{"id":43810,"date":"2024-09-25T16:24:35","date_gmt":"2024-09-25T16:24:35","guid":{"rendered":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/?p=43810"},"modified":"2024-09-25T16:24:38","modified_gmt":"2024-09-25T16:24:38","slug":"rompiendo-el-paradigma-de-sufrir-para-lograr-el-sueno-de-convertirse-en-especialista","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/2024\/09\/25\/rompiendo-el-paradigma-de-sufrir-para-lograr-el-sueno-de-convertirse-en-especialista\/","title":{"rendered":"Rompiendo el paradigma de sufrir para lograr el sue\u00f1o de convertirse en especialista"},"content":{"rendered":"\n

\u201cEl IMSS es la instituci\u00f3n de salud m\u00e1s grande de Latinoam\u00e9rica y tambi\u00e9n la que m\u00e1s residentes forma en el pa\u00eds como especialistas, es por eso que la Red de Investigaci\u00f3n se dedica a estudiar y evaluar las diversas situaciones por las que pasan los alumnos, tanto de pregrado como de posgrado, especialmente estos \u00faltimos, en relaci\u00f3n a los \u00e1mbitos acad\u00e9micos y los entornos laborales\u201d<\/strong>, asegur\u00f3 el maestro Roberto Rivelino L\u00f3pez Anguiano.<\/p>\n\n\n\n

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Como parte de la 9\u00aa Feria del Libro de Ciencias de la Salud, la Divisi\u00f3n de Estudios de Posgrado de la Facultad de Medicina de la UNAM organiz\u00f3 la mesa redonda \u201cRed de Investigaci\u00f3n Educativa en Salud IMSS DF NORTE: \u00bfQu\u00e9 hay? \u00bfQu\u00e9 viene?\u201d, con el objetivo de visibilizar las necesidades, carencias y obst\u00e1culos a los que se enfrentan los profesionales de la salud, durante su formaci\u00f3n en los entornos hospitalarios y las estrategias utilizadas para solucionarlas. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

El maestro Ignacio Rodr\u00edguez Pichardo, Coordinador Cl\u00ednico de Educaci\u00f3n e Investigaci\u00f3n en Salud de la UMF 40 del IMSS, organiz\u00f3 su pl\u00e1tica en torno a la percepci\u00f3n de maltrato en los cursos de especializaci\u00f3n m\u00e9dica, donde mencion\u00f3 que el maltrato entre m\u00e9dicos residentes es un problema muy normalizado en diferentes \u00e1mbitos educativos de la salud, que ha provocado innumerables consecuencias acad\u00e9micas y personales, como la deserci\u00f3n y el desarrollo de trastornos psicoafectivos, poniendo en riesgo la salud f\u00edsica y mental del alumno.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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\u201cA trav\u00e9s de una encuesta aplicada a m\u00e9dicos residentes de diferentes especialidades, donde posteriormente, ofrecimos consejer\u00eda para denunciar actos de violencia y maltrato y dimos seguimiento puntual a los casos, concluimos que el maltrato sigue siendo un acto persistente en la formaci\u00f3n de recursos humanos para la salud, y es muy notable su percepci\u00f3n en los m\u00e9dicos residentes, resulta fundamental sumar esfuerzos para corregir, limitar, aminorar y revertir esta percepci\u00f3n\u201d.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Por su parte, la maestra Miriam Ram\u00edrez Cortez, Coordinadora Cl\u00ednica de Educaci\u00f3n e Investigaci\u00f3n en Salud de la UMF 94 del IMSS, dedic\u00f3 su participaci\u00f3n para hablar del panorama de la satisfacci\u00f3n acad\u00e9mica en los residentes, que se ha vinculado con la identificaci\u00f3n de la profesi\u00f3n, la oportunidad de desarrollo profesional, responsabilidad y reconocimientos laborales, logros, premios y ascensos.<\/p>\n\n\n\n

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\u201cDurante un cuestionario que realizamos a los m\u00e9dicos residentes de la zona norte, se encontr\u00f3 que las especialidades de Anestesiolog\u00eda y Medicina Familiar, calificaron como un ambiente educacional excelente a los espacios donde se desarrollan, por el contrario, la mitad de los residentes de Urgencias y Pediatr\u00eda consideraron a su lugar de trabajo como un ambiente educacional con muchos problemas\u201d.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Finalmente, el maestro Jos\u00e9 Elpidio Andrade Pineda, Coordinador Cl\u00ednico de Educaci\u00f3n e Investigaci\u00f3n en Salud de la UMF 2, aprovech\u00f3 su oportunidad para hablar sobre la inteligencia artificial (IA) y su uso en el personal de la salud, donde coment\u00f3 que la IA se caracteriza por su enfoque multivariable, y su gran impacto en los sistemas de informaci\u00f3n, buscando innovar en la atenci\u00f3n y la educaci\u00f3n.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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\u201cA trav\u00e9s de estas tecnolog\u00edas se busca adentrar a los alumnos de pregrado y posgrado a utilizar la inteligencia artificial para la creaci\u00f3n de trabajos o protocolos de investigaci\u00f3n, fomentando su uso de manera responsable, es muy importante apegarse a los c\u00f3digos de \u00e9tica para su uso, pues actualmente una de las habilidades del personal de la salud es el dominio de las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n\u201d.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Tom\u00e1s Ortega<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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