{"id":56137,"date":"2025-08-26T15:44:25","date_gmt":"2025-08-26T21:44:25","guid":{"rendered":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/?p=56137"},"modified":"2025-08-26T15:44:29","modified_gmt":"2025-08-26T21:44:29","slug":"tercera-aplicacion-de-la-evaluacion-logra-tu-meta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/2025\/08\/26\/tercera-aplicacion-de-la-evaluacion-logra-tu-meta\/","title":{"rendered":"Tercera aplicaci\u00f3n de la evaluaci\u00f3n \u201cLogra tu meta\u201d"},"content":{"rendered":"\n

El pasado 20 de agosto, en el auditorio \u201cDr. Raoul Fournier Villada\u201d, se realiz\u00f3 la tercera aplicaci\u00f3n de la evaluaci\u00f3n \u201cLogra tu meta\u201d, una estrategia formativa integrada al Programa para el Fortalecimiento Acad\u00e9mico del M\u00e9dico Pasante y de Apoyo a la Calidad de su Labor Asistencial de la Facultad, dirigida a estudiantes de sexto a\u00f1o y egresados de las \u00faltimas 3 generaciones de la Licenciatura de M\u00e9dico Cirujano.<\/p>\n\n\n\n

Este ejercicio acad\u00e9mico consiste en una evaluaci\u00f3n tipo simulador que permite al estudiantado medir sus conocimientos, gestionar tiempos de respuesta, y detectar fortalezas y \u00e1reas de mejora. Su dise\u00f1o est\u00e1 basado en el formato del Examen Nacional de Aspirantes a Residencias M\u00e9dicas (ENARM), lo que contribuye a familiarizar a los participantes con las condiciones reales del examen.<\/p>\n\n\n\n

En esta tercera edici\u00f3n participaron 317 alumnos. El examen incluy\u00f3 reactivos integrados por casos cl\u00ednicos correspondientes a las especialidades de Medicina Interna, Urgencias M\u00e9dico Quir\u00fargicas, Cirug\u00eda, Ginecolog\u00eda y Obstetricia, Pediatr\u00eda, Otorrinolaringolog\u00eda, Neurolog\u00eda, Hematolog\u00eda, Dermatolog\u00eda, Endocrinolog\u00eda, Psiquiatr\u00eda y Oftalmolog\u00eda.<\/p>\n\n\n\n

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Estudiantes participantes destacaron el valor del ejercicio. Sebastian Gonz\u00e1lez Rivera, m\u00e9dico pasante del Servicio Social, coment\u00f3: \u201cMe parece una excelente estrategia porque no s\u00f3lo nos permite identificar errores, sino tambi\u00e9n reconocer lo que ya dominamos. Adem\u00e1s, creo que estas pr\u00e1cticas nos ayudan a perder el miedo al examen real y a ganar confianza en nuestro propio proceso de aprendizaje.\u201d<\/p>\n\n\n\n

Por su parte, el m\u00e9dico pasante del Servicio Social Rafael V\u00e1zquez expres\u00f3: \u201cEl examen de hoy fue una buena oportunidad para darme cuenta de mis fortalezas y de los temas que a\u00fan debo reforzar. Aunque algunas preguntas no est\u00e1n tan alineadas al ENARM, me ayud\u00f3 a plantearme un plan de estudio m\u00e1s claro y a sentirme m\u00e1s motivado para seguir prepar\u00e1ndome.\u201d<\/p>\n\n\n\n

La organizaci\u00f3n del proyecto est\u00e1 a cargo de la Coordinaci\u00f3n de Servicio Social de la Secretar\u00eda de Ense\u00f1anza Cl\u00ednica, Internado M\u00e9dico y Servicio Social, en colaboraci\u00f3n con la Secretar\u00eda de Universidad Abierta y Educaci\u00f3n a Distancia, y cuenta con el patrocinio de la Fundaci\u00f3n Gonzalo R\u00edo Arronte.<\/p>\n\n\n\n

La pr\u00f3xima aplicaci\u00f3n del examen se realizar\u00e1 el 12 de septiembre del presente a\u00f1o en un horario de 7:30 a 12:00 horas, en la Facultad de Medicina, y ser\u00e1 la \u00faltima antes de la aplicaci\u00f3n del Examen Nacional de Residencias M\u00e9dicas los d\u00edas 23, 24 y 25 de septiembre.<\/p>\n\n\n\n

Jorge Ugalde<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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