{"id":41162,"date":"2024-07-25T18:39:31","date_gmt":"2024-07-25T18:39:31","guid":{"rendered":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/?p=41162"},"modified":"2024-07-25T23:22:59","modified_gmt":"2024-07-25T23:22:59","slug":"se-aplico-el-examen-profesional-medico-2024-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/2024\/07\/25\/se-aplico-el-examen-profesional-medico-2024-2\/","title":{"rendered":"Se aplic\u00f3 el Examen Profesional M\u00e9dico 2024-2"},"content":{"rendered":"\n

En cumplimiento a la aplicaci\u00f3n semestral del Examen Profesional y para acreditar el Perfil de Egreso, la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n M\u00e9dica (SEM) de la Facultad de Medicina de la UNAM evalu\u00f3 a 145 estudiantes que concluyeron el quinto a\u00f1o de la Licenciatura de M\u00e9dico Cirujano (LMC). <\/strong><\/p>\n\n\n\n

En este examen fueron 23 sustentantes de nuestra Facultad y 78 pertenecientes a Instituciones del Sistema Incorporado que obtuvieron resultados favorables y que reflejan el nivel adquirido de las competencias que se ponen a prueba de acuerdo con el Plan de Estudios de la LMC: pensamiento cr\u00edtico, juicio cl\u00ednico, toma de decisiones y manejo de informaci\u00f3n; comunicaci\u00f3n efectiva; conocimiento y aplicaci\u00f3n de las ciencias biom\u00e9dicas, sociom\u00e9dicas y cl\u00ednicas en el ejercicio de la Medicina; habilidades cl\u00ednicas de diagn\u00f3stico, pron\u00f3stico, tratamiento y rehabilitaci\u00f3n; profesionalismo, aspectos \u00e9ticos y responsabilidades legales; y salud poblacional y sistemas de salud, promoci\u00f3n de la salud y prevenci\u00f3n de la enfermedad.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

La primera fase de la prueba, correspondiente a la te\u00f3rica<\/strong>, se realiz\u00f3 de manera presencial los d\u00edas 4 y 5 de junio mediante computadora<\/strong> en el Centro de Evaluaci\u00f3n Automatizado Tlatelolco (CEAT), donde las y los estudiantes dispusieron de cuatro horas para responder el examen<\/strong> de altas consecuencias compuesto por 330 preguntas<\/strong> con respuestas de opci\u00f3n m\u00faltiple.<\/p>\n\n\n\n

En el caso de la fase pr\u00e1ctica<\/strong>, con sede en el Centro de Evaluaci\u00f3n y Certificaci\u00f3n de Competencias en Salud (CECCOMS) y completada el 15 y el 16 de junio, la poblaci\u00f3n seleccion\u00f3 el Examen Cl\u00ednico Objetivo Estructurado (ECOE) que comprende la rotaci\u00f3n por seis consultorios, cada uno con una situaci\u00f3n cl\u00ednica<\/strong>. En cada una de ellas, el sustentante da seguimiento a las instrucciones para atender a un paciente estandarizado, mientras el evaluador anota su desempe\u00f1o por medio de una r\u00fabrica, en un sistema en tiempo real, a trav\u00e9s de una tablet<\/em><\/strong>.<\/em> Se requiri\u00f3 del apoyo de 35 pacientes y 35 evaluadores (todos profesores de la Facultad), as\u00ed como personal de apoyo, contabilizando alrededor de 90 participantes en total.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

La organizaci\u00f3n y coordinaci\u00f3n de dichas evaluaciones es posible gracias al trabajo en equipo que re\u00fane los esfuerzos de las Secretar\u00edas: General, de Servicios Escolares, Administrativa, al igual que de la propia SEM.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Debido a que los sistemas de informaci\u00f3n empleados cuentan con alta seguridad<\/strong> y existe una coordinaci\u00f3n que permite detectar cualquier anomal\u00eda con precisi\u00f3n, durante esta ocasi\u00f3n se brind\u00f3 la posibilidad de realizar ambas evaluaciones en l\u00ednea a quienes se encuentran en otros estados del pa\u00eds<\/strong>, los d\u00edas 5 y 16 de junio, respectivamente.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure><\/div>
\"\"<\/figure><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n

En ese sentido, el doctor Armando Ortiz Montalvo, Titular de la SEM<\/strong>, comparti\u00f3 que se est\u00e1 explorando la posibilidad de migrar estos procesos a la virtualidad con el apoyo t\u00e9cnico de la Facultad de Ingenier\u00eda de la UNAM: \u201cPor el momento, estamos  trabajando en un proyecto con pacientes virtuales basados en Inteligencia Artificial, sin embargo, es un plan que sigue en desarrollo y evaluaci\u00f3n de viabilidad en cuanto a recursos.<\/strong> Estamos conformes con los cambios que hemos tenido en los \u00faltimos tres a\u00f1os, pues ya hemos incursionado en otro tipo de evaluaciones multiformato\u201d.<\/p>\n\n\n\n

A la par, se\u00f1al\u00f3 que esta idea surgi\u00f3 antes de que comenzara la pandemia por COVID-19<\/strong> y record\u00f3 que durante la misma \u201chicimos el primer Examen Profesional masivo en l\u00ednea con mucho \u00e9xito en ambas partes de la evaluaci\u00f3n, al igual que el ECOE, ambos con muy buenos resultados.<\/strong> Tenemos la experiencia y lo estamos haciendo ahora con el Sistema Incorporado porque sabemos que el examen tiene toda validez y confiabilidad como cuando se aplica en presencial\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

Fotograf\u00edas cortes\u00eda de la SEM, FacMed, UNAM<\/p>\n\n\n\n

\u201cEste examen se prepara desde que uno ingresa a la Facultad, de ah\u00ed que quienes presentan las evaluaciones de Avance Acad\u00e9mico tienen mayores posibilidades de obtener un resultado favorable.<\/strong> Les extiendo la invitaci\u00f3n a participar, practicar, estudiar e identificar sus \u00e1reas de oportunidad para que puedan mejorar, todo lo anterior les dar\u00e1 la seguridad que necesitan para demostrar sus conocimientos\u201d, resalt\u00f3 el doctor Ortiz Montalvo.<\/p>\n\n\n\n

Isabel Garc\u00eda<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

En cumplimiento a la aplicaci\u00f3n semestral del Examen Profesional y para acreditar el Perfil de Egreso, la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n M\u00e9dica (SEM) de la Facultad de Medicina de la UNAM evalu\u00f3 a 145 estudiantes que concluyeron el quinto a\u00f1o de la Licenciatura de M\u00e9dico Cirujano (LMC).  En este examen fueron 23 sustentantes de nuestra Facultad y […]<\/p>\n","protected":false},"author":26,"featured_media":41185,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[9],"tags":[510,262],"class_list":["post-41162","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-academia","tag-facultad-de-medicina","tag-unam","et-has-post-format-content","et_post_format-et-post-format-standard"],"acf":false,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/WhatsApp-Image-2024-07-25-at-12.02.00-PM.jpeg?fit=1600%2C900&ssl=1","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/paVGDG-aHU","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/41162","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/26"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=41162"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/41162\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":41206,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/41162\/revisions\/41206"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/41185"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=41162"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=41162"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=41162"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}