neo encef\u00e1lica, junto con microscopios estereosc\u00f3picos y endoscopios de bajo costo que pueden conseguirse por Internet, han aumentado las posibilidades de que estudiantes y profesionales de la salud desarrollen habilidades y adquieran conocimientos mediante la disecci\u00f3n virtual. \u201cHist\u00f3ricamente se ha visto la dificultad de acceder a materiales biol\u00f3gicos, por lo tanto, el futuro de la ense\u00f1anza de la anatom\u00eda se encuentra en el uso de tecnolog\u00edas no biol\u00f3gicas\u201d, puntualiz\u00f3.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u201cLas t\u00e9cnicas y programas de disecci\u00f3n virtual en realidad aumentada como Oculus<\/em> se han sumado a las estrategias did\u00e1cticas que generan una experiencia totalmente pr\u00e1ctica para explorar la anatom\u00eda del cerebro\u201d, consider\u00f3 el doctor P\u00e9rez Cruz, y a\u00f1adi\u00f3 que \u201ceste tipo de herramientas digitales actualmente ya se utilizan en diversas \u00e1reas de la Medicina, como en el diagn\u00f3stico de patolog\u00edas cerebrales y en neurocirug\u00eda, marcando un antes y un despu\u00e9s en los m\u00e9todos de aprendizaje y atenci\u00f3n a la salud\u201d.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Neurobiolog\u00eda de la resiliencia<\/strong> (<\/strong>https:\/\/www.facebook.com\/share\/v\/eotDr73oBDgcotJm\/?mibextid=w8EBqM<\/strong><\/a>)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Durante esta conferencia, la doctora Amelia Ledesma Torres, Jefa Nacional de Salud Mental del ISSSTE, present\u00f3 el Proyecto Harley \u201cEl Tuerto\u201d, un perrito que es un \u201cgran ejemplo de resiliencia, capacidad para superar y adaptarse a situaciones dif\u00edciles y circunstancias adversas a las que nos enfrentamos\u201d. Por su parte, \u201cNeuroBatman\u201d, caracterizado por el doctor Jos\u00e9 Ram\u00f3n Calvo Guti\u00e9rrez, Presidente Ejecutivo del Consejo Mexicano de Neurociencias, explic\u00f3 que \u201cla neurobiolog\u00eda de esta aptitud involucra una compleja interacci\u00f3n entre el cerebro y el sistema nervioso en respuesta al estr\u00e9s\u201d.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Asimismo, argument\u00f3 que desde la perspectiva neurocient\u00edfica \u201cla plasticidad cerebral juega un papel fundamental en la resiliencia, pues las conexiones sin\u00e1pticas cambiantes y la neurog\u00e9nesis son procesos que permiten al cerebro ajustarse y recuperarse frente a situaciones estresantes\u201d. Adem\u00e1s, coment\u00f3 que se han examinado los roles de la dopamina y la serotonina, que son neurotransmisores clave en la regulaci\u00f3n emocional y la capacidad para enfrentar la adversidad; mientras que \u201cel equilibrio hormonal y la respuesta del sistema nervioso ante el estr\u00e9s son esenciales para comprender la resiliencia\u201d, manifest\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

La investigaci\u00f3n en epigen\u00e9tica tambi\u00e9n ha demostrado la influencia de factores ambientales en la expresi\u00f3n g\u00e9nica relacionada con \u00e9sta, debido a que los genes junto con el entorno moldean la capacidad del cerebro para resistir y recuperarse de situaciones estresantes. \u201cExplorar la neurobiolog\u00eda de la resiliencia no s\u00f3lo ampl\u00eda nuestro entendimiento cient\u00edfico, sino tambi\u00e9n abre puertas a estrategias innovadoras para fortalecer la capacidad de enfrentar los desaf\u00edos de la vida\u201d, concluyeron.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Cerebro, m\u00fasica y movimiento<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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En su ponencia sobre M\u00fasica y Cognici\u00f3n, el doctor V\u00edctor Hugo G\u00f3mez Arias, Neur\u00f3logo adscrito al CMN \u201c20 de Noviembre\u201d del ISSSTE, coment\u00f3 que diversas investigaciones sugieren que la m\u00fasica estimula diferentes \u00e1reas cerebrales, como la am\u00edgdala y el hipocampo, vinculadas a la emoci\u00f3n y la memoria, destacando que la conexi\u00f3n entre el cerebro, la m\u00fasica y el movimiento es muy amplia. \u201cLas intervenciones musicales benefician el sistema motor, las funciones cognitivas, los sistemas afectivos y emocionales, y los sistemas sensoriales, favoreciendo la liberaci\u00f3n de dopamina, serotonina y oxitocina\u201d.<\/strong><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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\u201cSe ha demostrado que la sincronizaci\u00f3n entre la m\u00fasica y el movimiento como el baile benefician la plasticidad cerebral, lo que contribuye en gran medida a la salud cognitiva\u201d, manifest\u00f3 el ponente, y afirm\u00f3 que \u201ccontinuar explorando la interacci\u00f3n entre estas actividades ofrecer\u00e1 perspectivas m\u00e1s amplias y valiosas sobre c\u00f3mo el arte puede influir positivamente<\/strong> en el funcionamiento cerebral, el bienestar emocional, en la promoci\u00f3n y cuidado de la salud mental y cognitiva.<\/p>\n\n\n\n

Finalmente, el profesor No\u00e9 Rodr\u00edguez Sandoval, experto en ritmos afro-cubanos, ofreci\u00f3 una peque\u00f1a y amena sesi\u00f3n de baile para experimentar sus efectos.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ganadores del Concurso de Carteles<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Durante la ceremonia de clausura de la Semana del Cerebro 2024, se realiz\u00f3 la premiaci\u00f3n de las y los ganadores del \u201cConcurso de Carteles por Categor\u00eda\u201d en el que participaron 54 carteles de estudiantes provenientes de distintas instituciones de la UNAM.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Los primeros 3 lugares de la categor\u00eda B\u00e1sica se los llevaron estudiantes del 2\u00ba a\u00f1o de la Licenciatura de M\u00e9dico Cirujano de la Facultad de Medicina de la UNAM, de los cuales, Vannia Daniela Merced Canales gan\u00f3 el 1\u00ba con su cartel \u201cEncefalopat\u00eda traum\u00e1tica cr\u00f3nica. Lo que no te cuentan del boxeo\u201d, mientras que el 2\u00ba lugar fue para Itzel Amalia Mart\u00ednez Flores, quien elabor\u00f3 el cartel de \u201cLa orquestica qu\u00edmica de nuestro cerebro cuando est\u00e1 enamorado\u201d, y el 3\u00b0 fue para \u201cEl cerebro en el arte: C\u00f3mo la creatividad surge del pensamiento\u201d, con la autor\u00eda de Daniela Mendoza S\u00e1nchez y Brayan Yael Torres Orellana.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Para la categor\u00eda Cl\u00ednica en representaci\u00f3n de la Facultad de Medicina de la UNAM, el 1er lugar fue para \u201cTumor papilar de la regi\u00f3n pineal. Una rareza neurol\u00f3gica\u201d, realizado por Samuel Ismael Ju\u00e1rez Cruz y Rosa Mar\u00eda Santiago Palacios. El cartel de Karen Itzel Hern\u00e1ndez Castro, Pavel Alejandro Mart\u00ednez Nieto y Ximena Elizabeth Plascencia Contla, titulado \u201cEfectos cerebrales de la terapia de reemplazo hormonal para la confirmaci\u00f3n de g\u00e9nero\u201d, ocup\u00f3 el 2\u00ba lugar; mientras que Anette Carmona Soto y su cartel \u201c\u00a1Alerta bostezo! Las neuronas espejo te est\u00e1n atacando\u201d ganaron el tercer puesto.<\/strong> Por su parte, Ana Karen Ortiz L\u00f3pez, Naomi Jim\u00e9nez Rosas, Andrea Livier Pe\u00f1a Salmer\u00f3n, recibieron Menci\u00f3n Honor\u00edfica por su cartel \u201c\u00bfC\u00f3mo ser m\u00e1s inteligente?\u201d.<\/p>\n\n\n\n

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\u201cMujeres que revolucionaron las neurociencias\u201d, de la maestra Karla Mariana Pe\u00f1a Guti\u00e9rrez del Posgrado en Ciencias Bioqu\u00edmicas, gan\u00f3 el primer puesto de la categor\u00eda Posgrado, en la cual el 2\u00ba sitio fue para la MPSS Brenda Patricia Espinoza Vel\u00e1zquez, autora del cartel \u201c<\/strong>\u00bfQu\u00e9 pueden significar las voces dentro de mi cabeza? Esquizofrenia\u201d proveniente del Departamento de Psiquiatr\u00eda y Salud Mental de la Facultad de Medicina; y el 3\u00ba se lo llev\u00f3 \u201cNeurog\u00e9nesis hipocampal: La flexibilidad que combate la depresi\u00f3n\u201d, por parte de Jimena Arroyo P\u00e9rez y Santiago Garc\u00eda R\u00edos, ambos del Posgrado en Ciencias Biol\u00f3gicas.<\/p>\n\n\n\n

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Fotograf\u00edas: \u00c1rea de Divulgaci\u00f3n y Extensi\u00f3n Cultural, CCS, FM, UNAM y Brisceida L\u00f3pez<\/p>\n\n\n\n

Estudiantes del Colegio de Ciencias y Humanidades plantel Sur, ganaron en la categor\u00eda Media Superior. El primer lugar fue otorgado a Dulce Paloma Granados De Jes\u00fas y C\u00e9sar Hern\u00e1ndez Flores, autores de \u201cM\u00e1s all\u00e1 de los l\u00edmites: Explorando la plasticidad cerebral\u201d. Los carteles de \u201cCuerpos de Lewy: Un viaje cient\u00edfico a la demencia\u201d de Mar\u00eda Fernanda Ortiz Amaya y Antonio Garc\u00eda Mart\u00ednez, y \u201cCorea de Huntington\u201d, elaborado por Ana Daniela Hern\u00e1ndez Rojas y F\u00e1tima S\u00e1nchez Ramos, fueron acreedores al 2\u00ba puesto. Finalmente, el 3er lugar lo ocuparon Tamara Valeria P\u00e9rez Rivera, Ana Rosa Reyes Rodr\u00edguez y Paloma Isabella Vel\u00e1zquez Garc\u00eda con \u201cEntre neuronas y corazones\u201d.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

L. Ixchel D\u00edaz y Tom\u00e1s Ortega<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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