{"id":46173,"date":"2024-11-20T15:54:46","date_gmt":"2024-11-20T15:54:46","guid":{"rendered":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/?p=46173"},"modified":"2024-11-20T15:54:49","modified_gmt":"2024-11-20T15:54:49","slug":"perspectivas-internacionales-entre-estudiantes-de-fisioterapia-de-la-unam-y-la-universidad-del-rosario-de-colombia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/2024\/11\/20\/perspectivas-internacionales-entre-estudiantes-de-fisioterapia-de-la-unam-y-la-universidad-del-rosario-de-colombia\/","title":{"rendered":"Perspectivas internacionales entre estudiantes de Fisioterapia de la UNAM y la Universidad del Rosario de Colombia"},"content":{"rendered":"\n

Con la iniciativa de promover la colaboraci\u00f3n interuniversitaria, as\u00ed como un intercambio de experiencias y la exposici\u00f3n de diversos enfoques y metodolog\u00edas en el razonamiento fisioterap\u00e9utico,<\/strong> el pasado 14 de noviembre la Licenciatura en Fisioterapia (LF) de la Facultad de Medicina de la UNAM, junto con sus pares de la Universidad del Rosario (UR) de Colombia, presentaron un caso cl\u00ednico.<\/p>\n\n\n\n

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Durante la actividad realizada por\u00a0Zoom<\/em>, el maestro Luis Alberto Luja Ram\u00edrez, Coordinador de la LF, extendi\u00f3 un cordial recibimiento a las y los representantes universitarios. \u201cMuchas gracias por la disposici\u00f3n para hacer esta colaboraci\u00f3n una realidad y favorecer el juicio cr\u00edtico de las y los estudiantes de pregrado de estas dos grandes universidades de M\u00e9xico y Colombia<\/strong>\u201d, expres\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

En su intervenci\u00f3n, la doctora Sandra Velasco, profesora de la UR, agradeci\u00f3 la oportunidad de colaborar de nueva cuenta. \u201cEn esta ocasi\u00f3n, tambi\u00e9n estar\u00e1n presentes las doctoras que colaboraron en la elaboraci\u00f3n del caso cl\u00ednico<\/strong>\u201d, indic\u00f3. Las doctoras Adriana Ben\u00edtez, Andrea Gast\u00f3n y Estefan\u00eda Torres fueron las encargadas de parte de la UR del desarrollo del caso de una paciente con lumbalgia cr\u00f3nica no espec\u00edfica.<\/p>\n\n\n\n

El licenciado en Fisioterapia Carlos Maximiliano S\u00e1nchez Medina, Profesor de la LF de la UNAM, present\u00f3 el caso en el que, junto con la licenciada Viridiana Valderrama Godinez, particip\u00f3 para su elaboraci\u00f3n y que fue enviado a los dos representativos de cada universidad, mencionando de forma completa y estructurada el padecimiento de la paciente en cuesti\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

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De parte de la UNAM, las y los estudiantes Daniel Gordoa, Diego Guzm\u00e1n, Lia Mart\u00ednez, Mariana V\u00e1zquez y Anel Vicente iniciaron con la b\u00fasqueda de las palabras desconocidas y la identificaci\u00f3n de pistas, tambi\u00e9n, explicaron su proceso de abordaje y tratamiento del caso. Del mismo modo, Alejandro Mendoza Guzm\u00e1n, Julieth Andrea Ort\u00edz Pedraza, Laura Valentina Cardozo Borquez y Valentina Chawez Barbosa hicieron lo propio por parte de la UR.<\/p>\n\n\n\n

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Posteriormente, cada uno de los equipos fundament\u00f3 cada uno de los pasos de su plan de abordaje en una sesi\u00f3n de preguntas y respuestas por parte de los docentes, en la que se buscaba obtener el juicio de las y los estudiantes para establecer adecuadamente la intervenci\u00f3n fisioterap\u00e9utica a corto, mediano y largo plazo.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Los estudiantes de la UNAM abordaron el caso mencionando que el mejor tratamiento a corto plazo deb\u00eda incluir termoterapia, ejercicio aer\u00f3bico y terap\u00e9utico aplicado con el estilo McKenzie, aunado a un seguimiento psicol\u00f3gico para lograr 3 objetivos principales: disminuci\u00f3n del dolor de la columna lumbar, reincorporar a la paciente a sus actividades de la vida diaria y que pudiera regresar a su trabajo.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Respecto a la misma paciente, los estudiantes de la UR propusieron un esquema de electroestimulaci\u00f3n, termoterapia y una serie de ejercicios de estiramiento; con los objetivos de disminuir el dolor, mejorar la estabilizaci\u00f3n del segmento S5-L1 y lograr su correcta reinserci\u00f3n al mundo social y laboral con la adecuada rehabilitaci\u00f3n.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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En ese sentido, las y los alumnos de cada universidad hablaron acerca de c\u00f3mo se sintieron con esta actividad. \u201cCreo que nos permite observar todas las variantes en el manejo profesional de una enfermedad debido a cuestiones geogr\u00e1ficas y las limitaciones que estas mismas implican<\/strong>\u201d, coment\u00f3 un estudiante de la LF.<\/p>\n\n\n\n

Finalmente, destacaron la importancia de brindar un tratamiento personalizado, guiado por metas espec\u00edficas y respaldado por evidencia cient\u00edfica, para maximizar la rehabilitaci\u00f3n y calidad de vida de las y los pacientes.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Fernando Jacinto<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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