{"id":61981,"date":"2026-04-08T13:28:55","date_gmt":"2026-04-08T19:28:55","guid":{"rendered":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/?p=61981"},"modified":"2026-04-08T13:30:57","modified_gmt":"2026-04-08T19:30:57","slug":"musica-para-la-salud-cerebral","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/2026\/04\/08\/musica-para-la-salud-cerebral\/","title":{"rendered":"M\u00fasica para la salud cerebral"},"content":{"rendered":"\n<p>\u201cLas artes son experiencias multimodales que activan amplias redes cerebrales, generando respuestas emocionales, motoras y sensoriales, lo que permite estudiar c\u00f3mo el cerebro integra distintos est\u00edmulos y modifica su funcionamiento\u201d, explic\u00f3 la doctora Vani G. Rajendran, Investigadora Titular \u201cA\u201d del Instituto de Fisiolog\u00eda Celular&nbsp;de la UNAM.<\/p>\n\n\n\n<p>Como parte de los Seminarios de Investigaci\u00f3n del Departamento de Fisiolog\u00eda&nbsp;de la Facultad de Medicina, siendo este \u00faltimo realizado en el auditorio \u201cDr. Octavio Rivero Serrano\u201d y transmitido a trav\u00e9s del canal oficial del Departamento en&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/live\/hwXnE2MVXmI?si=DGd3TyGuzNRMtHrn\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">YouTube<\/a>,&nbsp;la doctora Rajendran present\u00f3 el proyecto \u201cAfinado\u201d, enfocado en evaluar, desde la fisiolog\u00eda, el impacto del entrenamiento art\u00edstico intensivo sobre la neuroplasticidad y el envejecimiento&nbsp;cerebral. El programa incluye cursos de guitarra cl\u00e1sica y acuarela, dise\u00f1ados como est\u00edmulos complejos que involucran funciones motoras, cognitivas y sensoriales.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"756\" height=\"821\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Copia-de-Seminario26mar26.png?resize=756%2C821&#038;ssl=1\" alt=\"\" class=\"wp-image-61983\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Copia-de-Seminario26mar26.png?w=756&amp;ssl=1 756w, https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Copia-de-Seminario26mar26.png?resize=276%2C300&amp;ssl=1 276w\" sizes=\"auto, (max-width: 756px) 100vw, 756px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>El estudio se basa en evaluar dos componentes principales del cerebro: la materia blanca, formada por fibras que conectan distintas \u00e1reas y permiten la transmisi\u00f3n de informaci\u00f3n, y la materia gris, donde se procesan las funciones cognitivas.&nbsp;La investigadora Vani G. Rajendran explic\u00f3 que, mediante resonancias magn\u00e9ticas semestrales, se evalu\u00f3 la integridad de la materia blanca a trav\u00e9s de la anisotrop\u00eda fraccional (FA), herramienta esencial avanzada&nbsp;para&nbsp;mapear la conectividad funcional y estructural del cerebro, donde valores m\u00e1s altos indican mejor organizaci\u00f3n axonal.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>De forma preliminar, se observ\u00f3 que quienes aprendieron guitarra mostraron un aumento de hasta 15% en la organizaci\u00f3n de la materia blanca, lo que sugiere una mejor comunicaci\u00f3n entre regiones cerebrales. En pintura tambi\u00e9n se detectaron cambios, aunque menores. En cuanto a la materia gris, se identificaron variaciones en su grosor, interpretadas como un proceso de reorganizaci\u00f3n del cerebro.<\/p>\n\n\n\n<p>Aunque los resultados a\u00fan corresponden a muestras peque\u00f1as, con alrededor de nueve participantes por grupo, los an\u00e1lisis muestran tendencias consistentes que sugieren que, en un periodo relativamente corto de seis meses, el cerebro mantiene una capacidad activa de adaptaci\u00f3n incluso en edades avanzadas. Esto implica que la estructura&nbsp;cerebral&nbsp;no es est\u00e1tica, sino din\u00e1mica y sensible a est\u00edmulos complejos como el aprendizaje art\u00edstico.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Para&nbsp;finalizar la sesi\u00f3n moderada por el doctor H\u00e9ctor Castro Mart\u00ednez, Coordinador de Investigaci\u00f3n del Departamento de Fisiolog\u00eda, la doctora Vani G. Rajendran, concluy\u00f3 que el estudio abre la posibilidad de utilizar este tipo de intervenciones como herramientas&nbsp;para&nbsp;comprender mejor el envejecimiento&nbsp;cerebral&nbsp;y explorar estrategias que contribuyan a preservar la funci\u00f3n cognitiva.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right\"><strong>Quetzally Zarate<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201cLas artes son experiencias multimodales que activan amplias redes cerebrales, generando respuestas emocionales, motoras y sensoriales, lo que permite estudiar c\u00f3mo el cerebro integra distintos est\u00edmulos y modifica su funcionamiento\u201d, explic\u00f3 la doctora Vani G. Rajendran, Investigadora Titular \u201cA\u201d del Instituto de Fisiolog\u00eda Celular&nbsp;de la UNAM. 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