{"id":63925,"date":"2026-06-09T16:33:22","date_gmt":"2026-06-09T22:33:22","guid":{"rendered":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/?p=63925"},"modified":"2026-06-12T16:24:18","modified_gmt":"2026-06-12T22:24:18","slug":"culmina-la-16-a-edicion-del-curso-formacion-temprana-de-profesores-de-inmunologia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/2026\/06\/09\/culmina-la-16-a-edicion-del-curso-formacion-temprana-de-profesores-de-inmunologia\/","title":{"rendered":"Culmina la 16.\u00aa edici\u00f3n del Curso \u201cFormaci\u00f3n Temprana de Profesores de Inmunolog\u00eda\u201d"},"content":{"rendered":"\n

El Departamento de Bioqu\u00edmica de la Facultad de Medicina realiz\u00f3 la clausura del 16.\u00b0 Curso \u201cFormaci\u00f3n Temprana de Profesores de Inmunolog\u00eda\u201d, un programa de cuatro semanas de duraci\u00f3n que 40 estudiantes finalizaron de manera exitosa y el cual fue dise\u00f1ado para brindarles las herramientas pedag\u00f3gicas, tecnol\u00f3gicas y disciplinarias con el objetivo de formarlos como futuros docentes en el \u00e1rea de Inmunolog\u00eda.<\/p>\n\n\n\n

El doctor Jes\u00fas Marvin Rivera Jim\u00e9nez, Coordinador de Ense\u00f1anza de Inmunolog\u00eda y responsable del curso, explic\u00f3 que la tem\u00e1tica se desarroll\u00f3 bajo la din\u00e1mica de un videojuego, en el que el alumnado se dividi\u00f3 en \u201cclanes\u201d (equipos) y fue guiado por \u201cguardianes\u201d, los dos coordinadores de la asignatura y los m\u00e9dicos pasantes del Servicio Social. De igual manera, el curso cont\u00f3 con tres m\u00f3dulos, m\u00e1s de 80 horas de trabajo, 40 clases, 1 examen y 3 actividades integradoras.<\/p>\n\n\n\n

Durante la ceremonia de clausura, las y los participantes compartieron sus experiencias y emociones, destacando el agradecimiento por el proceso vivido, la tristeza por la despedida y la certeza de haber formado una nueva familia. \u201cEsta experiencia nos llen\u00f3 en muchos aspectos, no solamente en los conocimientos, sino tambi\u00e9n en los valores como futuros docentes\u201d, comparti\u00f3 el m\u00e9dico pasante Carlos Alejandro Garc\u00eda Morales.<\/p>\n\n\n\n

Por su parte, la m\u00e9dica pasante Valeria Elitania Res\u00e9ndiz Guerrero, destac\u00f3 que “el esfuerzo y perseverancia abren puertas inesperadas, siempre debemos sacar el mayor provecho posible ante las oportunidades que est\u00e9n a nuestro alcance”. El m\u00e9dico pasante Adri\u00e1n Omar H\u00e9rnandez D\u00edaz reflexion\u00f3 sobre la importancia de ser el m\u00e9dico que uno desea ser, y no el que la sociedad quiera imponer, buscando el bienestar del paciente sin perder la identidad que uno forma a lo largo de la carrera.<\/p>\n\n\n\n

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Por otro lado, la m\u00e9dica pasante Camila Castellanos Garc\u00eda comparti\u00f3 que \u201cel mayor hallazgo no estuvo en la densa lectura, sino en el arte de escuchar con alma, con calma y con coraz\u00f3n\u201d. <\/p>\n\n\n\n

En su oportunidad, el doctor Isaac A. V\u00e1squez Bochm, Coordinador de Evaluaci\u00f3n de Inmunolog\u00eda, transmiti\u00f3 al estudiantado participante en el curso la emoci\u00f3n de ver el desarrollo interpersonal, social y acad\u00e9mico de cada uno. \u201cLos vimos crecer, ser profesores, y vimos en ustedes el esfuerzo que represent\u00f3 este curso. Hay tanto valor en ustedes que cada quien represent\u00f3 un sue\u00f1o, un mundo\u201d, expres\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

La clausura finaliz\u00f3 con un agradecimiento por parte de los coordinadores del curso y m\u00e9dicos pasantes por formar parte de las sesiones. Quienes, adem\u00e1s, se comprometieron a seguir fortaleciendo los lazos de amistad y colaboraci\u00f3n forjados, para enriquecer y fortalecer a la comunidad universitaria durante y despu\u00e9s de la formaci\u00f3n m\u00e9dica.<\/p>\n\n\n\n

Octavio Araujo<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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