{"id":43171,"date":"2024-09-09T19:09:53","date_gmt":"2024-09-09T19:09:53","guid":{"rendered":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/?p=43171"},"modified":"2024-09-20T18:20:18","modified_gmt":"2024-09-20T18:20:18","slug":"pasantes-y-practicantes-de-fisioterapia-contribuyen-al-alto-rendimiento-deportivo-en-la-cantera-de-pumas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/2024\/09\/09\/pasantes-y-practicantes-de-fisioterapia-contribuyen-al-alto-rendimiento-deportivo-en-la-cantera-de-pumas\/","title":{"rendered":"Pasantes y practicantes de Fisioterapia contribuyen al alto rendimiento deportivo en la Cantera de Pumas"},"content":{"rendered":"\n
\n
\n
\n
\n

\u00a1Escucha la nota!<\/h2>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

La Licenciatura en Fisioterapia de la Facultad de Medicina de la UNAM ha demostrado ser una plataforma s\u00f3lida para formar a futuros profesionales capaces de aplicar sus conocimientos en contextos especializados;<\/strong> en ese sentido, las dos sedes de la Cantera del Club Universidad Nacional forman parte de las opciones entre las que las y los estudiantes con inter\u00e9s en la actividad deportiva pueden desarrollar el \u00e1mbito pr\u00e1ctico de su carrera.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure><\/div>
\"\"<\/figure><\/div>
\"\"<\/figure><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n

En voz de las y los estudiantes<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u201cAqu\u00ed se unen mis dos pasiones: el deporte y la Fisioterapia. Planificamos ejercicios para deportistas en rehabilitaci\u00f3n, colocamos agentes f\u00edsicos y apoyamos en las cl\u00ednicas y el campo; los m\u00e9todos y t\u00e9cnicas con las que cuentan enriquecen nuestro saber te\u00f3rico, los equipos y la tecnolog\u00eda, as\u00ed como las instalaciones que ofrece la sede son de primera\u201d<\/strong>, afirm\u00f3 Jos\u00e9 Manuel Mart\u00ednez Moreno, estudiante de quinto semestre, quien comparte su experiencia en la Cantera I de Pumas. Adem\u00e1s, destaca la satisfacci\u00f3n que le genera ver el avance de sus pacientes, \u201ces un gran compromiso por la confianza que nos dan, la mejor\u00eda se refleja tanto en el \u00e1nimo como en sus capacidades\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Por su parte, Loreni Gonz\u00e1lez, quien es integrante del equipo representativo de Actividades Acu\u00e1ticas de la FacMed, explica la din\u00e1mica que llevan: \u201cNos rotamos cada dos meses, lo que nos permite ver una gran variedad de lesiones y participar en la recuperaci\u00f3n de los atletas. Lo que m\u00e1s me gusta son las actividades en el campo o los ejercicios para que se reincorporen en las \u00faltimas semanas de recuperaci\u00f3n, los apoyamos y motivamos cuando se sienten frustrados. La convivencia en el equipo tambi\u00e9n es algo que se aprende con la pr\u00e1ctica\u201d.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure><\/div>
\"\"<\/figure><\/div>
\"\"<\/figure><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n

Desde la perspectiva de Jonathan Williams Rojas, el proceso de recuperaci\u00f3n por una lesi\u00f3n es m\u00e1s complejo de lo que solemos imaginar: \u201cNos encargamos de manejar el ejercicio terap\u00e9utico, disminuir el dolor y valorar para determinar si es necesario referir al paciente a otro profesional. Intervenimos tambi\u00e9n en la prevenci\u00f3n para fortalecer mental y f\u00edsicamente al deportista.<\/strong> Me parece muy interesante cuando llega el momento de aplicar los criterios de diagn\u00f3stico y tratamiento en conjunto con el equipo multidisciplinario de atenci\u00f3n seg\u00fan cada caso. Es un ambiente abierto, con personal capacitado y dispuesto a ense\u00f1arte\u201d.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Mariana Casales, quien se encuentra realizando sus pr\u00e1cticas profesionales, asegura que decidi\u00f3 volver a pisar el campo despu\u00e9s del tiempo que pas\u00f3 como practicante en su tercer a\u00f1o. \u201cComo pasante tienes m\u00e1s responsabilidades, llevas el proceso de rehabilitaci\u00f3n del paciente y ves t\u00e9cnicas m\u00e1s invasivas como la punci\u00f3n seca; rotamos cada mes. La motivaci\u00f3n se transmite con el ejemplo y hay que ser flexibles para recibir la retroalimentaci\u00f3n de otros profesionales. Es una experiencia muy completa porque se aplican todos los conocimientos de la carrera\u201d.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure><\/div>
\"\"<\/figure><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n

Observaciones de las y los profesionales<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Itzel Cruz, responsable operativa del \u00e1rea de Ense\u00f1anza Cl\u00ednica de la Coordinaci\u00f3n de la Licenciatura en Fisioterapia, detalla el proceso de selecci\u00f3n de sedes para los estudiantes: \u201cSeg\u00fan su promedio, pueden escoger su sede y realizar hasta cuatro rotaciones diferentes por a\u00f1o. Gestionamos la autorizaci\u00f3n de plazas y realizamos visitas de supervisi\u00f3n en los campos cl\u00ednicos para asegurar la calidad de las pr\u00e1cticas<\/strong>. A la par que las v\u00edas de contacto se encuentran abiertas y disponibles para cualquier situaci\u00f3n que se les presente\u201d.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Como parte de la plantilla del Club, la fisioterapeuta Ana Laura Gonz\u00e1lez de la categor\u00eda femenil sub-19, quien anteriormente realiz\u00f3 su Servicio Social en dicha entidad, resalta lo enriquecedor que resulta el aprendizaje que se da en el espacio de trabajo: \u201cLos pasantes son muy activos y nos ayudan mientras aprenden. Se familiarizan con equipos de alta gama y con las patolog\u00edas espec\u00edficas de un deporte de contacto como el f\u00fatbol. Se abordan temas desde la Fisioterapia deportiva en alto rendimiento hasta la readaptaci\u00f3n al deporte. Es fundamental que haya una buena comunicaci\u00f3n entre el grupo multidisciplinario que colabora: fisioterapeutas, m\u00e9dicos y cuerpo t\u00e9cnico\u201d.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure><\/div>
\"\"<\/figure><\/div>
\"\"<\/figure><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n

Fotograf\u00edas: Diego Garc\u00eda<\/p>\n\n\n\n

Finalmente, el licenciado Octavio Manzano Cort\u00e9s, Coordinador del \u00e1rea de Fisioterapia de la Cantera, enfatiza la importancia del papel de las y los estudiantes. \u201cSe inician en los tratamientos fisioterap\u00e9uticos deportivos y los involucramos activamente en el tratamiento de lesiones. Promovemos su participaci\u00f3n en diferentes categor\u00edas, desde los equipos profesionales hasta la sub-19 femenil. La preparaci\u00f3n que traen de la Facultad es excelente y les brindamos cierta libertad, de acuerdo a su avance acad\u00e9mico, con la responsabilidad de aplicar sus conocimientos para seguir mejorando. Los felicito por el buen trabajo que hace la Facultad en su preparaci\u00f3n, han cumplido todas las expectativas\u201d.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Isabel Garc\u00eda<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00a1Escucha la nota! La Licenciatura en Fisioterapia de la Facultad de Medicina de la UNAM ha demostrado ser una plataforma s\u00f3lida para formar a futuros profesionales capaces de aplicar sus conocimientos en contextos especializados; en ese sentido, las dos sedes de la Cantera del Club Universidad Nacional forman parte de las opciones entre las que […]<\/p>\n","protected":false},"author":26,"featured_media":43231,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_et_pb_use_builder":"off","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_post_was_ever_published":true},"categories":[3121],"tags":[510,262],"class_list":["post-43171","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-huella-puma","tag-facultad-de-medicina","tag-unam","et-has-post-format-content","et_post_format-et-post-format-standard"],"acf":false,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/3c964e25-b761-44b3-a4d7-577a8621eb7e-1-scaled.jpg?fit=2560%2C1440&ssl=1","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/paVGDG-bej","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/43171","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/26"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=43171"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/43171\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":43635,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/43171\/revisions\/43635"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/43231"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=43171"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=43171"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=43171"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}