{"id":39339,"date":"2024-05-07T16:23:59","date_gmt":"2024-05-07T16:23:59","guid":{"rendered":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/?p=39339"},"modified":"2024-05-08T22:38:37","modified_gmt":"2024-05-08T22:38:37","slug":"estudiantes-de-fisioterapia-realizan-practicas-de-simulacion-en-la-universidad-anahuac","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/2024\/05\/07\/estudiantes-de-fisioterapia-realizan-practicas-de-simulacion-en-la-universidad-anahuac\/","title":{"rendered":"Estudiantes de Fisioterapia realizan pr\u00e1cticas de simulaci\u00f3n en la Universidad An\u00e1huac"},"content":{"rendered":"\n

Con el prop\u00f3sito de compartir experiencias en la metodolog\u00eda de ense\u00f1anza por simulaci\u00f3n cl\u00ednica, as\u00ed como reforzar la formaci\u00f3n acad\u00e9mica de la comunidad estudiantil de la Licenciatura en Fisioterapia (LF) de la Facultad de Medicina de la UNAM, los d\u00edas 23 y 30 de abril se realizaron las Pr\u00e1cticas Interuniversitarias de Simulaci\u00f3n Cl\u00ednica en Fisioterapia (PISCF) en el Centro de Aprendizaje Experiencial An\u00e1huac, Campus Sur.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure><\/div>
\"\"<\/figure><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n

El programa de las PISCF, coordinado por el \u00c1rea de Control Docente de la LF, a cargo del maestro Jos\u00e9 Antonio Ca\u00f1ete Avellaneda y Elena Hern\u00e1ndez Angeles, busca que las y los estudiantes desarrollen habilidades de comunicaci\u00f3n y comportamiento profesional en escenarios controlados<\/strong>, propiciando un espacio seguro de aprendizaje e integraci\u00f3n de las capacidades kinest\u00e9sicas adquiridas.<\/p>\n\n\n\n

 En esta ocasi\u00f3n, los escenarios fueron dirigidos a las y los alumnos de tercer a\u00f1o de la LF, en los que se enfrentaron a casos principalmente del \u00e1rea de Neurolog\u00eda y algunos de Ortopedia, cuya finalidad fue verificar<\/strong> y perfeccionar c\u00f3mo se desenvuelven ante pacientes y familiares al momento de brindar atenci\u00f3n, presentarse, hacer el interrogatorio, y explicar los padecimientos o cuidados.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure><\/div>
\"\"<\/figure><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n

Durante las sesiones de simulaci\u00f3n, las y los estudiantes se dividieron entre el grupo de intervenci\u00f3n directa, y el grupo de observaci\u00f3n desde la sala de debriefing<\/em>, en donde el equipo del Centro de Simulaci\u00f3n An\u00e1huac en conjunto con instructores, compa\u00f1eras y compa\u00f1eros de la LF<\/strong>, analizaron el desempe\u00f1o de quienes participaron, y brindaron retroalimentaciones constructivas al finalizar la actividad.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEs muy importante que desde los primeros a\u00f1os de licenciatura tengan la oportunidad de involucrarse en las estrategias de simulaci\u00f3n y experimenten una pr\u00e1ctica completa en el desarrollo de competencias profesionales como la comunicaci\u00f3n asertiva, empat\u00eda y el trabajo en equipo\u201d<\/strong>, expres\u00f3 la doctora Ariana Cer\u00f3n, Coordinadora General de los Centros de Simulaci\u00f3n de la Universidad An\u00e1huac M\u00e9xico.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure><\/div>
\"\"<\/figure><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n

De igual manera, afirm\u00f3 que estas pr\u00e1cticas permitieron que las y los estudiantes conocieran aspectos de su actuar que no hab\u00edan notado antes, \u201cfueron capaces de reflexionar e identificar sus \u00e1reas de oportunidad de una forma tranquila, abierta y segura a trav\u00e9s de la perspectiva de las y los observadores\u201d,<\/strong> y recalc\u00f3 que los comentarios del alumnado tambi\u00e9n fueron de gran utilidad para detectar los elementos que deben reforzarse en la labor docente. <\/p>\n\n\n\n

Asimismo, refiri\u00f3 que ofrecer comodidad y confianza fue la clave para que las y los alumnos de la LF cumplieran satisfactoriamente con los objetivos de las pr\u00e1cticas y se llevaran una experiencia gratificante y enriquecedora, pues \u201cencontrarse en una instituci\u00f3n ajena a la UNAM<\/strong> y adaptarse a las circunstancias fue un poco complicado para ellas y ellos, sin embargo, tanto el equipo de la LF como nosotros, siempre nos aseguramos de proporcionarles un entorno acogedor\u201d, puntualiz\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure><\/div>
\"\"<\/figure><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n

Fotograf\u00edas cortes\u00eda de la LF, FacMed, UNAM<\/p>\n\n\n\n

Ante la necesidad de estandarizar la ense\u00f1anza, la praxis y la atenci\u00f3n fisioterap\u00e9utica, la doctora Cer\u00f3n mencion\u00f3 que actualmente ya se tienen planes para continuar con la colaboraci\u00f3n de PISCF,<\/strong> enfatizando que \u201cadem\u00e1s de prever la programaci\u00f3n de este tipo de actividades peri\u00f3dicamente, tambi\u00e9n hemos considerado la implementaci\u00f3n de realidad virtual en estos escenarios, por lo que pronto se iniciar\u00e1 con las capacitaciones correspondientes para el personal acad\u00e9mico\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Finalmente, se\u00f1al\u00f3 que seguir\u00e1n trabajando entre ambas universidades para lograr que todas y todos los estudiantes de Fisioterapia puedan egresar con las mismas competencias sin importar de qu\u00e9 instituci\u00f3n provengan y, as\u00ed, garantizar la excelencia en la calidad de esta profesi\u00f3n en M\u00e9xico.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

L. Ixchel D\u00edaz<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Con el prop\u00f3sito de compartir experiencias en la metodolog\u00eda de ense\u00f1anza por simulaci\u00f3n cl\u00ednica, as\u00ed como reforzar la formaci\u00f3n acad\u00e9mica de la comunidad estudiantil de la Licenciatura en Fisioterapia (LF) de la Facultad de Medicina de la UNAM, los d\u00edas 23 y 30 de abril se realizaron las Pr\u00e1cticas Interuniversitarias de Simulaci\u00f3n Cl\u00ednica en Fisioterapia […]<\/p>\n","protected":false},"author":23,"featured_media":39340,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_et_pb_use_builder":"off","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[9],"tags":[510,262],"class_list":["post-39339","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-academia","tag-facultad-de-medicina","tag-unam","et-has-post-format-content","et_post_format-et-post-format-standard"],"acf":false,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/5.png?fit=1280%2C635&ssl=1","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/paVGDG-aev","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/39339","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/23"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=39339"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/39339\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":39429,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/39339\/revisions\/39429"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/39340"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=39339"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=39339"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=39339"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}