A partir de este ciclo escolar, la Facultad de Medicina imparte el curso de ingl\u00e9s en l\u00ednea \u201cComprensi\u00f3n de lectura 1 en textos especializados\u201d, el cual consta de 100 horas y est\u00e1 dise\u00f1ado para que los alumnos cuenten con las herramientas necesarias para entender textos relacionados con su carrera y consigan el nivel B2 del Marco Com\u00fan Europeo de Referencia para las Lenguas, lo que les permitir\u00eda un mejor puntaje y, por tanto, acceder a becas e intercambios internacionales.<\/p>\n
Es el primer curso del Programa de Ingl\u00e9s elaborado con la Coordinaci\u00f3n de Universidad Abierta y Educaci\u00f3n a Distancia de la UNAM, su desarrollo inici\u00f3 en octubre de 2017 y es una opci\u00f3n para los estudiantes que requieren acreditar la comprensi\u00f3n del idioma, explicaron Larissa Jannet P\u00e9rez Escobedo, responsable del Programa de Ingl\u00e9s, y Cristina Huerta Mendoza, jefa de Desarrollo de Contenidos y Materiales del Sistema Universidad Abierta y Educaci\u00f3n a Distancia.<\/p>\n
Adem\u00e1s de los profesores, en su dise\u00f1o y planeaci\u00f3n intervinieron pedagogos, dise\u00f1adores gr\u00e1ficos y correctores de estilo. El curso consta de dos niveles, cada uno de 50 horas y 17 semanas de duraci\u00f3n, cuenta con un programa acad\u00e9mico establecido, cada lecci\u00f3n contiene objetivo y actividades que permiten a los alumnos dominar los temas trabajando ejercicios guiados hasta alcanzar el nivel independiente; en caso de dudas, tienen asesores en l\u00ednea o pueden acudir a la oficina del Programa de Ingl\u00e9s, donde se les proporcionan materiales o sitios de apoyo.<\/p>\n
Este semestre 248 estudiantes se inscribieron al primer nivel del Curso, el cual abrir\u00e1 de nueva cuenta inscripciones a partir de diciembre e iniciar\u00e1 en enero del pr\u00f3ximo a\u00f1o, a la par del segundo nivel, en el cual pondr\u00e1n en pr\u00e1ctica las estrategias aprendidas para entender textos relacionados con su carrera.<\/p>\n
\u201cEste proyecto pretende adaptarse a las necesidades de los alumnos con el prop\u00f3sito de contribuir a su aprendizaje. Trabajamos con un comit\u00e9 de profesores para establecer lineamientos que permitan conocer el perfil de cada alumno y dirigirlo; no solamente queremos un resultado de acreditado o no, sino saber su nivel de compresi\u00f3n\u201d, indicaron.<\/p>\n
Para el pr\u00f3ximo a\u00f1o se tiene previsto abrir en l\u00ednea otro curso intensivo para los alumnos que est\u00e1n en proceso de titulaci\u00f3n, incluir uno m\u00e1s que contenga las cuatro habilidades (listening, grammar, reading y writing), as\u00ed como ex\u00e1menes de preparaci\u00f3n para certificaciones y cursos especializados como el de escribir para publicar en revistas cient\u00edficas.<\/p>\n
Los alumnos de las licenciaturas de M\u00e9dico Cirujano y Neurociencias pueden acreditar el idioma en la Facultad de Medicina, ya sea por medio del examen \u00fanico o del Curso \u201cComprensi\u00f3n de lectura en textos especializados\u201d. El resto de las carreras pronto tendr\u00e1n la adaptaci\u00f3n de este Curso, que les permitir\u00e1 prepararse con vocabulario, estrategias de lectura y textos de uso com\u00fan en su pr\u00e1ctica profesional.<\/p>\n
Lili Wences<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Est\u00e1 dise\u00f1ado para que los alumnos entiendan textos relacionados con su carrera y consigan el nivel B2 del Marco Com\u00fan Europeo de Referencia para las Lenguas.<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":5703,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[6],"tags":[578,577,580,579],"class_list":["post-5702","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-comunidadfacmed","tag-curso-de-comprension","tag-ingles","tag-marco-comun-europeo-de-referencia-para-las-lenguas","tag-nivel-b2","et-has-post-format-content","et_post_format-et-post-format-standard"],"acf":false,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/Ingl%C3%A9s.jpg?fit=1280%2C640&ssl=1","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/paVGDG-1tY","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5702","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5702"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5702\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5705,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5702\/revisions\/5705"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5703"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5702"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5702"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5702"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}