{"id":56717,"date":"2025-09-10T17:25:30","date_gmt":"2025-09-10T23:25:30","guid":{"rendered":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/?p=56717"},"modified":"2025-09-10T17:25:34","modified_gmt":"2025-09-10T23:25:34","slug":"inicia-curso-taller-de-terapia-dialectica-conductual-radicalmente-abierta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/2025\/09\/10\/inicia-curso-taller-de-terapia-dialectica-conductual-radicalmente-abierta\/","title":{"rendered":"Inicia Curso-Taller\u00a0de Terapia Dial\u00e9ctica Conductual Radicalmente Abierta"},"content":{"rendered":"\n<p>La Facultad de Medicina, a trav\u00e9s del Departamento de Psiquiatr\u00eda y Salud Mental, inici\u00f3 el Curso-Taller &#8220;Terapia Dial\u00e9ctica Conductual Radicalmente Abierta (RO-DBT)&#8221; el pasado 1 de septiembre. Este programa de educaci\u00f3n continua est\u00e1 dirigido espec\u00edficamente a profesionales de la salud mental y se desarrollar\u00e1 en modalidad virtual con sesiones cada lunes de 18:00 a 20:00 horas, finalizando hasta el 1 de diciembre del presente a\u00f1o.<\/p>\n\n\n\n<p>En la sesi\u00f3n inaugural, la doctora Claudia Erika Ram\u00edrez Avila, Responsable del \u00c1rea de Capacitaci\u00f3n Continua del Departamento, enfatiz\u00f3: &#8220;Este curso es un espacio valioso de formaci\u00f3n continua en el que exploraremos a fondo el abordaje del sobrecontrol emocional, sus bases neurobiosociales y las estrategias dial\u00e9cticas y conductuales que distinguen a este modelo&#8221;. La instrucci\u00f3n est\u00e1 a cargo de la maestra Karla Y. L\u00f3pez Villagr\u00e1n, profesional con s\u00f3lida formaci\u00f3n en terapias de tercera generaci\u00f3n y amplia experiencia en pr\u00e1ctica cl\u00ednica con poblaciones en contextos de vulnerabilidad.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"730\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/WhatsApp-Image-2025-09-09-at-11.04.22-AM.jpeg?resize=1024%2C730&#038;ssl=1\" alt=\"\" class=\"wp-image-56718\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/WhatsApp-Image-2025-09-09-at-11.04.22-AM.jpeg?resize=1024%2C730&amp;ssl=1 1024w, https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/WhatsApp-Image-2025-09-09-at-11.04.22-AM.jpeg?resize=300%2C214&amp;ssl=1 300w, https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/WhatsApp-Image-2025-09-09-at-11.04.22-AM.jpeg?resize=768%2C547&amp;ssl=1 768w, https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/WhatsApp-Image-2025-09-09-at-11.04.22-AM.jpeg?resize=400%2C284&amp;ssl=1 400w, https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/WhatsApp-Image-2025-09-09-at-11.04.22-AM.jpeg?resize=1080%2C770&amp;ssl=1 1080w, https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/WhatsApp-Image-2025-09-09-at-11.04.22-AM.jpeg?w=1280&amp;ssl=1 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Por su parte, la maestra L\u00f3pez Villagr\u00e1n destac\u00f3: &#8220;Vamos a estar explorando c\u00f3mo la RO-DBT propone que hay dos tipos de desregulaci\u00f3n emocional -la descontrolada y la sobrecontrolada- y c\u00f3mo necesitamos enfoques diferenciados para cada una. Este modelo nos ofrece herramientas espec\u00edficas para trabajar con poblaciones que presentan sobrecontrol, que suelen estar menos atendidas en los enfoques terap\u00e9uticos tradicionales&#8221;.<\/p>\n\n\n\n<p>El dise\u00f1o curricular del curso-taller busca que los participantes desarrollen competencias espec\u00edficas para comprender los procesos de regulaci\u00f3n emocional, conceptualizar el sobrecontrol como problem\u00e1tica de salud mental, analizar la relaci\u00f3n entre seguimiento de reglas y trastornos de sobrecontrol, y aplicar habilidades b\u00e1sicas de la RO-DBT en contextos cl\u00ednicos.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Los objetivos terminales del curso-taller, tal como fueron establecidos en el programa acad\u00e9mico, buscan que al finalizar la capacitaci\u00f3n las y los participantes sean capaces de: comprender la supresi\u00f3n y la expresi\u00f3n como procesos diferenciados de regulaci\u00f3n emocional; conceptualizar el sobrecontrol como problema de salud mental; analizar la relaci\u00f3n entre el seguimiento de reglas y los trastornos de sobrecontrol; y aplicar habilidades b\u00e1sicas de la RO-DBT en su pr\u00e1ctica profesional.<\/p>\n\n\n\n<p>Este programa cuenta con el aval acad\u00e9mico de la Divisi\u00f3n de Estudios de Posgrado de la Facultad de Medicina y representa una oportunidad de actualizaci\u00f3n profesional en un modelo terap\u00e9utico innovador.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Facultad de Medicina, a trav\u00e9s del Departamento de Psiquiatr\u00eda y Salud Mental, inici\u00f3 el Curso-Taller &#8220;Terapia Dial\u00e9ctica Conductual Radicalmente Abierta (RO-DBT)&#8221; el pasado 1 de septiembre. 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