{"id":55177,"date":"2025-08-08T16:43:50","date_gmt":"2025-08-08T22:43:50","guid":{"rendered":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/?p=55177"},"modified":"2025-08-08T16:43:54","modified_gmt":"2025-08-08T22:43:54","slug":"taller-de-primeros-auxilios-para-mini-socorristas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/2025\/08\/08\/taller-de-primeros-auxilios-para-mini-socorristas\/","title":{"rendered":"Taller de Primeros Auxilios para Mini Socorristas"},"content":{"rendered":"\n

Con el objetivo de fomentar la responsabilidad, la empat\u00eda y la seguridad desde temprana edad, permitiendo que se reconozca la importancia de saber c\u00f3mo ayudar y salvar vidas, el Centro de Ense\u00f1anza y Certificaci\u00f3n de Aptitudes M\u00e9dicas (CECAM) del Departamento de Integraci\u00f3n de Ciencias M\u00e9dicas de la Facultad de Medicina imparti\u00f3 el \u201cTaller de Primeros Auxilios para Mini Socorristas\u201d. Esta iniciativa educativa y l\u00fadica estuvo dirigida a ni\u00f1as y ni\u00f1os, a quienes se les ense\u00f1\u00f3, de forma pr\u00e1ctica y adaptada a su edad, c\u00f3mo actuar en situaciones de emergencia.<\/p>\n\n\n\n

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El taller fue impartido del 28 de julio al 1 de agosto en las aulas del CECAM ubicadas en el quinto piso del edificio \u201cA\u201d, en donde alrededor de 150 participantes divididos en varios grupos que rotaron en tres m\u00f3dulos durante 3 horas, tuvieron la oportunidad de vivir una experiencia formativa \u00fanica y aprendieron los fundamentos de los primeros auxilios y temas como: qu\u00e9 hacer ante una hemorragia, c\u00f3mo pedir ayuda, t\u00e9cnicas b\u00e1sicas de vendajes, maniobras de reanimaci\u00f3n cardiopulmonar (RCP) y el uso del desfibrilador externo autom\u00e1tico (DEA). <\/p>\n\n\n\n

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Por su parte, uno de los tutores agradeci\u00f3 la oportunidad de que las y los ni\u00f1os puedan aprender este tipo de  habilidades, ya que si desde edad temprana  tienen estos conocimientos se fomentar\u00e1 un mayor sentido de responsabilidad y aumentar\u00e1 la probabilidad de que act\u00faen de manera adecuada ante una emergencia, disminuyendo el p\u00e1nico y favoreciendo respuestas r\u00e1pidas y efectivas, adem\u00e1s de contribuir a formar ciudadanos m\u00e1s preparados y generar una cultura de prevenci\u00f3n y cuidado que perdurar\u00e1 en su vida adulta. <\/p>\n\n\n\n

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A su vez Brenda Gonz\u00e1lez, prestadora de Servicio Social de la Facultad, expres\u00f3 que \u201crealizar este tipo de actividades es gratificante, ya que va dirigido a personas de poblaci\u00f3n infantil y son procedimientos que no se ense\u00f1an en la escuela o en casa, pero que son \u00fatiles para la vida en una situaci\u00f3n de emergencia\u201d.<\/p>\n\n\n\n

La actividad se desarroll\u00f3 en un ambiente seguro con actividades din\u00e1micas adaptadas a la edad de los participantes, guiado por instructores y m\u00e9dicos pasantes de Servicio Social del DICiM, quienes siempre han estado comprometidos con la divulgaci\u00f3n del conocimiento.

Al\u00ed Gonz\u00e1lez y Matzayani Panfilo<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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