Por su destacada trayectoria como docente e investigadora, la doctora Liz Hamui Sutton<\/strong>, secretaria de Educaci\u00f3n M\u00e9dica de la Facultad de Medicina de la UNAM, fue aceptada como miembro numerario<\/strong> en la Academia Nacional de Medicina de M\u00e9xico (ANMM).<\/p>\n\n\n\n La ANMM, fundada el 30 de abril de 1864 y reconocida como \u00f3rgano consultivo del gobierno federal en 1912, cuenta con 592 miembros, de los cuales 480 son hombres y 112 mujeres.<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n \u201cMe siento reconocida no s\u00f3lo por la evaluaci\u00f3n positiva de mi trayectoria<\/strong> acad\u00e9mica y profesional, sino por no ser m\u00e9dico y ser mujer, pues aunque la Academia es hoy dirigida por primera ocasi\u00f3n por la doctora Teresita Corona, sigue siendo un espacio predominantemente masculino\u201d, expres\u00f3 la doctora Hamui, quien ingres\u00f3 junto con 17 acad\u00e9micos el pasado 26 de junio.<\/p>\n\n\n\n Como parte de los requisitos es necesario la publicaci\u00f3n <\/em>de 15 art\u00edculos arbitrados <\/strong>y elaborar un trabajo de ingreso original<\/strong>. En \u00e9ste, la doctora Hamui propuso un Modelo Educativo para Desarrollar Actividades Profesionales Confiables (MEDAPROC) que permita una educaci\u00f3n basada en competencias y logre un perfil de egreso profesional en los estudiantes de la Licenciatura de M\u00e9dico Cirujano. Este trabajo ser\u00e1 publicado y lo presentar\u00e1 en una de las sesiones semanales de la ANMM. Trayectoria<\/strong><\/p>\n\n\n\n Liz Hamui es Profesora Titular \u201cC\u201d de Tiempo Completo Definitivo en la Facultad de Medicina de la UNAM. Es Investigadora Nacional Nivel II del CONACYT y responsable del campo de salud<\/strong> del programa de posgrado MADEMS (Maestr\u00eda en Docencia de Educaci\u00f3n Media Superior).<\/p>\n\n\n\n “La ANMM, fundada el 30 de abril de 1864 y reconocida como \u00f3rgano consultivo del gobierno federal en 1912, cuenta con 592 miembros, de los cuales 480 son hombres y 112 mujeres.<\/em>“<\/p> Liz Hamui Sutton<\/strong> <\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n Sus l\u00edneas de investigaci\u00f3n se relacionan con la educaci\u00f3n m\u00e9dica y la antropolog\u00eda en salud<\/strong>. Entre sus libros est\u00e1n: Evaluaci\u00f3n de las competencias docentes en las ciencias de la salud, La comunicaci\u00f3n dial\u00f3gica como competencia m\u00e9dica esencial<\/strong>, Educaci\u00f3n m\u00e9dica y profesionalismo, La Facultad de Medicina de la UNAM en transici\u00f3n hacia el paradigma de las competencias. Un modelo de evaluaci\u00f3n curricular cualitativa y Aproximaciones te\u00f3rico-metodol\u00f3gicas a las narrativas del padecer.<\/p>\n\n\n\n Ha sido profesora de m\u00e1s de 108 cursos<\/strong>, directora de m\u00faltiples tesis de licenciatura, maestr\u00eda, doctorado, especialidad y alta especialidad, autora de 138 art\u00edculos en revistas de difusi\u00f3n cient\u00edficas, 79 cap\u00edtulos de libros, siete libros publicados y 10 editados. Ha encabezado 28 proyectos de investigaci\u00f3n, dictado m\u00e1s de 60 conferencias y 53 presentaciones en congresos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La doctora en Ciencias Sociales forma parte de la secci\u00f3n de Educaci\u00f3n M\u00e9dica Por su destacada trayectoria como docente e investigadora, la doctora Liz Hamui Sutton, secretaria de Educaci\u00f3n M\u00e9dica de la Facultad de Medicina de la UNAM, fue aceptada como miembro numerario en la Academia Nacional de Medicina de M\u00e9xico (ANMM). 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