{"id":63590,"date":"2026-05-29T16:41:17","date_gmt":"2026-05-29T22:41:17","guid":{"rendered":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/?p=63590"},"modified":"2026-05-29T16:41:20","modified_gmt":"2026-05-29T22:41:20","slug":"la-doctora-ana-carolina-sepulveda-participa-en-foro-academico-sobre-cultura-de-paz-de-la-universidad-veracruzana","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/2026\/05\/29\/la-doctora-ana-carolina-sepulveda-participa-en-foro-academico-sobre-cultura-de-paz-de-la-universidad-veracruzana\/","title":{"rendered":"La doctora Ana Carolina Sep\u00falveda participa en foro acad\u00e9mico sobre cultura de paz de la Universidad Veracruzana"},"content":{"rendered":"\n

La salud mental en la formaci\u00f3n m\u00e9dica no s\u00f3lo representa un desaf\u00edo acad\u00e9mico y sanitario, sino tambi\u00e9n una condici\u00f3n indispensable para construir entornos educativos m\u00e1s humanos, seguros y orientados a la paz. Bajo esta premisa, la doctora Ana Carolina Sep\u00falveda Vild\u00f3sola, Directora de la Facultad de Medicina, imparti\u00f3 la conferencia magistral \u201cMentes en equilibrio, aulas en calma: La salud mental como cimiento de la cultura de paz\u201d, durante el \u201cForo acad\u00e9mico Juventudes XX-XXI: Memoria y construcci\u00f3n de paz\u201d en el marco de la 31a<\/sup> edici\u00f3n de la Feria Internacional del Libro Universitario (FILU) 2026, organizado por la Universidad Veracruzana (UV) y en la que participaron representantes de Sud\u00e1frica, Palestina y Colombia. La presentaci\u00f3n de la conferencia estuvo a cargo de la doctora Andrea Isabel Torres Zugaide, Directora de la Facultad de Medicina de la UV.<\/p>\n\n\n\n

Durante su intervenci\u00f3n el pasado 28 de mayo, la doctora Sep\u00falveda Vild\u00f3sola expuso que los problemas de salud mental presentan una alta prevalencia entre profesionales del \u00e1rea de la salud, situaci\u00f3n que se agrava por din\u00e1micas estructurales y culturales normalizadas dentro de la formaci\u00f3n m\u00e9dica. En este sentido, se\u00f1al\u00f3 que las jornadas prolongadas, los castigos y otras pr\u00e1cticas que hist\u00f3ricamente se han asumido como parte del aprendizaje generan desgaste emocional, ansiedad, depresi\u00f3n y afectan tanto el bienestar del estudiantado como la calidad de la atenci\u00f3n m\u00e9dica.<\/p>\n\n\n\n

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Asimismo, present\u00f3 cifras que evidencian la alta prevalencia de ansiedad, depresi\u00f3n e ideaci\u00f3n suicida entre estudiantes de medicina en M\u00e9xico. Abord\u00f3 problem\u00e1ticas como el acoso y el abuso verbal dentro de la formaci\u00f3n hospitalaria, pr\u00e1cticas que impactan la salud f\u00edsica y emocional de las, les y los estudiantes y evidencian la necesidad de transformar los entornos educativos y cl\u00ednicos en espacios m\u00e1s seguros y respetuosos.<\/p>\n\n\n\n

Nuestra Directora subray\u00f3 que la cultura de paz debe comprenderse como un proceso din\u00e1mico basado en los derechos humanos, la justicia social, la igualdad y la educaci\u00f3n. Bajo esta perspectiva, destac\u00f3 que las universidades tienen la responsabilidad de generar ambientes que favorezcan el bienestar integral y promuevan relaciones respetuosas dentro de las comunidades educativas. Del mismo modo, explic\u00f3 que la construcci\u00f3n de paz y el cuidado de la salud mental est\u00e1n profundamente vinculados. \u201cLa cultura de paz es el marco que nos permite pasar del diagn\u00f3stico de la violencia al dise\u00f1o de soluciones universitarias\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

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En la parte final de la conferencia, la doctora Sep\u00falveda Vild\u00f3sola present\u00f3 iniciativas universitarias orientadas a fortalecer la atenci\u00f3n y promoci\u00f3n de la salud mental, entre ellas el Programa Universitario de Cultura de Paz y Erradicaci\u00f3n de las Violencias (PUCPAZ), formalizado por la UNAM en 2025 como una estrategia institucional para consolidar la cultura de paz en la vida universitaria. Tambi\u00e9n destac\u00f3 acciones impulsadas desde la Facultad de Medicina enfocadas en la prevenci\u00f3n, la atenci\u00f3n y la creaci\u00f3n de entornos acad\u00e9micos m\u00e1s emp\u00e1ticos y seguros para la comunidad estudiantil.<\/p>\n\n\n\n

Finalmente, hizo un llamado a que universidades, docentes y estudiantes impulsen cambios concretos en sus propios espacios de convivencia, promoviendo relaciones m\u00e1s humanas, solidarias y respetuosas dentro de la formaci\u00f3n m\u00e9dica. \u201cDe la salud mental de nuestros estudiantes depende la salud del pa\u00eds\u201d, concluy\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

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Por otro lado, el 29 de mayo, la doctora Sep\u00falveda Vild\u00f3sola particip\u00f3 en la \u201cMesa: El cuidado de la mente y la construcci\u00f3n de la paz en la educaci\u00f3n superior\u201d, junto a las maestras Manuela Cabrera Castillo (Facultad de Psicolog\u00eda, UV, Veracruz) y Celina M\u00e1rquez Garc\u00eda (Facultad de Psicolog\u00eda, UV, Poza Rica), as\u00ed como el maestro Sergio Bl\u00e1squez S\u00e1nchez (Centro para el Desarrollo Humano e Integral de los Universitarios) y la estudiante Abhy Eugenia Flores Flores (Facultad de Medicina, UV, Xalapa), moderada por el doctor Julio C\u00e9sar Vi\u00f1as Dosal (Director de la Facultad de Medicina, UV, Veracruz).<\/p>\n\n\n\n

Marco Antonio L\u00f3pez y Lili Wences<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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