{"id":64096,"date":"2026-06-12T17:00:38","date_gmt":"2026-06-12T23:00:38","guid":{"rendered":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/?p=64096"},"modified":"2026-06-12T17:00:43","modified_gmt":"2026-06-12T23:00:43","slug":"el-enfoque-afirmativo-un-camino-posible-para-el-acompanamiento-de-las-infancias-y-adolescencias-con-identidades-de-genero-trans","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/2026\/06\/12\/el-enfoque-afirmativo-un-camino-posible-para-el-acompanamiento-de-las-infancias-y-adolescencias-con-identidades-de-genero-trans\/","title":{"rendered":"El enfoque afirmativo, un camino posible para el acompa\u00f1amiento de las infancias y adolescencias con identidades de g\u00e9nero trans"},"content":{"rendered":"\n<p>En el marco del mes del Orgullo LGBTQ+, mes del OrgulloPuma, el programa de Estudios de G\u00e9nero en Salud (PEGeS) del Departamento de Salud P\u00fablica de la Facultad de Medicina dedic\u00f3 su sesi\u00f3n 186 del Seminario Permanente de G\u00e9nero en Salud al tema \u201cEl enfoque afirmativo, un camino posible para el acompa\u00f1amiento de las infancias y adolescencias con identidades de g\u00e9nero trans\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>La sesi\u00f3n fue transmitida a trav\u00e9s de las redes oficiales de la Facultad,&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=0IZIW-MKThg&amp;t=22s\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">YouTube<\/a>&nbsp;y&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/watch\/live\/?ref=watch_permalink&amp;v=995929732985402\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Facebook Live<\/a>, y moderada por las doctoras Yuriria Alejandra Rodr\u00edguez Mart\u00ednez, Coordinadora del PEGeS, y Luz Mar\u00eda Moreno Tetlacuilo, fundadora del mismo.<\/p>\n\n\n\n<p>La maestra Laura Amancay Men\u00e9ndez, especialista en salud, antropolog\u00eda social y acompa\u00f1amiento a personas con identidades de g\u00e9nero trans, present\u00f3 el abordaje del modelo afirmativo en salud para reconocer la autopercepci\u00f3n de g\u00e9nero como v\u00e1lida, sin generar pruebas diagn\u00f3sticas o de evaluaci\u00f3n, construyendo dispositivos basados en el acompa\u00f1amiento y el cuidado.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cEl enfoque afirmativo es un camino posible para el acompa\u00f1amiento de las infancias y adolescencias con identidades de g\u00e9nero trans que favorece su cambi\u00f3\u201d, enfatiz\u00f3.&nbsp; De igual manera, explic\u00f3 que el enfoque afirmativo surge como respuesta cr\u00edtica a los enfoques m\u00e9dicos tradicionales y psiqui\u00e1tricos que hist\u00f3ricamente interpretaron las identidades trans como trastornos que deb\u00edan diagnosticarse o corregirse.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"575\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/Captura-de-pantalla-2026-06-12-a-las-16.57.51.png?resize=1024%2C575&#038;ssl=1\" alt=\"\" class=\"wp-image-64098\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/Captura-de-pantalla-2026-06-12-a-las-16.57.51-scaled.png?resize=1024%2C575&amp;ssl=1 1024w, https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/Captura-de-pantalla-2026-06-12-a-las-16.57.51-scaled.png?resize=300%2C168&amp;ssl=1 300w, https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/Captura-de-pantalla-2026-06-12-a-las-16.57.51-scaled.png?resize=768%2C431&amp;ssl=1 768w, https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/Captura-de-pantalla-2026-06-12-a-las-16.57.51-scaled.png?resize=1536%2C862&amp;ssl=1 1536w, https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/Captura-de-pantalla-2026-06-12-a-las-16.57.51-scaled.png?resize=2048%2C1149&amp;ssl=1 2048w, https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/Captura-de-pantalla-2026-06-12-a-las-16.57.51-scaled.png?resize=1080%2C606&amp;ssl=1 1080w, https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/Captura-de-pantalla-2026-06-12-a-las-16.57.51-scaled.png?w=2160&amp;ssl=1 2160w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Destac\u00f3 que este modelo deja de pensar la identidad como patolog\u00eda para reconocerla como una expresi\u00f3n de la diversidad humana y de las distintas formas de construir el cuerpo. Adem\u00e1s, propuso comprender la identidad como una construcci\u00f3n constante, abierta y en intercambio con los dem\u00e1s, as\u00ed como la importancia de pensar en t\u00e9rminos de \u201cproceso de transici\u00f3n\u201d para instalar una temporalidad pausada, no lineal, que requiere un acompa\u00f1amiento sostenido en el tiempo.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cLa reafirmaci\u00f3n identitaria tiene estrecha relaci\u00f3n con el rol de los otros. La identidad se presenta como una construcci\u00f3n singular en la que los actores van tejiendo su identidad en funci\u00f3n de cada sociedad, de su momento hist\u00f3rico, sus posibilidades de ser y hacer\u201d, afirm\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p>La ponente comparti\u00f3 la necesidad de repensar las pr\u00e1cticas de salud m\u00e1s all\u00e1 de las intervenciones t\u00e9cnicas biom\u00e9dicas centradas en la inhibici\u00f3n puberal, hormonizaci\u00f3n y cirug\u00eda, proponiendo intervenciones que incluyan la asistencia, el cuidado y el acompa\u00f1amiento psicosocial. \u201cLas mayores dificultades de las personas trans y las mayores violencias que viven tienen que ver con la necesidad de probar todo el tiempo su identidad, con ser discriminadas, con la patologizaci\u00f3n de su identidad. La consulta debe ser un espacio de encuentro y cuidado, donde se contenga, se escuche y se brinde informaci\u00f3n libre de prejuicios\u201d, sostuvo.<\/p>\n\n\n\n<p>La doctora Luz Mar\u00eda Moreno Tetlacuilo cerr\u00f3 la sesi\u00f3n agradeciendo la exposici\u00f3n y resaltando el valor de la investigaci\u00f3n y la difusi\u00f3n de experiencias latinoamericanas para construir propuestas situadas en M\u00e9xico, en el marco de una universidad que protege la salud de su comunidad desde la diversidad y el respeto a los derechos humanos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right\"><strong>Octavio Araujo<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En el marco del mes del Orgullo LGBTQ+, mes del OrgulloPuma, el programa de Estudios de G\u00e9nero en Salud (PEGeS) del Departamento de Salud P\u00fablica de la Facultad de Medicina dedic\u00f3 su sesi\u00f3n 186 del Seminario Permanente de G\u00e9nero en Salud al tema \u201cEl enfoque afirmativo, un camino posible para el acompa\u00f1amiento de las infancias [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":26,"featured_media":64097,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_et_pb_use_builder":"off","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[9],"tags":[510,262],"class_list":["post-64096","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-academia","tag-facultad-de-medicina","tag-unam","et-has-post-format-content","et_post_format-et-post-format-standard"],"acf":false,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/Captura-de-pantalla-2026-06-12-a-las-16.58.33-scaled.png?fit=2560%2C1343&ssl=1","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/paVGDG-gFO","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/64096","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/26"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=64096"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/64096\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":64099,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/64096\/revisions\/64099"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/64097"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=64096"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=64096"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=64096"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}