YouTube<\/a> fue moderado por el licenciado Javier D\u00edaz, quien despu\u00e9s de hacer una breve introducci\u00f3n al tema cedi\u00f3 la palabra al licenciado Maya Corzo, quien explic\u00f3 que la inteligencia artificial no es una entidad aut\u00f3noma, m\u00e1s bien es el resultado de d\u00e9cadas de sistematizaci\u00f3n de datos aportados por la comunidad global, por lo tanto, no es una inteligencia que surge de manera natural, aclarando que son inmensos repositorios alimentados por el trabajo humano que hoy nos son ofertados como servicios comerciales.<\/p>\n\n\n\nPosteriormente, recalc\u00f3 la importancia que recae en nosotros mismos y en las instituciones de no operar en el vac\u00edo normativo, es decir, la necesidad de que el desarrollo y uso de estas tecnolog\u00edas no ocurra en un espacio sin leyes, reglas claras o supervisi\u00f3n \u00e9tica, por lo cual mencion\u00f3 algunas de las recomendaciones de organismos internacionales como la UNESCO y las directrices de la Uni\u00f3n Europea, adem\u00e1s del documento institucional de la UNAM sobre el uso y desarrollo \u00e9tico de la inteligencia artificial en la docencia e investigaci\u00f3n. Estas gu\u00edas funcionan como paraguas y buscan proteger la integridad acad\u00e9mica ante la r\u00e1pida evoluci\u00f3n de la tecnolog\u00eda. <\/p>\n\n\n\n
Asimismo, abord\u00f3 el debate sobre la autor\u00eda intelectual y para esto se plante\u00f3 la pregunta \u00bfLa autoridad intelectual la hicieron m\u00e1quinas o la hicieron personas? y para ilustrar la facilidad con la que se pueden difuminar los l\u00edmites, realiz\u00f3 un ejercicio pr\u00e1ctico utilizando Copilot, que es un asistente de inteligencia artificial que ayuda a encontrar informaci\u00f3n r\u00e1pidamente y realizar tareas f\u00e1cilmente, donde gener\u00f3 parte de su presentaci\u00f3n de forma autom\u00e1tica. <\/p>\n\n\n\n
El prop\u00f3sito de esta actividad fue demostrar c\u00f3mo ante esta realidad, la detecci\u00f3n del plagio se vuelve m\u00e1s compleja, ya que las herramientas actuales facilitan suplantar identidades y estilos acad\u00e9micos. Una vez demostrado ese punto se propuso que m\u00e1s all\u00e1 de prohibir el uso de la inteligencia artificial, las universidades deben apostar por una formaci\u00f3n constante en la \u00e9tica y bio\u00e9tica. “Creo que entonces tendr\u00edamos que estar volviendo obligatorias en las universidades materias como la \u00e9tica, la propuesta central es transformar las aulas en semilleros de inteligencia donde se fomente la transparencia y la declaraci\u00f3n expl\u00edcita de cu\u00e1ndo y c\u00f3mo se utilizan estas herramientas\u201d. afirm\u00f3. <\/p>\n\n\n\n
Para finalizar, el licenciado Maya Corzo afirm\u00f3: \u201cEl gran reto del siglo XXI para las universidades es hacer de la \u00e9tica una columna vertebral\u201d, explicando que la idea central de esto es volver a la \u00e9tica un pilar innegociable, transformando a las instituciones en semilleros de responsabilidad ante la evoluci\u00f3n imparable de la tecnolog\u00eda.<\/p>\n\n\n\n
Benjamin Montalvo<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Durante el D\u00e9cimo Ciclo de Cursos Virtuales organizado por el Sistema Bibliotecario de la Facultad de Medicina de la UNAM, el licenciado \u00d3scar Maya Corzo, responsable de la Biblioteca \u201cDr. Nicol\u00e1s Le\u00f3n\u201d del Palacio de la Escuela de Medicina, dio una charla centrada en los retos que plantea la inteligencia artificial para la integridad y […]<\/p>\n","protected":false},"author":26,"featured_media":62261,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_et_pb_use_builder":"off","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[9],"tags":[510,262],"class_list":["post-62260","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-academia","tag-facultad-de-medicina","tag-unam","et-has-post-format-content","et_post_format-et-post-format-standard"],"acf":false,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/IAetica.jpg?fit=2340%2C1080&ssl=1","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/paVGDG-gcc","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/62260","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/26"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=62260"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/62260\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":62262,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/62260\/revisions\/62262"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/62261"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=62260"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=62260"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=62260"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}