{"id":65191,"date":"2026-08-07T10:15:41","date_gmt":"2026-08-07T16:15:41","guid":{"rendered":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/?p=65191"},"modified":"2026-08-07T18:00:26","modified_gmt":"2026-08-08T00:00:26","slug":"la-sem-realiza-el-primer-bootcamp-de-formacion-docente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/2026\/08\/07\/la-sem-realiza-el-primer-bootcamp-de-formacion-docente\/","title":{"rendered":"La SEM realiza el primer Bootcamp de Formaci\u00f3n Docente"},"content":{"rendered":"\n<p>Con el objetivo de ofrecer a las y los acad\u00e9micos un espacio intensivo de aprendizaje pr\u00e1ctico y colaborativo, la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n M\u00e9dica de la Facultad de Medicina de la UNAM, a trav\u00e9s de la Unidad de Desarrollo Acad\u00e9mico, puso en marcha el&nbsp;<em>Bootcamp<\/em>&nbsp;de Formaci\u00f3n Docente, el cual cont\u00f3 con un programa que se desarroll\u00f3 del 3 al 7 de agosto en modalidad mixta y que incluy\u00f3 10 estaciones de aprendizaje dise\u00f1adas para fortalecer competencias docentes en temas como investigaci\u00f3n educativa, realimentaci\u00f3n efectiva, entre otras.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>La doctora Diana Sesma Castro, Jefa de la Unidad de Desarrollo Acad\u00e9mico, fue la primera en tomar la palabra durante la ceremonia inaugural, y explic\u00f3: &#8220;Un&nbsp;<em>bootcamp&nbsp;<\/em>es una experiencia intensiva de aprendizaje, un espacio din\u00e1mico, pr\u00e1ctico, colaborativo y dise\u00f1ado para aprender haciendo. Es una oportunidad para salir de la rutina, probar nuevas ideas, dialogar con colegas y recibir retos cotidianos de la docencia y posibilidades de innovaci\u00f3n&#8221;. La doctora Sesma Castro destac\u00f3 que cada actividad ha sido pensada &#8220;para fortalecer nuestras competencias docentes y enriquecer nuestra labor en la formaci\u00f3n de profesionales de la salud&#8221;.<\/p>\n\n\n\n<p>A continuaci\u00f3n, el doctor Armando Ortiz Montalvo, Secretario de Educaci\u00f3n M\u00e9dica, ofreci\u00f3 el mensaje inaugural y subray\u00f3: &#8220;La actualizaci\u00f3n en la educaci\u00f3n m\u00e9dica es fundamental para continuar desarrollando las competencias que nos permiten ense\u00f1ar mejor. Formar profesionales de la salud no consiste \u00fanicamente en transmitir conocimientos, implica inspirar, acompa\u00f1ar, orientar, evaluar con \u00e9tica y justicia, generar ambientes de aprendizaje seguros y promover el desarrollo integral de la comunidad. La calidad de una instituci\u00f3n educativa depende en gran medida de la calidad de su profesorado&#8221;.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"444\" data-id=\"65269\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/Boot-Camp-6.png?resize=1024%2C444&#038;ssl=1\" alt=\"\" class=\"wp-image-65269\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/Boot-Camp-6.png?resize=1024%2C444&amp;ssl=1 1024w, https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/Boot-Camp-6.png?resize=300%2C130&amp;ssl=1 300w, https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/Boot-Camp-6.png?resize=768%2C333&amp;ssl=1 768w, https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/Boot-Camp-6.png?resize=1536%2C666&amp;ssl=1 1536w, https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/Boot-Camp-6.png?resize=1080%2C468&amp;ssl=1 1080w, https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/Boot-Camp-6.png?w=1854&amp;ssl=1 1854w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"531\" data-id=\"65271\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/Boot-Camp-5.png?resize=1024%2C531&#038;ssl=1\" alt=\"\" class=\"wp-image-65271\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/Boot-Camp-5.png?resize=1024%2C531&amp;ssl=1 1024w, https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/Boot-Camp-5.png?resize=300%2C156&amp;ssl=1 300w, https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/Boot-Camp-5.png?resize=768%2C398&amp;ssl=1 768w, https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/Boot-Camp-5.png?resize=1536%2C797&amp;ssl=1 1536w, https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/Boot-Camp-5.png?resize=1080%2C560&amp;ssl=1 1080w, https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/Boot-Camp-5.png?w=1887&amp;ssl=1 1887w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"736\" height=\"391\" data-id=\"65270\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/Boot-Camp-3.png?resize=736%2C391&#038;ssl=1\" alt=\"\" class=\"wp-image-65270\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/Boot-Camp-3.png?w=736&amp;ssl=1 736w, https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/Boot-Camp-3.png?resize=300%2C159&amp;ssl=1 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 736px) 100vw, 736px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" data-id=\"65268\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/Boot-Camp-4.jpg?resize=1024%2C576&#038;ssl=1\" alt=\"\" class=\"wp-image-65268\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/Boot-Camp-4.jpg?resize=1024%2C576&amp;ssl=1 1024w, https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/Boot-Camp-4.jpg?resize=300%2C169&amp;ssl=1 300w, https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/Boot-Camp-4.jpg?resize=768%2C432&amp;ssl=1 768w, https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/Boot-Camp-4.jpg?resize=1536%2C864&amp;ssl=1 1536w, https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/Boot-Camp-4.jpg?resize=1080%2C607&amp;ssl=1 1080w, https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/Boot-Camp-4.jpg?w=1599&amp;ssl=1 1599w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n<p>El doctor Ortiz Montalvo enfatiz\u00f3 que el&nbsp;<em>bootcamp<\/em>&nbsp;ofrecido incluye temas centrales como la investigaci\u00f3n educativa, la realimentaci\u00f3n efectiva, las tecnolog\u00edas emergentes y el bienestar docente, reconociendo que &#8220;cuidar a quienes ense\u00f1an es tambi\u00e9n una responsabilidad de nuestra instituci\u00f3n&#8221;. Acto seguido, declar\u00f3 formalmente inaugurada la actividad acad\u00e9mica.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>La ceremonia tambi\u00e9n cont\u00f3 con la presencia en el pres\u00eddium de la maestra en Ciencias Carla Gabriela Uresty Valencia, Jefa de la Unidad de Evaluaci\u00f3n y Formaci\u00f3n Acad\u00e9mica de la Licenciatura en Fisioterapia.<\/p>\n\n\n\n<p>El programa del&nbsp;<em>bootcamp<\/em>&nbsp;se organiz\u00f3 en 10 estaciones de aprendizaje distribuidas a lo largo de la semana: El lunes arranc\u00f3 con \u201cIntroducci\u00f3n a la investigaci\u00f3n en educaci\u00f3n en ciencias de la salud\u201d, en modalidad de curso h\u00edbrido, a cargo de las maestras Carla Gabriela Uresty Valencia y Xochiquetzalli Tejeda Castellanos, y continu\u00f3 por la tarde con \u201cCl\u00ednica de proyectos de investigaci\u00f3n educativa\u201d, en modalidad de laboratorio presencial, con ladoctora Ingrid Vargas Huicochea.<\/p>\n\n\n\n<p>El martes inici\u00f3 con el taller presencial \u201cRealimentaci\u00f3n efectiva\u201d de la maestra M\u00f3nica Anastasia Ram\u00edrez Arrieta y prosigui\u00f3 con \u201cDise\u00f1o de clases activas con metodolog\u00edas centradas en el aprendizaje\u201d del doctor Jes\u00fas Marvin Rivera Jim\u00e9nez, tambi\u00e9n en modalidad de taller presencial. El mi\u00e9rcoles abri\u00f3 con el taller presencial \u201cAutocuidado estrat\u00e9gico para la pr\u00e1ctica docente\u201d con la doctora Adriana Robles Cabrera, y cerr\u00f3 la jornada con el curso virtual \u201cEstrategias cognitivas para prevenir el&nbsp;<em>burnout&nbsp;<\/em>docente\u201d con la psic\u00f3loga Diana Abigail Mart\u00ednez Aguirre.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"768\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/WhatsApp-Image-2026-08-07-at-10.06.02-AM-2.jpeg?resize=1024%2C768&#038;ssl=1\" alt=\"\" class=\"wp-image-65193\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/WhatsApp-Image-2026-08-07-at-10.06.02-AM-2.jpeg?resize=1024%2C768&amp;ssl=1 1024w, https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/WhatsApp-Image-2026-08-07-at-10.06.02-AM-2.jpeg?resize=300%2C225&amp;ssl=1 300w, https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/WhatsApp-Image-2026-08-07-at-10.06.02-AM-2.jpeg?resize=768%2C576&amp;ssl=1 768w, https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/WhatsApp-Image-2026-08-07-at-10.06.02-AM-2.jpeg?resize=1536%2C1152&amp;ssl=1 1536w, https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/WhatsApp-Image-2026-08-07-at-10.06.02-AM-2.jpeg?resize=1080%2C810&amp;ssl=1 1080w, https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/WhatsApp-Image-2026-08-07-at-10.06.02-AM-2.jpeg?w=1600&amp;ssl=1 1600w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>El jueves comenz\u00f3 con el taller presencial \u201cIntegraci\u00f3n de tecnolog\u00edas emergentes en la ense\u00f1anza\u201d a cargo de la doctora Cassandra Dur\u00e1n C\u00e1rdenas y continu\u00f3 con el curso virtual sincr\u00f3nico \u201cGamificaci\u00f3n y aprendizaje inmersivo en educaci\u00f3n superior\u201d, con la doctora Florina Gatica Lara. El viernes, d\u00eda de cierre, arranc\u00f3 con la conferencia del doctor Francisco Rosero Villarreal, Presidente de la Sociedad Ecuatoriana de Bio\u00e9tica \u201cUso cr\u00edtico de la IA generativa en educaci\u00f3n superior\u201d y concluy\u00f3 con el taller virtual \u201cDise\u00f1o de materiales did\u00e1cticos con IAGen\u201d, a cargo del doctor Juan Carlos Cadena Serrano.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right\"><strong>Daniel Gallardo<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Con el objetivo de ofrecer a las y los acad\u00e9micos un espacio intensivo de aprendizaje pr\u00e1ctico y colaborativo, la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n M\u00e9dica de la Facultad de Medicina de la UNAM, a trav\u00e9s de la Unidad de Desarrollo Acad\u00e9mico, puso en marcha el&nbsp;Bootcamp&nbsp;de Formaci\u00f3n Docente, el cual cont\u00f3 con un programa que se desarroll\u00f3 del [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":27,"featured_media":65192,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_et_pb_use_builder":"off","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[9],"tags":[510,262],"class_list":["post-65191","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-academia","tag-facultad-de-medicina","tag-unam","et-has-post-format-content","et_post_format-et-post-format-standard"],"acf":false,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/gaceta.facmed.unam.mx\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/WhatsApp-Image-2026-08-07-at-10.06.02-AM.jpeg?fit=1600%2C1200&ssl=1","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/paVGDG-gXt","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/65191","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/27"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=65191"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/65191\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":65272,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/65191\/revisions\/65272"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/65192"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=65191"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=65191"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=65191"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}