{"id":56244,"date":"2025-08-29T15:14:11","date_gmt":"2025-08-29T21:14:11","guid":{"rendered":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/?p=56244"},"modified":"2025-08-29T15:14:15","modified_gmt":"2025-08-29T21:14:15","slug":"la-facmed-presente-en-el-congreso-de-la-amee","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/2025\/08\/29\/la-facmed-presente-en-el-congreso-de-la-amee\/","title":{"rendered":"La FacMed presente en el Congreso de la AMEE"},"content":{"rendered":"\n

La ciudad de Barcelona, Espa\u00f1a, abri\u00f3 sus puertas del 23 al 27 de agosto del presente a\u00f1o, para la realizaci\u00f3n del congreso anual de la Asociaci\u00f3n Internacional para la Educaci\u00f3n de Profesiones de la Salud (AMEE) 2025. Como cada a\u00f1o, m\u00e1s de 3 mil 800 representantes de todo el mundo se dieron cita para presentar, escuchar, compartir y conocer las experiencias que en el campo de la educaci\u00f3n en salud se desarrollan e implementan en los diferentes rincones del mundo.<\/p>\n\n\n\n

Este a\u00f1o, con el t\u00edtulo del Congreso Internacional \u201c\u00bfQu\u00e9 tan relevantes son los educadores para la salud?\u201d, acad\u00e9micos de la Facultad de Medicina de la UNAM participaron con siete presentaciones distribuidas en las modalidades de p\u00f3ster, e-poster, simposio y comunicaci\u00f3n breve, las cuales se mencionan a continuaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

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La doctora Ana Carolina Sep\u00falveda Vild\u00f3sola, Directora de la Facultad, en colaboraci\u00f3n con la doctora Liz Hamui Sutton, de la Unidad de Posgrado presentaron el trabajo titulado: \u201cCrisis in medical education? Tensions and alignments in the activities of the Education Coordinator in medical residencies\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Por parte de la Secretar\u00eda de Ense\u00f1anza Cl\u00ednica, Internado M\u00e9dico y Servicio Social, la doctora Rosalba E. Guti\u00e9rrez Olvera present\u00f3 el p\u00f3ster titulado \u201cMental Health an emotional support in clinical cycles\u201d en el marco de la 8\u00ba Conferencia Internacional del Desarrollo Docente en las Profesiones de Salud (ICFDHP), que se desarroll\u00f3 dentro del mismo congreso de la AMEE; asimismo, en el simposio \u201cModern approaches to Faculty Development in Health Professions Education\u201d, propuesta por la Asociaci\u00f3n Internacional de Educadores M\u00e9dicos Cient\u00edficos (IAMSE), acompa\u00f1ada de colegas de las universidades de Estados Unidos, Malasia y Pa\u00edses Bajos, liderados por el doctor Peter de Jong, Presidente de la IAMSE.<\/p>\n\n\n\n

La psic\u00f3loga Alejandra Navarro Escalera y el doctor Am\u00edlcar Alpuche Hern\u00e1ndez, de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n M\u00e9dica, participaron con los trabajos titulados: \u201cTaxonomy of cognitive operations as a guide for design of a professional medical examination\u201d, y \u201cA competency – bassed assessment model in medical education: a multimodal approach with psychometric and multivariate analysis\u201d, respectivamente. Tambi\u00e9n, las licenciadas Denisse D\u00edaz Eslava y Arantza Estefan\u00eda Plata P\u00e9rez participaron con el e-poster \u201cRelationship between coping styles and the development of clinicas competencies and skills in medical students\u201d.<\/p>\n\n\n\n

El doctor Alejandro Hern\u00e1ndez Ch\u00e1vez de la Secretar\u00eda General y del Laboratorio de Prospectiva del Departamento de Fisiolog\u00eda, present\u00f3 una comunicaci\u00f3n breve titulada \u201cEffect of the use of electronic media on Cognitive Intelligence, attention and academic trayectory of medicine students\u201d.<\/p>\n\n\n\n

La presencia acad\u00e9mica de la Facultad de Medicina en este tipo de eventos es importante para la divulgaci\u00f3n del trabajo de los investigadores en educaci\u00f3n m\u00e9dica realizado en cada una de las \u00e1reas respectivas y el reconocimiento del mismo alrededor del mundo, siendo AMEE uno de los foros internacionales mayormente reconocidos en el \u00e1rea, para poder conectar, colaborar y participar en el presente y futuro de la Educaci\u00f3n en Ciencias de la Salud.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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