![\"\"](\"https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/DSC_0137-1024x683.jpg?ssl=1\")
<\/figure><\/div>![\"\"](\"https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/WhatsApp-Image-2025-06-05-at-9.28.59-AM-1024x768.jpeg?ssl=1\")
<\/figure><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n<\/p>\n\n\n\n
El evento se realiz\u00f3 de forma h\u00edbrida, a trav\u00e9s de Zoom<\/em> y de manera presencial en el auditorio \u201cDr. Fernando Ocaranza\u201d. Cont\u00f3 con la presencia de la doctora Gabriela Borrayo S\u00e1nchez, Secretaria General de la Facultad, quien destac\u00f3 los avances del programa y agradeci\u00f3 a los asistentes su participaci\u00f3n en la inauguraci\u00f3n del seminario. Enfatiz\u00f3, adem\u00e1s, la importancia de considerar estas actividades acad\u00e9micas como \u201cparte fundamental de este pilar del avance acad\u00e9mico\u201d.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Durante esta primera sesi\u00f3n, la doctora Wendy Bautista Montoya, representante de la Direcci\u00f3n General de Orientaci\u00f3n y Atenci\u00f3n Educativa (DGOAE), habl\u00f3 sobre el Modelo de Tutor\u00eda de la UNAM, el cual, mencion\u00f3, \u201cbusca brindar soporte y acompa\u00f1amiento espec\u00edfico a la naturaleza de las necesidades de cada estudiante, ajustando los recursos y los servicios con el fin de promover el bienestar integral y asegurar la permanencia y el \u00e9xito en el entorno educativo\u201d.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Adem\u00e1s, afirm\u00f3 que, a trav\u00e9s del Sistema Institucional de Tutor\u00eda de la M\u00e1xima Casa de Estudios, se establece un marco que permite a cada escuela y facultad definir con claridad los roles de los tutores y algunas cuestiones operativas para considerar las herramientas con las que se interviene.<\/p>\n\n\n\n La ponente concluy\u00f3 que \u201cnosotros queremos crear comunidades donde las y los estudiantes sean vistos con esperanza, desde esta mirada positiva de las juventudes; donde los docentes acompa\u00f1en con sentido, y el aprendizaje florezca desde el v\u00ednculo, el prop\u00f3sito, el buen trato y el bienestar. El respaldo institucional es importante. Si nosotros no nos acompa\u00f1amos de ustedes y de sus instituciones, no tiene sentido la tutor\u00eda\u201d.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Finalmente, el doctor Samuel Guti\u00e9rrez Barreto, responsable del PIT, habl\u00f3 sobre el redise\u00f1o del programa y su operaci\u00f3n para el pr\u00f3ximo ciclo escolar. Se\u00f1al\u00f3 que uno de los objetivos del programa es \u201capoyar el proceso de formaci\u00f3n personal y profesional del alumnado mediante la tutor\u00eda, con el fin de mejorar la trayectoria acad\u00e9mica y el bienestar\u201d.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Asimismo, record\u00f3 que \u201clos beneficios de la tutor\u00eda son la formaci\u00f3n continua, el apoyo a la comunidad, el fortalecimiento del docente, el desarrollo de habilidades de acompa\u00f1amiento pedag\u00f3gico y el v\u00ednculo con el alumnado\u201d.<\/p>\n\n\n\n El doctor Guti\u00e9rrez Barreto inform\u00f3 que el seminario contar\u00e1 con un total de 12 sesiones, cada una con una duraci\u00f3n aproximada de una hora, todas se realizar\u00e1n en formato h\u00edbrido y virtual. Tambi\u00e9n se llevar\u00e1 un registro de asistencia para la emisi\u00f3n de constancias al finalizar el seminario.<\/p>\n\n\n\n Al\u00ed Gonz\u00e1lez<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" El pasado 30 de mayo, la Facultad de Medicina inaugur\u00f3 el \u201cSeminario Permanente del Programa Institucional de Tutor\u00eda (PIT)\u201d, con el objetivo de brindar un espacio de reflexi\u00f3n y an\u00e1lisis sobre la pr\u00e1ctica tutorial en las distintas licenciaturas que imparte y en la UNAM. La actividad est\u00e1 dirigida a las y los tutores del PIT, […]<\/p>\n","protected":false},"author":26,"featured_media":53206,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_et_pb_use_builder":"off","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[9],"tags":[510,262],"class_list":["post-52943","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-academia","tag-facultad-de-medicina","tag-unam","et-has-post-format-content","et_post_format-et-post-format-standard"],"acf":false,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Fotos-destacadas-pagina-gaceta-1-1.png?fit=1280%2C700&ssl=1","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/paVGDG-dLV","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/52943","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/26"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=52943"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/52943\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":53074,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/52943\/revisions\/53074"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/53206"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=52943"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=52943"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=52943"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}![\"\"](\"https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/DSC_0183-1.jpg?resize=1024%2C683&ssl=1\")
<\/figure>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/DSC_0143-1024x683.jpg?ssl=1\")
<\/figure><\/div>![\"\"](\"https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/WhatsApp-Image-2025-06-05-at-9.28.59-AM-2-768x1024.jpeg?ssl=1\")
<\/figure><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/DSC_0235.jpg?resize=1024%2C683&ssl=1\")
<\/figure>\n\n\n\n