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El objetivo fue contar con profesores capacitados en esta metodolog\u00eda de ense\u00f1anza con el fin de implementar un programa de simulaci\u00f3n cl\u00ednica dentro de dicha carrera, as\u00ed como cimentar las bases que vayan dirigidas hacia una educaci\u00f3n interprofesional con el uso de la simulaci\u00f3n cl\u00ednica, explic\u00f3 el maestro Jos\u00e9 Antonio Ca\u00f1ete Avellaneda, encargado de la Jefatura de Control Docente de Fisioterapia.<\/p>\n\n\n\n
<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n La din\u00e1mica de este curso se bas\u00f3 en una preparaci\u00f3n de 6 semanas, en las cuales las y los participantes tuvieron actividades asincr\u00f3nicas virtuales en una plataforma de Moodle<\/em>, proporcion\u00e1ndoles diferentes recursos como videos, actividades interactivas, tareas, lecturas y tambi\u00e9n dos sesiones sincr\u00f3nicas por Zoom<\/em>.<\/p>\n\n\n\n El doctor Olvera explic\u00f3 que, en\u00a0 este curso se les ense\u00f1\u00f3 desde conocer \u00bfcu\u00e1l es la definici\u00f3n de simulaci\u00f3n?, \u00bfpor qu\u00e9 es importante utilizarla?, \u00bfc\u00f3mo se vincula con la seguridad del paciente?, hasta conocer los tipos de simuladores que se pueden usar. Posteriormente, se dise\u00f1aron actividades de pr\u00e1ctica deliberada y escenarios de simulaci\u00f3n cl\u00ednica; el \u00faltimo m\u00f3dulo fue de aprendizaje reflexivo y de realimentaci\u00f3n. Finalmente, en una sesi\u00f3n presencial se afianzaron los conocimientos implementando actividades de simulaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Debido a la gran respuesta que se obtuvo de este curso-taller, se planea seguir realizando este tipo de actividades en beneficio de seguir formando a la mayor cantidad de profesores para brindar una mejor docencia. \u201cLas y los participantes ten\u00edan la disposici\u00f3n de aprender, se fueron muy contentos al t\u00e9rmino del curso, pero lo m\u00e1s importante es que se llevaron los conocimientos y se cumplieron los est\u00e1ndares para ser facilitadores en simulaci\u00f3n cl\u00ednica\u201d, resalt\u00f3 el doctor Olvera.<\/p>\n\n\n\n La simulaci\u00f3n es una pr\u00e1ctica lo m\u00e1s cercana a la realidad, por lo que es importante que los docentes aprendan para poder transmitirles una mejor ense\u00f1anza a sus alumnos, pero sobre todo para llevar un adecuado manejo en los pacientes. \u201cCreo que mis objetivos fueron logrados, porque eso es lo que quiero, ense\u00f1ar y saber c\u00f3mo crear escenarios para que nuestros estudiantes vayan aprendiendo y que experimenten escenarios lo m\u00e1s reales posibles\u201d, expres\u00f3 la fisioterapeuta Nancy Rodr\u00edguez, participante de este curso. <\/p>\n\n\n\n Matzayani Panfilo<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Del 20 de enero al 28 de febrero, 24 acad\u00e9micas y acad\u00e9micos de la Licenciatura en Fisioterapia tomaron el \u201cCurso-taller de Formaci\u00f3n de Facilitadores en Simulaci\u00f3n Cl\u00ednica\u201d en el Centro de Ense\u00f1anza y Certificaci\u00f3n de Aptitudes M\u00e9dicas (CECAM), impartido por el doctor Hugo Olvera, coordinador del CECAM, la doctora Ana Gabriela Ortiz S\u00e1nchez, el doctor Erick […]<\/p>\n","protected":false},"author":26,"featured_media":49515,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_et_pb_use_builder":"off","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[9],"tags":[510,1040,262],"class_list":["post-49514","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-academia","tag-facultad-de-medicina","tag-licenciatura-en-fisioterapia","tag-unam","et-has-post-format-content","et_post_format-et-post-format-standard"],"acf":false,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/Formato-fotos-gaceta-4.jpg?fit=1228%2C740&ssl=1","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/paVGDG-cSC","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/49514","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/26"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=49514"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/49514\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":49619,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/49514\/revisions\/49619"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/49515"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=49514"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=49514"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=49514"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}![\"\"](\"https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/WhatsApp-Image-2025-03-04-at-2.04.07-PM.jpeg?resize=1024%2C682&ssl=1\")
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