{"id":7940,"date":"2019-02-19T16:58:03","date_gmt":"2019-02-19T16:58:03","guid":{"rendered":"http:\/\/liceaga.facmed.unam.mx\/publicaciones\/gaceta\/?p=7940"},"modified":"2019-02-19T16:58:10","modified_gmt":"2019-02-19T16:58:10","slug":"ciencia-forense-a-la-vanguardia-en-la-ensenanza","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gaceta.facmed.unam.mx\/index.php\/2019\/02\/19\/ciencia-forense-a-la-vanguardia-en-la-ensenanza\/","title":{"rendered":"Ciencia Forense, a la vanguardia en la ense\u00f1anza"},"content":{"rendered":"\n

La Licenciatura en Ciencia Forense tiene como prop\u00f3sito formar profesionales capaces de coordinar y realizar la investigaci\u00f3n cient\u00edfica<\/strong> de un hecho presuntamente delictivo a trav\u00e9s del estudio del material hallado en el lugar de los hechos, para contribuir a la procuraci\u00f3n y administraci\u00f3n de la justicia y prevenir el delito.<\/p>\n\n\n\n

En la formaci\u00f3n de sus alumnos, esta Licenciatura cuenta con dos \u00e1reas especiales para el aprendizaje de los alumnos: el Aula Digital y la Escena del Crimen<\/strong>, mismas que se han modernizado con el paso del tiempo desde su creaci\u00f3n en 2013.<\/p>\n\n\n\n

La primera es un espacio donde los estudiantes aprenden varias t\u00e9cnicas de procesamiento e integran sus informes de investigaci\u00f3n <\/strong>que adquieren en la Escena del Crimen y en los laboratorios. Estos datos se comparten a trav\u00e9s de la nube y se cuenta con v\u00ednculos institucionales que permiten el acceso a software especializados para un mejor desempe\u00f1o del profesor y del alumno.<\/p>\n\n\n\n

\u201cAqu\u00ed los estudiantes hacen simulaciones 3D, estad\u00edsticas, an\u00e1lisis de fotograf\u00eda y video para entrenar sus habilidades periciales,<\/strong> por ejemplo, estudios de identificaci\u00f3n de personas o bien para recrear hechos de tr\u00e1nsito. Tambi\u00e9n se preparan en el \u00e1mbito de los delitos cibern\u00e9ticos\u201d, inform\u00f3 el doctor Vicente Torres Z\u00fa\u00f1iga, docente de la Licenciatura.<\/p>\n\n\n\n

Desde el primer d\u00eda que los alumnos ingresan a la carrera se les prepara para utilizar las nuevas tecnolog\u00edas y c\u00f3mo convertirlas en sus aliadas. <\/strong>En esta Aula se est\u00e1n realizando varios proyectos paralelos: un trabajo que combina ac\u00fastica y bal\u00edstica para localizar tiradores a trav\u00e9s de registros sonoros, tambi\u00e9n se elaboran prototipos que pueden ser \u00fatiles para analizar sustancias y un sensor que registra la fuerza de golpes.<\/p>\n\n\n\n

La Licenciatura en Ciencia Forense se nutre de varias materias como Qu\u00edmica, F\u00edsica, Derecho, Matem\u00e1ticas y Bio\u00e9tica<\/strong>, por mencionar algunas. En este sentido, el Aula Digital tambi\u00e9n se utiliza para simular casos, dependiendo de las necesidades de las asignaturas.<\/p>\n\n\n\n

\u201cTratamos que los estudiantes no se vean limitados cuando egresen; pensando en esto, les ense\u00f1amos lo m\u00e1s posible de tecnolog\u00eda, pero tambi\u00e9n c\u00f3mo sustituirla, porque lo m\u00e1s importante es el pensamiento que les queremos inculcar\u201d<\/strong>, enfatiz\u00f3 el acad\u00e9mico.<\/p>\n\n\n\n

Un espacio donde inicia el objeto de estudio forense<\/p>\n\n\n\n

La Escena del Crimen es un lugar que se utiliza constantemente porque el objeto de estudio forense comienza ah\u00ed. Hay varios espacios dentro de la Universidad donde se puede montar
\nuna escena, pero \u00e9ste es especial.<\/p>\n\n\n\n

Se busca que sea un escenario \u201cpl\u00e1stico\u201d, ya que se desea que el alumno aprenda a intervenir en diferentes situaciones, <\/strong>por lo que se cambian los temas y los elementos de inter\u00e9s forense. De igual modo, se cuenta con varios convenios para que los alumnos practiquen sus habilidades -con peritos profesionales- fuera de Ciudad Universitaria.<\/p>\n\n\n\n

\u201cNo se trata de reproducir la totalidad de la realidad, porque puede ser muy compleja, lo que se busca es una tem\u00e1tica did\u00e1ctica<\/strong> que gu\u00ede a los estudiantes\u201d, indic\u00f3 el especialista.<\/p>\n\n\n\n

Con estas simulaciones se pretende que el alumno tenga la mayor\u00eda de las herramientas para que al momento de encontrarse con una escena del crimen real, cuente con todos los elementos para hacer un trabajo ben\u00e9fico para la sociedad.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Samantha Cede\u00f1o y Lili Wences<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Samantha Cede\u00f1o y Lili Wences<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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