{"id":44922,"date":"2024-10-23T15:11:23","date_gmt":"2024-10-23T15:11:23","guid":{"rendered":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/?p=44922"},"modified":"2024-10-24T18:36:56","modified_gmt":"2024-10-24T18:36:56","slug":"estudiantes-y-egresadas-de-neurociencias-y-de-la-libb-participan-en-seminario-homenaje-a-santiago-ramon-y-cajal","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/2024\/10\/23\/estudiantes-y-egresadas-de-neurociencias-y-de-la-libb-participan-en-seminario-homenaje-a-santiago-ramon-y-cajal\/","title":{"rendered":"Estudiantes y egresadas de Neurociencias y de la LIBB participan en seminario homenaje a Santiago Ram\u00f3n y Cajal"},"content":{"rendered":"\n

El 10 y 11 de octubre, participaron estudiantes y egresadas de las Licenciaturas en Neurociencias (LNC) y en Investigaci\u00f3n Biom\u00e9dica B\u00e1sica (LIBB), ambas de la Facultad de Medicina de la UNAM, en el seminario \u201cM\u00e1s all\u00e1 de la neurona: ciencia, arte y sociedad\u201d, realizado en la Universidad Panamericana, campus Mixcoac. El evento fue coordinado por la egresada de la segunda generaci\u00f3n de la Licenciatura en Neurociencias, Camila del R\u00edo Castro, en conjunto con el Centro Cultural de Espa\u00f1a en M\u00e9xico.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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El seminario se realiz\u00f3 en el marco de la C\u00e1tedra Itinerante “Ram\u00f3n y Cajal\u201d, en homenaje al Padre de la Neurociencia Moderna, como parte del programa de Diplomacia Cient\u00edfica de la Embajada de Espa\u00f1a en M\u00e9xico. En \u00e9l, se abordaron las distintas facetas de Santiago Ram\u00f3n y Cajal -el cient\u00edfico, el artista, el esposo, el espa\u00f1ol, el divulgador- con el objetivo de reflexionar c\u00f3mo nos afectan sus experiencias y conocimientos del siglo XIX en nuestro mundo contempor\u00e1neo.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

En la primera charla, titulada \u201cTrazando las Neuronas: La revoluci\u00f3n conceptual de Cajal\u201d, la licenciada en Investigaci\u00f3n Biom\u00e9dica B\u00e1sica Margareht Reyes Aldana y la doctora Diana Escalante explicaron c\u00f3mo Ram\u00f3n y Cajal demostr\u00f3 que el sistema nervioso estaba formado por c\u00e9lulas individuales y no por fibras continuas, como se cre\u00eda en su \u00e9poca, lo cual le dio el t\u00edtulo del \u201cPadre de la Neurociencia Moderna\u201d. Adem\u00e1s, generaron una conversaci\u00f3n en torno a qu\u00e9 descubrimientos har\u00eda Cajal si viviera en la actualidad, con todas las t\u00e9cnicas de visualizaci\u00f3n modernas que hay. A lo largo de la charla se reafirm\u00f3 que, para hacer descubrimientos nuevos, hay que contradecir a nombres grandes del pasado, cosa que hizo Cajal a lo largo de su vida.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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La egresada de la primera generaci\u00f3n de la Licenciatura en Neurociencias, Karla Patricia Casas Rosas, abord\u00f3 el lado art\u00edstico de Santiago Ram\u00f3n y Cajal en la segunda charla, titulada \u201cPinceladas de ciencia: la dualidad creativa de Cajal\u201d. En el tema tambi\u00e9n particip\u00f3 Natalia Renter\u00eda, dise\u00f1adora gr\u00e1fica especializada en infograf\u00edas para la comunicaci\u00f3n cient\u00edfica. Durante la charla reflexionaron sobre c\u00f3mo la creatividad es necesaria tanto para el arte como para la ciencia, y que fue gracias a la mirada art\u00edstica de Cajal que pudo plasmar sus ideas de una forma clara y comprensible.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Uno de los puntos importantes del seminario fue la intervenci\u00f3n de Camila Garc\u00eda, estudiante de la Licenciatura en Neurociencias, quien present\u00f3 un tema relevante desde la perspectiva de g\u00e9nero: \u201cSilveria y la invisibilidad de las mujeres en la ciencia\u201d. En donde expuso las dificultades que han enfrentado las mujeres en el \u00e1mbito cient\u00edfico y c\u00f3mo estas barreras hist\u00f3ricas han silenciado muchas contribuciones importantes. Con este an\u00e1lisis, no s\u00f3lo destac\u00f3 la relevancia de la equidad de g\u00e9nero en la ciencia, sino tambi\u00e9n la necesidad de integrar la perspectiva feminista en las neurociencias<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

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Finalmente, el seminario cont\u00f3 con la intervenci\u00f3n del egresado de la tercera generaci\u00f3n de la Licenciatura en Neurociencias, Luis Arturo Franceschi Jim\u00e9nez, quien ha destacado en campos como el aprendizaje autom\u00e1tico y las interfaces cerebro-m\u00e1quina. Su ponencia, titulada \u201cDe la neurona a la inteligencia artificial\u201d, ofreci\u00f3 una visi\u00f3n futurista sobre c\u00f3mo las neurociencias est\u00e1n influyendo en el desarrollo de tecnolog\u00edas avanzadas, como la inteligencia artificial. <\/strong>En la presentaci\u00f3n tambi\u00e9n particip\u00f3 la doctora Alicia Montserrat Alvarado Gonz\u00e1lez.<\/p>\n\n\n\n

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La participaci\u00f3n de nuestra comunidad muestra la relevancia de las investigaciones que se realizan en la Facultad de Medicina, al igual que el impacto que las neurociencias tienen en la comprensi\u00f3n de temas tan diversos como el arte, la equidad de g\u00e9nero y la inteligencia artificial. <\/strong>Su compromiso con la difusi\u00f3n de sus conocimientos y su capacidad para enlazar distintas disciplinas reafirman la importancia de la instituci\u00f3n como un espacio de formaci\u00f3n integral y de innovaci\u00f3n acad\u00e9mica.<\/p>\n\n\n\n

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Fotograf\u00edas cortes\u00eda de la LNC, FacMed, UNAM<\/p>\n\n\n\n

Este seminario fue una oportunidad para que la comunidad acad\u00e9mica reflexionara sobre la interacci\u00f3n entre ciencia, arte y sociedad, en un momento en el que estas tres dimensiones parecen m\u00e1s interconectadas que nunca. Estudiantes y egresadas dejaron en claro que el futuro de las neurociencias no s\u00f3lo est\u00e1 en la investigaci\u00f3n cl\u00ednica, sino tambi\u00e9n en la capacidad de cruzar fronteras entre disciplinas para aportar soluciones a los desaf\u00edos del mundo contempor\u00e1neo.<\/p>\n\n\n\n

Diego Garc\u00eda<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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