{"id":63142,"date":"2026-05-21T11:30:10","date_gmt":"2026-05-21T17:30:10","guid":{"rendered":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/?p=63142"},"modified":"2026-05-22T13:46:39","modified_gmt":"2026-05-22T19:46:39","slug":"diseno-de-proyectos-de-investigacion-aplicados-en-salud-mental","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/2026\/05\/21\/diseno-de-proyectos-de-investigacion-aplicados-en-salud-mental\/","title":{"rendered":"Dise\u00f1o de proyectos de investigaci\u00f3n aplicados en salud mental"},"content":{"rendered":"\n

El Programa de Salud Mental para la Facultad de Medicina (PROSAM) realiz\u00f3 el Seminario Permanente del Departamento de Psiquiatr\u00eda y Salud Mental (DPySM), donde abord\u00f3 el tema  \u201cDise\u00f1o b\u00e1sico de proyectos de investigaci\u00f3n aplicados en salud mental\u201d, en una sesi\u00f3n realizada el pasado 20 de mayo en el auditorio \u201cDr. Ram\u00f3n de la Fuente Mu\u00f1iz\u201d, con la participaci\u00f3n de la doctora Claudia D\u00edaz Olavarrieta, investigadora del DPySM y miembro del Sistema Nacional de Investigadores nivel 2,   y la doctora Silvia Aracely Tafoya Ramos, acad\u00e9mica del DPySM, psic\u00f3loga por la UNAM y doctora en Ciencias en el campo de la Salud Mental P\u00fablica.<\/p>\n\n\n\n

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Durante la actividad, las especialistas abordaron la importancia de la investigaci\u00f3n en salud mental como un problema de salud p\u00fablica global. La doctora Tafoya Ramos expuso las bases metodol\u00f3gicas para la construcci\u00f3n de protocolos, destacando la necesidad de identificar vac\u00edos en el conocimiento antes de plantear una pregunta cient\u00edfica. \u201cCuando nosotros planteamos un proyecto, lo m\u00e1s importante es que siempre debemos identificar cu\u00e1l es el problema que nosotros queremos investigar. Lo que va a darle sentido a un problema de investigaci\u00f3n es que realmente nosotros estemos identificando un vac\u00edo en el conocimiento. Esa es la pregunta de investigaci\u00f3n\u201d, explic\u00f3.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

En su intervenci\u00f3n, la doctora D\u00edaz Olavarrieta present\u00f3 los resultados de una investigaci\u00f3n multic\u00e9ntrica sobre trastornos de la conducta alimentaria en estudiantes universitarios de M\u00e9xico. El estudio, realizado con 610 alumnos de la UNAM, encontr\u00f3 que el 20% mostr\u00f3 sintomatolog\u00eda significativa, y que la insatisfacci\u00f3n corporal constituy\u00f3 el factor predictor m\u00e1s relevante. \u201cLa insatisfacci\u00f3n corporal es lo que m\u00e1s nos va a predecir el que eventualmente desarrollen las personas un trastorno alimentario, con mayor peligro en mujeres j\u00f3venes. Las estudiantes cisg\u00e9nero presentaron casi 30% de sintomatolog\u00eda, mientras que en hombres cisg\u00e9nero fue del 11%\u201d, se\u00f1al\u00f3 la doctora D\u00edaz Olavarrieta.<\/p>\n\n\n\n

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Las ponentes expusieron sobre las diferencias entre metodolog\u00edas cuantitativas y cualitativas. La doctora D\u00edaz Olavarrieta explic\u00f3 que, en el caso de la metodolog\u00eda cuantitativa, la pregunta de investigaci\u00f3n debe ser muy delimitada, medible y comprobable, mientras que en la cualitativa puede ser de tipo abierta para permitir la comprensi\u00f3n del fen\u00f3meno. Subray\u00f3 que, en ambas metodolog\u00edas, el problema planteado debe ser factible de investigar.<\/p>\n\n\n\n

La doctora Tafoya Ramos subray\u00f3 que la investigaci\u00f3n cualitativa es igualmente rigurosa, aunque menos generalizada. \u201cLa metodolog\u00eda cualitativa es una metodolog\u00eda dif\u00edcil, requiere objetivos claros, una pregunta de investigaci\u00f3n muy delimitada y un m\u00e9todo preciso. Es un sesgo o un desconocimiento pensar que es menos rigurosa. Yo me form\u00e9 en cuantitativa y reconozco que es mucho m\u00e1s dif\u00edcil la cualitativa\u201d, afirm\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

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Para finalizar, se abri\u00f3 un espacio de preguntas en el que se abord\u00f3 el uso \u00e9tico de la inteligencia artificial en investigaci\u00f3n. Las doctoras coincidieron en que la herramienta es v\u00e1lida siempre que exista supervisi\u00f3n humana y declaraci\u00f3n expl\u00edcita de su uso, adem\u00e1s de recordar que \u201cel primer instrumento tiene que ser la inteligencia natural\u201d.<\/p>\n\n\n\n

En nombre del doctor Diego Coronel Manzo, responsable del \u00e1rea educativa e innovaci\u00f3n del PROSAM, se entregaron constancias a las ponentes y se anunci\u00f3 que la pr\u00f3xima sesi\u00f3n del seminario abordar\u00e1 el tema \u201cPerspectivas contempor\u00e1neas en el abordaje del trauma, aportes de las terapias contextuales\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Yoselin G\u00f3mez<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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