{"id":38735,"date":"2024-04-19T17:41:00","date_gmt":"2024-04-19T17:41:00","guid":{"rendered":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/?p=38735"},"modified":"2024-04-19T20:12:19","modified_gmt":"2024-04-19T20:12:19","slug":"empatia-creatividad-y-confianza-en-las-presentaciones-de-la-materia-optativa-de-teatro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/2024\/04\/19\/empatia-creatividad-y-confianza-en-las-presentaciones-de-la-materia-optativa-de-teatro\/","title":{"rendered":"Empat\u00eda, creatividad y confianza en las presentaciones de la materia optativa de Teatro\u00a0 \u00a0"},"content":{"rendered":"\n
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\u201cLa Medicina es la m\u00e1s humana de las artes, la m\u00e1s art\u00edstica de las ciencias y la m\u00e1s cient\u00edfica de las humanidades\u201d.  Edmund D. Pellegrino<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Con el prop\u00f3sito de que la comunidad estudiantil de la Licenciatura de M\u00e9dico Cirujano de la Facultad de Medicina de la UNAM utilice las herramientas de las artes esc\u00e9nicas en el manejo de recursos personales como la expresi\u00f3n corporal, balance de emociones, comunicaci\u00f3n no verbal, modulaci\u00f3n de la voz, empat\u00eda e introspecci\u00f3n, la materia optativa de Teatro les permite desarrollar habilidades que facilitar\u00e1n y mejorar\u00e1n su futura pr\u00e1ctica m\u00e9dica.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Para despedirse de las clases de esta divertida asignatura, el pasado 13 de abril, las, los y les estudiantes regalaron al p\u00fablico una breve y emotiva demostraci\u00f3n del gran trabajo que construyeron, <\/strong>el empe\u00f1o que pusieron y los valiosos aprendizajes que adquirieron a lo largo del semestre.<\/p>\n\n\n\n

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El evento se realiz\u00f3 en el auditorio \u201cDr. Alberto Guevara Rojas\u201d de la Facultad, y fue coordinado por el profesor Alejandro Godoy Medina y la licenciada Adriana G. Gonz\u00e1lez Cueto, titulares de la asignatura, en donde se presentaron alrededor de 50 actuaciones en pareja de menos de 5 minutos,<\/strong> las cuales fueron seleccionadas, adaptadas o elaboradas por cada equipo, poniendo a prueba su creatividad y exponiendo su gran capacidad de interpretaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

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Durante las escenificaciones, las, los y les actores utilizaron m\u00e1scaras como una met\u00e1fora poderosa sobre los diferentes roles de la vida cotidiana, \u201cpor un lado, nos muestran la situaci\u00f3n f\u00edsica de ponernos y quitarnos distintas m\u00e1scaras al enfrentarnos a nuestra din\u00e1mica diaria, por ejemplo, en el mundo laboral, al presentar ex\u00e1menes o al interactuar con familia y amigos\u201d<\/strong>, explic\u00f3 el profesor Godoy Medina, y enfatiz\u00f3 que \u201carriba del escenario esas m\u00e1scaras toman un significado m\u00e1s profundo\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\u201cQuitarse la m\u00e1scara como parte del acto es una representaci\u00f3n de c\u00f3mo, en momentos clave, debemos despojarnos de nuestras fachadas para ser aut\u00e9nticos\u201d<\/strong>, puntualiz\u00f3 el titular de la materia al a\u00f1adir que tambi\u00e9n es una estrategia de ense\u00f1arnos a utilizar estas m\u00e1scaras con sabidur\u00eda e inteligencia para navegar situaciones complicadas con mayor \u00e9xito.<\/p>\n\n\n\n

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De igual manera, se mostraron los autorretratos que el grupo realiz\u00f3 en una actividad especial, \u201ctomaron una hoja en blanco y crayones para dibujarse a s\u00ed mismos, y estos retratos fueron exhibidos en la pared, llevando a los estudiantes a reflexionar profundamente sobre su propia imagen y autoconcepto\u201d<\/strong>, refiri\u00f3 el profesor Godoy, se\u00f1alando que \u201ccontemplar sus creaciones les permiti\u00f3 que comprendieran las caracter\u00edsticas y necesidades internas que estaban comunicando a trav\u00e9s del arte\u201d.<\/p>\n\n\n\n

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El teatro es una gran herramienta dentro de la formaci\u00f3n m\u00e9dica que va m\u00e1s all\u00e1 del \u00e1mbito acad\u00e9mico, \u201cnos brinda la oportunidad de desenvolvernos con m\u00e1s seguridad, adem\u00e1s de que nos invita a explorar la empat\u00eda de forma \u00fanica, poniendo en perspectiva las experiencias de otras personas desde el escenario al tomar el papel de ser alguien m\u00e1s\u201d<\/strong>, afirm\u00f3 el alumno Luis \u00c1ngel Serrano Rivera.<\/p>\n\n\n\n

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\u201cGracias a esta experiencia en teatro he mejorado mi confianza y he logrado conectar con aspectos que no conoc\u00eda de m\u00ed, complementando mi crecimiento personal y profesional\u201d<\/strong>, manifest\u00f3 la estudiante Mar\u00eda Fernanda Valadez Herrera, quien agradeci\u00f3 a sus profesores, compa\u00f1eras y compa\u00f1eros por haber fomentado un espacio de liberaci\u00f3n y expresi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

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Fotograf\u00edas: Brisceida L\u00f3pez<\/p>\n\n\n\n

Finalmente, el profesor Alejandro Godoy expres\u00f3 que ha sido un privilegio influir en la formaci\u00f3n de futuras y futuros profesionales de la salud con alta calidad humana, \u201cno es una materia para crear actores, sino para forjar mejores personas y excelentes profesionistas\u201d<\/strong>, concluy\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

L. Ixchel D\u00edaz<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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