{"id":39091,"date":"2024-04-29T16:30:39","date_gmt":"2024-04-29T16:30:39","guid":{"rendered":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/?p=39091"},"modified":"2024-04-29T22:26:38","modified_gmt":"2024-04-29T22:26:38","slug":"integracion-de-caso-clinico-entre-estudiantes-de-fisioterapia-de-la-unam-y-de-la-universidad-del-rosario-de-colombia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/2024\/04\/29\/integracion-de-caso-clinico-entre-estudiantes-de-fisioterapia-de-la-unam-y-de-la-universidad-del-rosario-de-colombia\/","title":{"rendered":"Integran caso cl\u00ednico estudiantes de Fisioterapia de la UNAM y de la Universidad del Rosario de Colombia"},"content":{"rendered":"\n

Con el objetivo de fomentar el trabajo colaborativo entre universidades, compartir experiencias y conocer las diferentes propuestas de razonamiento y abordaje fisioterap\u00e9utico, alumnos de la Licenciatura en Fisioterapia (LF) de la Facultad de Medicina de la UNAM en conjunto con estudiantes de la Universidad del Rosario (UR) de Colombia, realizaron la presentaci\u00f3n de un caso cl\u00ednico el pasado 24 de abril. \u00a0<\/strong><\/p>\n\n\n\n

En la reuni\u00f3n por\u00a0Zoom<\/em>\u00a0entre ambas instituciones, el maestro Luis Alberto Luja Ram\u00edrez, Coordinador de la LF, dio la bienvenida a las y los integrantes de los equipos de cada universidad, manifestando que \u201cesta colaboraci\u00f3n enriquecer\u00e1 la formaci\u00f3n de recursos humanos en Fisioterapia a nivel de pregrado y fortalecer\u00e1 los lazos de la comunidad fisioterap\u00e9utica para brindar atenci\u00f3n de mayor calidad, respetando los valores y competencias de nuestra profesi\u00f3n en el aspecto asistencial, de investigaci\u00f3n y docencia\u201d.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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En su oportunidad, la doctora Sandra Velasco, profesora de la UR, agradeci\u00f3 a las y los participantes que representan la uni\u00f3n de la Fisioterapia entre M\u00e9xico y Colombia. \u201cEs una gran oportunidad para que nuestros estudiantes aprendan de las diversas perspectivas de sus colegas universitarios\u201d<\/strong>, expres\u00f3 al asegurar que esta experiencia ser\u00e1 la primera de muchas que beneficiar\u00e1n la evoluci\u00f3n del conocimiento desde otros enfoques acad\u00e9micos.<\/p>\n\n\n\n

Los equipos desarrollaron el mismo caso cl\u00ednico de un paciente con tendinopat\u00eda de codo bajo la tutor\u00eda de sus docentes, y durante la sesi\u00f3n mostraron los pasos que siguieron para llegar al diagn\u00f3stico a trav\u00e9s de la formulaci\u00f3n de hip\u00f3tesis y pruebas espec\u00edficas<\/strong>, finalizando con la explicaci\u00f3n concreta de la intervenci\u00f3n fisioterap\u00e9utica que determinaron a corto, mediano y largo plazo. Ambas propuestas resaltaron la relevancia del tratamiento individualizado y basado en evidencia para optimizar la recuperaci\u00f3n y bienestar del paciente.<\/p>\n\n\n\n

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Los alumnos Brayan Escobedo Campos, Santiago Mendoza Alcal\u00e1 y Andr\u00e9 Peralta Jaimes, por parte de la LF, detallaron el procedimiento que utilizaron en el caso;<\/strong> iniciando con la b\u00fasqueda de las palabras desconocidas y la identificaci\u00f3n de pistas. Asimismo, elaboraron un cuadro de hip\u00f3tesis en donde encontraron que la tendinopat\u00eda lateral y medial del codo compart\u00edan las puntuaciones de sospecha, descartando el s\u00edndrome miofascial y otras afecciones como la fractura de codo.<\/p>\n\n\n\n

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Por su parte, el estudiante Santiago Le\u00f3n y su compa\u00f1era Stefannie Failach de la UR, expusieron la metodolog\u00eda que emplearon para resolver el caso. <\/strong>Lo primero que hicieron fue identificar al paciente y el motivo de la consulta con el fin de determinar la condici\u00f3n de salud; y seg\u00fan los hallazgos arrojados por an\u00e1lisis postural, pruebas ortop\u00e9dicas, neurol\u00f3gicas y musculares, centraron su intervenci\u00f3n en la epicondilitis lateral.<\/p>\n\n\n\n

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Las presentaciones incluyeron la estructuraci\u00f3n del diagn\u00f3stico funcional de acuerdo con la Clasificaci\u00f3n Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud (CIF), <\/strong>por lo que ambas propuestas de tratamiento resaltaron la relevancia de la atenci\u00f3n individualizada establecida por objetivos y basada en evidencia para optimizar la recuperaci\u00f3n y bienestar del paciente.<\/p>\n\n\n\n

L. Ixchel D\u00edaz<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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