{"id":57935,"date":"2025-10-27T15:59:54","date_gmt":"2025-10-27T21:59:54","guid":{"rendered":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/?p=57935"},"modified":"2025-10-27T15:59:58","modified_gmt":"2025-10-27T21:59:58","slug":"clausura-del-6-o-diplomado-fundamentos-y-procesos-de-la-evaluacion-educativa-tendencias-actuales-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/2025\/10\/27\/clausura-del-6-o-diplomado-fundamentos-y-procesos-de-la-evaluacion-educativa-tendencias-actuales-2025\/","title":{"rendered":"Clausura del 6.\u00ba\u00a0diplomado \u201cFundamentos y Procesos de la Evaluaci\u00f3n Educativa: Tendencias Actuales 2025\u201d"},"content":{"rendered":"\n<p>Tras nueve meses de trabajo continuo, egres\u00f3 la sexta generaci\u00f3n de alumnos del diplomado \u201cFundamentos y Procesos de la Evaluaci\u00f3n Educativa: Tendencias Actuales 2025\u201d, el cual comenz\u00f3 el 23 de enero del 2025 y fue impartido por el Departamento de Investigaci\u00f3n en Educaci\u00f3n M\u00e9dica (DIEM) de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n M\u00e9dica (SEM). La clausura se celebr\u00f3 el 23 de octubre a trav\u00e9s de la plataforma&nbsp;<em>Zoom<\/em>.<\/p>\n\n\n\n<p>El doctor Armando Ortiz Montalvo, titular de la SEM, apertur\u00f3 el evento con un mensaje para los asistentes: \u201cEste diplomado destaca por la calidad de sus docentes y la relevancia de los temas que se ven a lo largo del mismo, se considera el de mayor importancia de la SEM para mantener actualizado al profesorado, en total 125 alumnos se han formado a lo largo de las seis ediciones de este diplomado, contando a los 15 que hoy concluyen \u00a1Muchas gracias a todas y todos, alumnas y profesores\u201d.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"974\" height=\"614\" data-id=\"57937\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/Captura-de-pantalla-2025-10-23-132144.png?resize=974%2C614&#038;ssl=1\" alt=\"\" class=\"wp-image-57937\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/Captura-de-pantalla-2025-10-23-132144.png?w=974&amp;ssl=1 974w, https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/Captura-de-pantalla-2025-10-23-132144.png?resize=300%2C189&amp;ssl=1 300w, https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/Captura-de-pantalla-2025-10-23-132144.png?resize=768%2C484&amp;ssl=1 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 974px) 100vw, 974px\" \/><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Se entregaron las constancias a los 15 profesionales, de los cuales fueron en su mayor\u00eda mujeres. El doctor Ortiz Montalvo agradeci\u00f3 adem\u00e1s la presencia de la doctora M\u00f3nica del Carmen Preciado Puga, de la Universidad de Guanajuato, quien forma parte del Sistema Incorporado de la UNAM; de la doctora Tania Vives Varela, coordinadora general del diplomado y Jefa del DIEM, y del doctor Fernando Flores Hern\u00e1ndez, coordinador acad\u00e9mico del diplomado y profesor del mismo, y quien tambi\u00e9n felicit\u00f3 a las y los estudiantes que concluyeron con \u00e9xito su formaci\u00f3n.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"979\" height=\"640\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/Captura-de-pantalla-2025-10-23-132637.png?resize=979%2C640&#038;ssl=1\" alt=\"\" class=\"wp-image-57938\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/Captura-de-pantalla-2025-10-23-132637.png?w=979&amp;ssl=1 979w, https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/Captura-de-pantalla-2025-10-23-132637.png?resize=300%2C196&amp;ssl=1 300w, https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/Captura-de-pantalla-2025-10-23-132637.png?resize=768%2C502&amp;ssl=1 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 979px) 100vw, 979px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Al concluir la celebraci\u00f3n, el doctor Fernando Flores present\u00f3 una breve ponencia sobre el contexto de la educaci\u00f3n m\u00e9dica actual y la evaluaci\u00f3n adaptativa que se analiza en el diplomado, esto a manera de introducci\u00f3n de una mesa panel de estudiantes que estuvo a cargo de las doctoras Karime Sileu D\u00edaz Licona y Alicia Gisela L\u00f3pez Hern\u00e1ndez. En ella se abord\u00f3 la estrategia did\u00e1ctica del Estudio M\u00e9dico Integrativo y se expusieron los resultados del trabajo realizado con estudiantes de Medicina de distintos grados, a quienes se les someti\u00f3 a simulaciones de casos cl\u00ednicos con el fin de poner a prueba las nuevas estrategias de evaluaci\u00f3n aprendidas en el diplomado. Al finalizar la actividad, se abri\u00f3 una ronda de preguntas y comentarios sobre los resultados presentados.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"672\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/Captura-de-pantalla-2025-10-23-134524.png?resize=1024%2C672&#038;ssl=1\" alt=\"\" class=\"wp-image-57939\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/Captura-de-pantalla-2025-10-23-134524.png?resize=1024%2C672&amp;ssl=1 1024w, https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/Captura-de-pantalla-2025-10-23-134524.png?resize=300%2C197&amp;ssl=1 300w, https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/Captura-de-pantalla-2025-10-23-134524.png?resize=768%2C504&amp;ssl=1 768w, https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/Captura-de-pantalla-2025-10-23-134524.png?w=1043&amp;ssl=1 1043w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>El doctor Fernando Flores, cerr\u00f3 el evento con el anuncio de una s\u00e9ptima edici\u00f3n de este diplomado, invitando al personal de la Facultad de Medicina, acad\u00e9micos y funcionarios del Sistema Incorporado de la UNAM y adscritos a diversas dependencias del Sistema de Salud que tengan inter\u00e9s en procesos de investigaci\u00f3n educativa en Ciencias de la Salud a estar atentos a la pr\u00f3xima convocatoria.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right\"><strong>Claudia Villalpando<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tras nueve meses de trabajo continuo, egres\u00f3 la sexta generaci\u00f3n de alumnos del diplomado \u201cFundamentos y Procesos de la Evaluaci\u00f3n Educativa: Tendencias Actuales 2025\u201d, el cual comenz\u00f3 el 23 de enero del 2025 y fue impartido por el Departamento de Investigaci\u00f3n en Educaci\u00f3n M\u00e9dica (DIEM) de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n M\u00e9dica (SEM). 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