{"id":55638,"date":"2025-08-15T17:22:30","date_gmt":"2025-08-15T23:22:30","guid":{"rendered":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/?p=55638"},"modified":"2025-08-15T18:42:44","modified_gmt":"2025-08-16T00:42:44","slug":"kit-de-emergencia-para-el-aprendizaje","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/2025\/08\/15\/kit-de-emergencia-para-el-aprendizaje\/","title":{"rendered":"Kit de emergencia para el aprendizaje"},"content":{"rendered":"\n

En el marco de las Semanas de Desarrollo de Herramientas para el Arranque Integral, se brind\u00f3 una actividad acad\u00e9mica coordinada por la Unidad de Desarrollo Acad\u00e9mico, titulada “Kit de Emergencia para el Aprendizaje”.<\/p>\n\n\n\n

Esta serie de conferencias y actividades realizadas en el auditorio \u201cDr. Raoul Fournier Villada\u201d y guiadas por el doctor Jahaziel Quint\u00edn Cruz Garc\u00eda, encargado de Bienestar Docente, tuvieron el objetivo de orientar a las y los estudiantes de nuevo ingreso en temas de relevancia como t\u00e9cnicas de aprendizaje, gesti\u00f3n de tiempo y tips de estudio.<\/p>\n\n\n\n

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\u00bfC\u00f3mo se aprende en las ciencias de la salud?<\/p>\n\n\n\n

Durante esta conferencia impartida por la maestra Mar\u00eda de Los \u00c1ngeles Equihua Orozco, responsable de los cursos y talleres avalados, se habl\u00f3 acerca de las diferencias del proceso de aprendizaje durante los diferentes periodos de la vida acad\u00e9mica, destacando que \u201cahora que ya est\u00e1n en una educaci\u00f3n superior, no solamente se trata de adquirir conocimiento o memorizar, es importante desarrollar habilidades\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, la experta se\u00f1al\u00f3 que lograr un aprendizaje adecuado espec\u00edficamente en carreras de ciencias de la salud \u201cimplica aplicar, reflexionar y actuar. Tenemos que estar en constante reflexi\u00f3n sobre lo que estamos aprendiendo\u201d, por lo que comparti\u00f3 acciones para lograr estos objetivos como leer antes de las clases, realizar ejercicios de pr\u00e1ctica, entre otros. Asimismo, concluy\u00f3 que \u201cno se aprende medicina para aprobar, se aprende para cuidar vidas\u201d.<\/p>\n\n\n\n

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Organizaci\u00f3n y manejo del tiempo<\/p>\n\n\n\n

En esta conferencia coordinada por la doctora Mirlene Barrientos Jim\u00e9nez, responsable de talleres de capacitaci\u00f3n y actualizaci\u00f3n docente, se habl\u00f3 acerca del manejo responsable del tiempo, resaltando que hay que identificar las principales fuentes de distracci\u00f3n para poder evitarlas, y tambi\u00e9n la importancia de evitar la procrastinaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Posteriormente, la doctora Mirlene Barrientos y la licenciada Gabriela Meza Salinas guiaron a las y los alumnos en el m\u00e9todo de estudio \u201cPomodoro\u201d, que consiste en un estudio cronometrado, con pausas activas en las que se permite descansar mentalmente para aprovecharal m\u00e1ximo el tiempo que se dedica al aprendizaje.<\/p>\n\n\n\n

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Tambi\u00e9n recomend\u00f3 explorar distintos m\u00e9todos de estudio hasta encontrar el que mejor se adapte con las necesidades individuales, que pueden ir desde videos, flashcards, ejercicios de autoevaluaci\u00f3n, entre otros.<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, a lo largo de esta serie de conferencias las y los alumnos tuvieron la oportunidad de participar en actividades para generar pensamiento cr\u00edtico en cuanto a sus t\u00e9cnicas actuales de estudio, elaboraci\u00f3n de diagramas de flujo de toma de decisiones, actividades para reflexionar sus principales distractores con los que se enfrentan d\u00eda a d\u00eda y sus \u00e1reas de oportunidad para mejorar en cuanto al campo acad\u00e9mico.<\/p>\n\n\n\n

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\u201cEn medicina y en todas las ciencias de la salud, es importante no s\u00f3lo memorizar, sino prepararnos para cuidar las vidas\u201d, concluy\u00f3 el doctor Jahaziel Quint\u00edn.<\/p>\n\n\n\n

En el pres\u00eddium estuvieron tambi\u00e9n presentes la doctora Ang\u00e9lica Licona Villa, responsable del taller de formaci\u00f3n inicial; la maestra Mar\u00eda Del Carmen Osorio \u00c1lvarez, encargada del Programa de Actualizaci\u00f3n y Superaci\u00f3n Docente DGAPA-Facultad de Medicina; as\u00ed como las m\u00e9dicas pasantes de Servicio Social Raquel Yamileth Hern\u00e1ndez Felipe e Ileana S\u00e1nchez Terr\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

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Al\u00ed Gonz\u00e1lez<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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